參與國際競賽對申請有多方面的影響。首先,國際競賽可以提升學生的學術競爭力。特別是對于那些希望申請QS前100學校或其他頂尖大學的學生來說,國際競賽的經歷可以顯著提高錄取率。在某些情況下,即使標準化考試成績相同,有國際競賽背景的學生也更容易被優先錄取。此外,參與國際競賽還能展示學生的學術能力和對學科的熱情,這對申請名校非常重要。
數學類競賽
美國數學競賽
American Mathematics Contest (AMC)
比賽分8、10、12年級,參加AMC10和 AMC12成績優異者可晉級美國數學邀請賽AIME (American Invitational Mathematics Examination)。
參賽成績在前1%和前5%的學生將會獲得對應的榮譽證書,同時在參賽學校的前3名學生可獲得金、銀、銅證書(可并列)。部分學校的網申系統,比如布朗大學、卡耐基梅隆大學的網申需要專門填寫AMC數學比賽成績,可見大學對該獎項的重視。
美國高中數學建模比賽
High School Mathematical Contest in Modeling(HiMCM)
競賽隊最多由4名高中生組成,配備一位指導老師,在指定的17天(通常由11月第一周的星期五開始)內,由參賽隊自己選定的連續36個小時完成競賽。賽題為來自現實世界的兩個實際問題,每個參賽隊任選一個。
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國際奧林匹克數學競賽
International Mathematical Olympiad (IMO)
奧賽是所有競賽類型中參賽門檻最高、難度最大、對于申請最有幫助的競賽,國內的情況是拿到省賽的獎項就能保送重點大學,進入國家集訓隊的成員(一般是前60名)都能直接保送清華北大。申請前30名的美國大學,拿到國賽的獎項將有非常大的幫助。
普林斯頓數學競賽
The Princeton University Math Competition(PUMaC)
普林斯頓數學競賽于2006年開辦,分為團體賽(8名學生組隊)和個人賽兩種形式。
哈佛-麻省理工數學競賽
The Harvard-MIT Math Tournament (HMMT)
分為團體賽(6名學生組隊)和個人賽兩種形式。
杜克大學數學競賽
杜克大學數學聯合會(DUMU)發起主辦的具有甄選作用的高中生數學競賽Duke Math Meet, 至今已有13年歷史。比賽分為團隊賽、能力賽、接力賽、混合賽和個人賽,不僅對個人的數學能力要求很高,也非常重視團隊協作能力。
The International Mathematical Modeling Challenge(IMMC)
每支參賽團隊須由來自同一所學校的 2-4 名同學組成,且須有來自該校的至少 1 位教師擔任指導老師。IMMC 對每所學校報名的團隊數目不設限額,每個國家選送2支代表隊參加決賽。
物理類競賽
Princeton University Physics Competition(PUPC)
普林斯頓大學物理競賽是一項面對國際高中生的物理學科競賽,是由普林斯頓大學物理組織,受到美國普林斯頓大學物理系及天體物理科學系支持。美國普林斯頓大學物理競賽面向全球高中學生,為他們提供展示自己解答非常規物理問題的能力、學習當下物理領域中最前沿的研究、同時角逐獎項。競賽涵蓋一些具有挑戰性的題目,要求參賽者在規定時間內答題,鍛煉參賽者對物理之美的內在直覺。
國際青年物理學家競賽
International Youth Physical Tournament (IYPT)
國際青年物理學家競賽,是一種在中學生團體中舉行的學術賽事。這項賽事旨在鍛煉中學生解決復雜科學問題的能力,并且能夠針對這些問題給出令人信服的解決方案。競賽采取團隊辯論方式進行,又被稱為物理對抗(physics fight, PF)。每一個IYPT參賽隊由五名中學生組成,中學畢業生在畢業學年的也可以參加,不允許大學生參加。地方組織委員會規定,小組成員也可以是3或4名學生,參賽隊一旦成立,在比賽過程中不允許更換成員。比賽期間,團隊由一名官方隊員作為隊長,統帥全組。
“物理杯”美國高中物理競賽
PHYSICS BOWL
“物理杯”高中物理競賽由“美國物理教師協會” AAPT 主辦,試題由協會注冊的大學物理教授和教學經驗豐富的高中物理老師組成理事會進行出題和評審。該項賽事是美國最具影響力的高中物理競賽,每年全球 11 個國家超過 500 所著名高中參加。在比賽中獲得高分者備受美國名校歡迎,過去 9 年僅 1 名高中生在該競賽中得到滿分。
2015 年全國總共 192 所國際學校和重點中學的 4300 名考生參加了此次考試。中國地區的學校和學生在此次比賽中獲得了極為優異的成績。其中 Division 2組考試,南京外國語學校獲得中國地區第一名,以及全球第二名的成績。Division 1 組考試,西安高新一中獲得了中國地區第一名,以及全球第一名的成績。
英國物理奧林匹克競賽
British Physics Olympiad competition (BPhO)
英國物理奧賽始于 1979 年,1983 年正式為英國選拔國家代表隊參與國際物理競賽。英國物理奧賽組委會主要由牛津大學、英國物理學會和 Odgen 基金會組成,辦公室設在牛津大學物理系。英國物理奧賽非常注重物理知識的靈活運用,全部的試題為證明題。同學們需要運用自己所學物理知識完成挑戰,其涉及的知識點非常廣泛,考試不要求同學們完成所有試題,而是鼓勵同學們根據自己興趣和學習范圍選擇完成自己擅長的部分。
化學類競賽
英國化學奧林匹克競賽
UK Chemistry Olympiad
英國化學奧林匹克競賽(UK Chemistry Olympiad, UKChO)由英國皇家化學學會(Royal Society of Chemistry,RSC)主辦。英國皇家化學會總部位于倫敦和劍橋,擁有5萬4000多名會員,是全球最有影響力的化學學術組織之一。英國皇家化學學會是英國專業化學組織,支持并代表其會員,匯聚來自世界各地的化學科學家。英國化學奧林匹克競賽中的試題會激發并提高人們對化學認識,旨在為優秀高中生提供一個校內化學課程的延伸,培養他們的化學思維與能力,為進一步大學學術性學習和研究做好準備。
加拿大化學競賽
Canadian Chemistry Contest(CCC)
由加拿大化學研究院(CIC)主辦。是加拿大學術性最權威的化學競賽之一。同時,CCC也是更高階的加拿大化學奧賽(CCO)的預選賽,成績優秀的選手可以獲邀進入CCO決賽。申請化學、化工、生化、自然科學等相關專業的同學,在個人陳述或推薦信中可以提及CCC的參賽、獲獎經歷。盡管CCC的獎項并不能直接作為錄取評估的因素,但這一經歷能夠作為對申請者化學學術能力的佐證,也能展現申請人對化學學科的濃厚興趣和探索動機。
生物類競賽
美國生物奧林匹克競賽
USA Biology Olympiad
美國生物奧賽的主辦方為美國精英教育中心 (Center for excellence in education,簡稱:CEE)。CEE 為非盈利教育學術機構于 1983 年成立。同時 CEE 還是美國生物奧賽組委會,為美國挑選和培訓生物奧賽國家隊參加世界生物奧林匹克競賽 (IBO)。近年來,美國名牌大學的醫學、生物醫學、生物基因等學科成為申請最熱門專業,高中生在美國生物奧賽中取得的優異成績成為這些專業的重要申請優勢。因此,美國生物奧賽成為美國學術性最強、影響力最大的理工科競賽之一,每年超過 10000 名美國高中生參加。
英國生物奧林匹克競賽
英國皇家生物學會主辦的英國中學生物奧林匹克競賽 (British Biology Olympiad,簡稱 BBO),自 1995 年設立至今已有 21 年歷史,是英國中學歷史最長、影響最大的理科競賽之一,每年英國有近萬名高中生參與。每年英國通過這個比賽選拔優秀的高中生組成英國生物奧賽國家隊,參加國際生物學奧林匹克競賽 (IBO)。
國際基因工程機器競賽
International Genetically Engineered Machine Competition(IGEM)
國際遺傳工程機器設計競賽是一年一度的世界級的合成生物學競賽。該競賽由麻省理工學院于2004年首創,旨在培養合成生物學人才,促進各國大學本科生在該領域的學習、交流與合作。每年,大賽主辦方提供給各參賽隊伍一份DNA標準樣本庫,各隊自行選題并通過設計和模型分析,將所需樣本導入現有的生物體系,合成全新的生物工程系統(即“基因工程機器”)。
International Brain Bee
國際Brain Bee腦科學大賽(International Brain Bee Championship)發源于美國,是一項面向全球青少年的學科競賽,旨在鼓學生認識和探索人類大腦。經過20年發展,目前Brain Bee在全球30多個國家擁有150多個分會。根據國際Brain Bee腦科學大賽組委會之比賽規則,各參賽國家需舉行全國選拔賽,從中選拔出來的學生代表該國參加Brain Bee腦科學大賽國際賽。每年Brain Bee國際賽均與腦科學相關的國際會議(如神經科學學會、歐洲神經科學學會、美國心理學學會等學術年會)同時同地舉行,各國學生代表在參加國際賽時,亦被邀請參加該國際會議。
總的來說,國際競賽對申請起著關鍵作用,尤其是對那些渴望進入頂尖大學的學生而言。通過參與高水平的國際競賽,學生不僅能夠展示自身的學術實力和潛力,還能在激烈的申請競爭中脫穎而出。然而,學生應根據個人情況和目標學校的要求,合理規劃和選擇競賽,以最大化競賽對申請的積極影響。

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