在上海小學階段能參加的國際數學競賽有哪些？

隨著國內雙減政策的實施，原來的四大杯賽（ycb、xwb、hb等）已經陸續改變規則，甚至已經被取消。那么在小學階段還能參加哪些國際數學競賽呢？今天為大家介紹幾個參與度較高的賽事。

袋鼠數學競賽

Math Kangaroo袋鼠數學競賽是針對1-12年級學生的一項全球規模最大的青少年數學競賽。該競賽源于澳大利亞著名數學家Peter O’Halloran在20世紀80年代發起的一場備受歡迎的數學競賽，為了向澳大利亞數學家致敬，將競賽正式命名為袋鼠數學競賽。

• 考試時間：每年3-4月
• 考試題型：選擇題
• 難度等級：袋鼠數學從小學一年級-高中分為6個難度等級
• 等級A-Level 1：小學1-2年級
• 等級B-Level 2：小學3-4年級
• 等級C-Level 3：小學5-6年級
• 等級D-Level 4：中學7-8年級
• 等級E-Level 5：中學9-10年級
• 等級F-Level 6：中學11-12年級
• 考試題型：多項選擇題，袋鼠數學競賽考試題目根據年級不同設置也各不相同。1-4年級 (Level1-2)為24道題，5年級以上(Level3-6)為30道題。

澳洲AMC競賽

澳洲AMC，即澳大利亞數學競賽（Australian Mathematics Competition），它是于1978年由著名數學家Peter O’Halloran創立的Australian Mathematics Trust（AMT）澳大利亞數學聯合會全權主辦，是全球較大的基于學校的數學競賽。如今，每年有超過30個國家的學生參與。它也是澳大利亞選拔國際數學奧林匹克競賽國家代表隊的重要競賽指標。
澳洲AMC適合于所有3-12年級的同學，根據年級不同也有不同的參賽等級：

• A-小學初級（3-4年級）
• B-小學高級（5-6年級）
• C-初級（7-8年級）
• D-中級（9-10年級）
• E-高級（11-12年級）

新加坡sasmo競賽

Singapore & Asian Schools Math Olympia，全名新加坡高級學府數學競賽，是由新加坡國際數學競賽中心(SIMCC)組織的一項國際數學競賽。SASMO是國際競賽中為數不多的可以針對低齡段考試的數學競賽，可以幫助學生更早的感受到數學的魅力，SASMO數學競賽題目設計獨特、拓展潛力、更高階思維技巧、拓展思維方式，能夠作為后期參加更高含金量的數學競賽的一個鋪墊和過渡。

• 參賽對象：G1-G12
• 試題語言：中英文雙語
• 考試形式：線上/線下
• 線下：SASMO合作考點學校
• 線上：統一使用線上考試考試系統參加考試
• 考試時間：90分鐘 25道題目
• 考試題型：選擇題、簡答題
• 得分規則：
• Secation A:15道選擇題（2分/題），總分30分，答對2分，不答0分，答錯1分。
• Secation B:10道簡答題（4分/題），總分40分，答對4分，不答0分，答錯0分。
• 卷面總分85分。
  注：考試全程不可使用計算器，為避免負分，每位考生將被賦予15分起始分。

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美國AMC8數學競賽

AMC8，美國AMC系列比賽之一，是一項專為8年級及以下學生設計的數學測試，同時，一些表現出色的小學4至6年級學生也有機會參與其中。這項競賽的歷史可以追溯到1985年，旨在挑戰并激發學生的數學潛能。自2006年起，AMC8競賽正式引入中國，其影響力在此后的年份里逐漸增強，吸引了越來越多的學生參與。隨著時間的推移，參賽人數逐年攀升，這也體現了中國學生對數學競賽的熱情和對挑戰的渴望。如今，AMC8競賽在中國已成為備受關注的數學競賽之一，其含金量和影響力在小初階段尤為顯著。優秀的AMC8競賽成績已成為小升初升學的重要參考標準。

• 競賽時間：每年的1月進行。
• 考試時長：40分鐘，學生需要在這個時間內完成所有題目。
• 題型設置：競賽包含25道單項選擇題，每題有五個選項，考生需從中選擇一個正確答案。

1-6年級競賽規劃思路

不同年級孩子的特點不同，再強的小孩子終歸還是孩子，小學階段的認知水平、習慣吸收知識的方式，和初、高中生是不同的。在選擇競賽前，針對不同年級，有不同的規劃思路。

★1-2年級：提升數學興趣

俗話說：興趣是最好的老師。這個階段的孩子剛從幼兒園過渡來，才開始接觸數學，參加數學競賽需要從提升興趣這方面著重入手。

例如袋鼠數學競賽：題目有趣生動，相較于其他競賽難度不大，能夠激發孩子對數學的興趣，增強孩子的自信感。

★3-4年級：培養邏輯思維能力

這個階段需要培養孩子的邏輯思維能力及適應競賽狀態，可以選擇參加澳洲AMC和袋鼠競賽L2，如果能在競賽中獲獎則代表孩子在同齡人中有著非常出色的數理邏輯及數學能力。

★5-6年級：競技型競賽

五六年級面臨小升初擇校，以及是到了見真章的時候了。孩子以后是否適合深入的走競賽路線，已經初見端倪。這時候需要選擇競技型的比賽，比如美國AMC8，一方面用獎項來證明孩子的數學能力，另一方面，夯實數學基礎，為后面高難度競賽打基礎。

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