道德課程可以為你進(jìn)入醫(yī)學(xué)院做準(zhǔn)備的4個(gè)方面（下）

道德課程可以為你進(jìn)入醫(yī)學(xué)院做準(zhǔn)備的4個(gè)方面（上）

3.增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感:醫(yī)學(xué)倫理學(xué)討論的一個(gè)關(guān)鍵問題是公正。我們知道醫(yī)療保健是一種寶貴而有限的資源。我們?nèi)绾我怨焦姆绞綖椴∪颂峁┽t(yī)療服務(wù)?

醫(yī)學(xué)倫理學(xué)將幫助你更好地理解正義的概念如何與醫(yī)療保健的提供和醫(yī)療保健的公平分配相聯(lián)系。幾乎每個(gè)醫(yī)生每天都要面對與正義有關(guān)的問題。

例如，一個(gè)醫(yī)生是否應(yīng)該花更多的時(shí)間和每個(gè)病人在一起，而不是去看更少的需要治療的病人?一個(gè)醫(yī)生是否應(yīng)該在他或她的實(shí)踐中取代舊的，更便宜的醫(yī)療技術(shù)，以更新和更先進(jìn)的，知道一些病人可能無法負(fù)擔(dān)這些新技術(shù)?醫(yī)生應(yīng)如何權(quán)衡在經(jīng)濟(jì)上維持醫(yī)療業(yè)務(wù)的實(shí)際考慮與他或她為無力支付醫(yī)療費(fèi)用的人提供醫(yī)療服務(wù)的義務(wù)?

在你學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的早期，你會(huì)有機(jī)會(huì)去欣賞這些問題，并在你開始在醫(yī)學(xué)院和畢業(yè)后參加病人護(hù)理時(shí)更有效地解決它們。

4。培養(yǎng)研究技能:如果你正在考慮從事一份涉及研究的醫(yī)學(xué)職業(yè)，或者你打算在醫(yī)學(xué)院進(jìn)行研究，一門醫(yī)學(xué)倫理學(xué)課程會(huì)讓你更了解你可能不得不考慮的問題。

假設(shè)您正在設(shè)計(jì)一項(xiàng)研究，以調(diào)查一種新藥或治療方法對患者的影響。醫(yī)學(xué)倫理學(xué)課程將幫助您在設(shè)計(jì)此類研究時(shí)考慮重要的倫理問題。

例如，干預(yù)會(huì)對研究參與者造成傷害嗎?如果會(huì)，你會(huì)采取什么措施來減少對患者的潛在傷害?參加你的研究的個(gè)人是否充分意識到他們參與的風(fēng)險(xiǎn)和好處?您是否采取了所有必要的措施來確保患者不會(huì)被迫參與研究?是否有適當(dāng)?shù)臋C(jī)制來保證病人的數(shù)據(jù)得到保護(hù)?

考慮這些問題將使你成為一個(gè)更負(fù)責(zé)任和更有道德的研究者。

醫(yī)學(xué)預(yù)科學(xué)生學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)可以幫助你在照顧病人或進(jìn)行研究時(shí)變得更加系統(tǒng)、認(rèn)真和負(fù)責(zé)。然而，僅僅學(xué)習(xí)一門課程是不夠的。通過閱讀時(shí)事中的道德問題，與同行進(jìn)行討論，并在臨床接觸中不斷考慮倫理問題，保持參與是很重要的。