經濟和商科專業一直是留學申請中備受矚目的領域,申請人數逐年增多。無論是申請世界頂尖學府,如常春藤盟校還是英國G5大學,都需要通過嚴格的選拔。在眾多申請材料中,如何脫穎而出?除了良好的標化成績和語言成績外,擁有幾項高含金量的國際競賽經歷基本上已成為申請的標配。然而,面對眾多經濟商科競賽,許多學生可能不知如何選擇和規劃。今天我們將重點分享一些高含金量的經濟商科競賽規劃。
經濟商賽組隊報名中!免費領資料【翰林提供報名服務】

投資創業型商賽
投資創業類競賽是我強烈推薦的領域,包括SIC競賽、沃頓商業投資挑戰賽、BPA以及鉆石挑戰賽。
這類競賽與傳統商科競賽的區別在于,前者側重于“錢生錢”,而后者要求參賽者解決商業問題。
適合學生:商科綜合實力突出,有創業實戰意愿,希望獲得可直接運用到申請材料中的案例作品的同學。
SIC中學生投資挑戰賽
SIC中學生投資挑戰賽適合7-12年級學生,對經濟、商科、股票交易、金融分析感興趣的同學。該競賽獲得CEE認證,由ACME提供學術支持,由SKT運營。
SIC的目標是培養學生對投資和金融的興趣,幫助中學生養成良好的投資素養,并不斷加深對各行業領域的理解,著眼于中學生學術和職業的長遠發展。
BPA商業全能挑戰
BPA(Business Professionals of America)商業全能挑戰獲得美國教育部和生涯規劃教育協會官方認證,由中學校長聯盟推薦。該競賽針對商業管理、財務會計、信息技術等領域,是全球領先的中學生商科學術活動。每年有超過45000名學生參與,得到來自微軟、惠普、希爾頓等全球知名企業和學術界的廣泛認可。
適合學生:9-12年級在校生
考核形式:
客觀個人:線上客觀題測試(60分鐘,80道題,滿分400分)
主觀團隊:提交10分鐘展示視頻
DECA高中生國際商業挑戰賽
DECA(Distributive Educational Clubs of America)成立于1946年,致力于為高中生提供優質的職業、創業和商科教育資源。DECA涵蓋了市場營銷、金融、管理等多個領域的職業導向比賽,吸引全球3500所高中的219000名學生參與。
全美高中生商業挑戰賽(ICDC)是DECA每年舉辦的全美規模最大的商業挑戰賽,被稱為“商業奧林匹克”。
沃頓商業投資挑戰賽(The Wharton Global High School Investment Competition)是一項面向全球9-12年級高中生和教師的免費線上投資競賽,由美國賓夕法尼亞大學沃頓商學院主辦。
比賽每年9月下旬啟動,歷時8個月,參賽團隊為4-9人。全球優勝者將有機會在沃頓商學院展示他們的投資組合策略。沃頓商賽是全球唯一的、具有世界知名度、含金量最高的高中生競賽,被譽為“商科領域的國際奧林匹克”。自2012年以來,已吸引來自127個國家的7萬多名中學生參賽。
經濟學類競賽
IEO經濟學奧林匹克競賽和NEC全美經濟挑戰賽等經濟學競賽,具有較強的學術性。這兩個競賽涵蓋宏觀經濟學和微觀經濟學范圍,考察學生對相關知識的掌握和解題能力,與傳統意義上的學科競賽相似。
經濟學競賽側重考察參賽者的學術水平,只要掌握相關知識,就能應對題目,對領導力、團隊協作等軟實力要求不高。
NEC全美經濟挑戰賽
NEC是知名的經濟商科競賽,包含CT和QT兩部分,全面培養經濟學能力。
NEC考試內容:
QT涵蓋微觀和宏觀經濟學,推薦使用《經濟學原理》進行學習,部分題目涉及國際時事;
CT需要團隊合作,解決經濟問題并撰寫論文和制作PPT,評判標準嚴格。專業性:全面學習經濟知識,提高學科能力;
實用性:鍛煉論文和演講能力,應用經濟知識;
社交性:結識志同道合的同學,擴展社交圈子。
IEO經濟學奧林匹克競賽
IEO國際經濟學奧林匹克由多所大學聯合委員會主辦,是國際科學奧林匹克競賽中首個涉及經濟學領域的比賽。IEO旨在激勵對經濟學、財務和商業感興趣的高中生,鼓勵他們以創造性方式解決問題。這是一年一度的經濟學盛會,面向高中生(競賽當年未滿20周歲),旨在激發學生對經濟學領域的熱情。
經濟論文競賽
馬歇爾學會經濟論文競賽
馬歇爾學會經濟論文競賽由劍橋大學經濟學會主辦,始于1927年,旨在紀念近代英國著名經濟學家、《經濟學原理》作者阿爾弗雷德·馬歇爾(Alfred Marshall)。作為經濟領域極具含金量的論文競賽,備受英國和美國頂尖院校認可,被視為申請經濟專業的必備競賽,常被稱為“斬獲牛津劍橋經濟專業Offer”的標配競賽。該競賽面向全球A-Level、IB以及同等資質課程的學生,為他們提供展示邏輯思維和說服力的論文平臺。
John Locke寫作競賽
John Locke寫作競賽是人文社會科學領域中含金量極高的國際論文比賽之一。往屆優勝者涵蓋哈佛、牛津等世界知名學府。
該競賽設立了哲學、政治學、經濟學、歷史學、心理學、神學和法學等七個學科,每個學科設有不同的問題,旨在考核學生的獨立思考能力、邏輯推理能力和批判性思維。

? 2025. All Rights Reserved. 滬ICP備2023009024號-1