獲得生物競(jìng)賽金銀獎(jiǎng)
SAT1550 七門AP滿分
在24fall申請(qǐng)季中
斬獲西北大學(xué)生物專業(yè)offer ！
從體制內(nèi)轉(zhuǎn)到體制外
這位喜歡鋼琴、國(guó)標(biāo)舞和圍棋的
學(xué)霸有什么秘訣？
一起走進(jìn)她的故事吧~
翰林學(xué)員 T同學(xué)
◾ 高中學(xué)校： 長(zhǎng)沙一中國(guó)際部
◾ 標(biāo)化成績(jī)： SAT1550?托福118
◾ 錄取學(xué)校： 西北大學(xué)生物專業(yè)
◾ 背提活動(dòng)：
USABO美國(guó)生物奧林匹克 銀獎(jiǎng)
BBO英國(guó)生物奧林匹克 金獎(jiǎng)
賓夕法尼亞大學(xué)生物醫(yī)學(xué)夏校
生物科研項(xiàng)目
在生物的探索
道路上不斷深化
對(duì)于生物，從小耳濡目染
我對(duì)生物的熱愛，可能是因?yàn)槲野謰屖菍W(xué)醫(yī)的，從事一些生物醫(yī)學(xué)的工作。從我小時(shí)候開始，偶爾會(huì)跟著他們出差，或者到他們的實(shí)驗(yàn)室去參觀，接觸生物醫(yī)學(xué)的內(nèi)容比較多。包括我從小好奇心比較重，會(huì)去看一些像顯微鏡，或者說(shuō)看他們做一些細(xì)胞實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，我對(duì)這些東西很感興趣。
了解的越多，越感興趣
初中的時(shí)候，我是在體制內(nèi)的學(xué)校上學(xué)，所有理科的課程我最喜歡生物。我覺(jué)得生物很多東西好像是有生命力的，或者說(shuō)是動(dòng)態(tài)的，在接觸這些東西的時(shí)候，我覺(jué)得好像比那些單純文字的對(duì)我來(lái)說(shuō)更有感染力，讓我更感興趣。
到了高中，我進(jìn)入了國(guó)際部，就會(huì)有很多時(shí)間，很多機(jī)會(huì)自己去找一些關(guān)于生物的資源。（陶同學(xué)可以稍微補(bǔ)充下，具體找了哪些學(xué)習(xí)資源）
高二開始，我找到了有方教育,在老師們的指導(dǎo)下進(jìn)行自己的課題研究。在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的細(xì)胞工作站前，我不知疲倦地重復(fù)實(shí)驗(yàn)操作。通過(guò)顯微鏡，我打開了一個(gè)全新的世界，見證了生命在微觀層面的壯麗景象，常常沉浸在這種穩(wěn)定的心流狀態(tài)里。
高中階段，我還參加了一些生物競(jìng)賽，我在準(zhǔn)備生物競(jìng)賽的時(shí)候，自己去做實(shí)驗(yàn)，自己去培養(yǎng)細(xì)胞，自己去培養(yǎng)老鼠，在老鼠身上做實(shí)驗(yàn)，這個(gè)是一個(gè)體驗(yàn)和嘗試的過(guò)程。我非常享受這個(gè)過(guò)程，讓我更加熱愛生物。后來(lái)也取得了多個(gè)生物競(jìng)賽金銀獎(jiǎng)。
賓大夏校，點(diǎn)燃生物醫(yī)學(xué)科研熱情
高中階段很多同學(xué)在暑期會(huì)參加一些夏校，大多數(shù)人可能覺(jué)得選夏校就是要選有含金量的，去體現(xiàn)我們的學(xué)術(shù)能力。但是，我在參加夏校的時(shí)候，最大的收獲是發(fā)現(xiàn)自己不適合做臨床，我可能會(huì)更適合做一些科研。
具體的原因是我在參觀病房的時(shí)候，觀摩了一場(chǎng)肺癌手術(shù)，我會(huì)覺(jué)得做臨床醫(yī)學(xué)，會(huì)遇到一些很多我自己沒(méi)有想過(guò)的問(wèn)題，也沒(méi)有辦法去解決，我覺(jué)得會(huì)是一件很無(wú)力的事情。
但是相反，我覺(jué)得如果泡在實(shí)驗(yàn)室去做科研，我會(huì)研究一些前端的技術(shù)，或者說(shuō)一些新的治療方案，我在嘗試真正去解決、去給臨床的工作者提供一些治療方案，這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)更有成就感，這也是一件真正能夠解決問(wèn)題的工作。
非常有幸參加這個(gè)夏校，讓我排除了一個(gè)不適合自己的選項(xiàng)，找到了自己更加喜歡和擅長(zhǎng)的方向，徹底點(diǎn)燃了我對(duì)生物醫(yī)學(xué)科研的熱情！
在資源有限的情況下，
怎么做到7個(gè)滿分？
小初在老家接受傳統(tǒng)教育，高中也是家門口的公立國(guó)際部,相比一線城市的學(xué)生,我曾感到自己在留學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)。由于學(xué)校資源有限，我不得不靠自學(xué)，以及結(jié)合適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)完成大量學(xué)習(xí)任務(wù)。
選擇感興趣的課程并長(zhǎng)期規(guī)劃
對(duì)于AP選課，我有2點(diǎn)建議：
第一，選擇自己感興趣的科目，這樣才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，學(xué)起來(lái)事半功倍；
第二，長(zhǎng)期規(guī)劃，不像托福和SAT，AP需要長(zhǎng)期的積累，比如說(shuō)五月份考試，那我可能從前一年的九、十月就要開始學(xué)習(xí)，去制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)方案，再一步一步的去學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，包括到后面的刷題。
拆分小目標(biāo)
在備考期間，我的壓力挺大的，但是我將每個(gè)科目的任務(wù)拆分，變成一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo)，接著列代辦，是關(guān)于：生物要學(xué)什么或者化學(xué)要學(xué)什么等等，一系列的內(nèi)容。
除了制定小目標(biāo)，我每天都會(huì)把每一門課程去學(xué)習(xí)或者復(fù)習(xí)一遍。因?yàn)槲矣X(jué)得如果每天只學(xué)一門課，那可能就會(huì)忘記其他課程的內(nèi)容。哪怕每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容少一點(diǎn)，也一定要確保每個(gè)科目都有學(xué)習(xí)到。
在時(shí)間規(guī)劃方面，我會(huì)先完成代辦。如果沒(méi)有完成的話，就會(huì)感覺(jué)還有學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成，我自己會(huì)沒(méi)有“安全感”。所以，我會(huì)督促自己完成列出的學(xué)習(xí)代辦，再去做想做的事情，包括休息。
找到準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)方法
我覺(jué)得AP college board官網(wǎng)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)渠道。在官網(wǎng)上可以找到以往的真題，包括有考試的大綱和范文。通過(guò)查看和研究這些學(xué)習(xí)資料，我可以更好地了解考試的相關(guān)內(nèi)容，比如為什么這個(gè)題目是滿分？有哪些踩到了考點(diǎn)或者得分點(diǎn)。
除了在官網(wǎng)上學(xué)習(xí)，我還通過(guò)書本自學(xué)生物和化學(xué)，書本可以分兩類：一個(gè)是教材，一個(gè)是教輔。
我認(rèn)為找到一本好的教材做鋪墊，對(duì)于考點(diǎn)理解會(huì)有錦上添花的作用。教材是一本很長(zhǎng)的書，電子版可能有1400、1500多頁(yè)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我可能會(huì)遇到一些沒(méi)有完全理解的考點(diǎn)，那我會(huì)先去翻教材，對(duì)于我來(lái)說(shuō)教材相當(dāng)于一本百寶書。我可以在教材中找到對(duì)應(yīng)考點(diǎn)的解釋說(shuō)明從而解決困惑。
我在學(xué)習(xí)生物化學(xué)的時(shí)候沒(méi)有找到特別好的教輔。我覺(jué)得很多教輔會(huì)比真題要簡(jiǎn)單一點(diǎn)，與真題相比還是有一定差距。所以我覺(jué)得如果要練習(xí)的話，最好的方法是去刷一些近幾年的真題。
我上學(xué)的城市是二線城市的一個(gè)公立學(xué)校國(guó)際部，教學(xué)資源不如一線城市，特別是我喜歡的生物，校內(nèi)的AP生物能給到的知識(shí)點(diǎn)、資源是非常有限的，建議同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)校內(nèi)知識(shí)的同時(shí)，可以多找一些外部資源，拓展自己的知識(shí)面，能很好的提升學(xué)術(shù)能力，這樣在申請(qǐng)時(shí)也不會(huì)落后一線城市的同學(xué)太多。
在訪校后做出決定
不斷提升自身實(shí)力
與西北大學(xué)很匹配，從而堅(jiān)定選擇
在作出決定之前，我有去西北大學(xué)做訪校。包括賓大我也有去過(guò)，但是，在前往西北做訪校的時(shí)候，西北的學(xué)長(zhǎng)會(huì)帶著我們?nèi)プ鰠⒂^。我覺(jué)得他們特別好，整體氛圍也很自由。
除此之外，還有一個(gè)打動(dòng)我的點(diǎn)是西北大學(xué)鼓勵(lì)交叉學(xué)科。在西北很多學(xué)生都有double major，他們?cè)趯W(xué)習(xí)自己最喜歡的專業(yè)之外，還會(huì)去嘗試不同的領(lǐng)域。因?yàn)槲易约罕旧硎且粋€(gè)興趣愛好廣泛的人，所以很想去做一些交叉學(xué)科的活動(dòng)。
總之，在對(duì)西北大學(xué)做完訪校后，我意識(shí)到西北的一些特點(diǎn)很吸引我，也讓我覺(jué)得在各個(gè)方面都與西北很匹配！
被西北錄取的關(guān)鍵因素
我覺(jué)得自己能被西北大學(xué)錄取，主要有兩個(gè)方面的原因。
第一個(gè)是軟實(shí)力方面，首先學(xué)校可能看到我對(duì)他們的了解是充分的。其次，覺(jué)得我和他們的匹配度也挺高。因?yàn)椋覍?duì)于西北大學(xué)舉辦的一些學(xué)術(shù)活動(dòng)都比較感興趣，比如像招商協(xié)會(huì)和一些教授的實(shí)驗(yàn)室等，所以我都會(huì)去做一些較為詳細(xì)的了解。
另一個(gè)是硬實(shí)力方面，我覺(jué)得在這個(gè)方面是達(dá)到了西北大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)橄裎鞅笔且粋€(gè)非常分控的學(xué)校。原先我的SAT沒(méi)有那么高，但是我覺(jué)得如果想要進(jìn)西北的話，首先是要達(dá)到他們的要求。我就在學(xué)習(xí)上多加了把力，把分提上去，匹配學(xué)校的要求。
給學(xué)弟學(xué)妹們的建議！
我覺(jué)得大家在申請(qǐng)的時(shí)候不用特別焦慮。申請(qǐng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是給了我一個(gè)重新去審視和認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。大家可以把文書當(dāng)成去思考自己為什么想升這個(gè)學(xué)校和自己想要什么的載體。
在精力足夠的前提下，大家可以多嘗試不同的項(xiàng)目，例如夏校、科研、競(jìng)賽，只有嘗試了，參與了具體的項(xiàng)目，才能知道自己適合什么，不適合什么。我覺(jué)得找到最匹配自己的才是最好的！
回看求學(xué)路，我感激每一段經(jīng)歷,讓我更接近夢(mèng)想，也讓西北大學(xué)看到了我對(duì)生物醫(yī)學(xué)未來(lái)的承諾和熱忱！
*?以上內(nèi)容獲得學(xué)生本人授權(quán)發(fā)布，未授權(quán)的原創(chuàng)內(nèi)容禁止轉(zhuǎn)載到其他平臺(tái)，違者必究！
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翰林為大家量身定做了沖金課程！
* 以上賽事主辦方為海外機(jī)構(gòu)，不與任何中國(guó)的大學(xué)、中學(xué)或小學(xué)升學(xué)加分活動(dòng)掛鉤，其成績(jī)不會(huì)作為任何中國(guó)中小學(xué)升學(xué)或評(píng)優(yōu)的依據(jù)，僅定位為針對(duì)中學(xué)生的課外興趣活動(dòng)和國(guó)際教學(xué)交流活動(dòng)。
