13門(mén)AP 10門(mén)滿(mǎn)分!
圓夢(mèng)萊斯大學(xué)生物科學(xué)專(zhuān)業(yè),
TA都做了哪些準(zhǔn)備?
......
快來(lái)今天的專(zhuān)訪(fǎng)中尋找答案吧~
翰林L同學(xué)
托福:107,GPA: 4.13/ 4.33,(AP生物學(xué)、AP環(huán)境科學(xué)、AP微積分、AP物理學(xué)、AP心理學(xué)、AP文學(xué)、AP大學(xué)寫(xiě)作、AP統(tǒng)計(jì)學(xué)、AP經(jīng)濟(jì)學(xué))
背景履歷(僅展示部分):
?2023年英國(guó)生物奧賽BBO全球金獎(jiǎng)
?2023年美國(guó)生物奧賽USABO全國(guó)金獎(jiǎng)
?CCC加拿大化學(xué)競(jìng)賽全國(guó)銀獎(jiǎng)
?Brain Bee腦科學(xué)大賽Senior組全國(guó)三等獎(jiǎng)
錄取學(xué)校:萊斯大學(xué)

01、盡早確定專(zhuān)業(yè)和留學(xué)的選擇
從初三開(kāi)始,我就萌生了想要出國(guó)留學(xué)的想法。
因?yàn)槲矣X(jué)得國(guó)內(nèi)的教育體制不太適合我,而且在初中階段對(duì)于一些科目的學(xué)習(xí),我覺(jué)得非常缺乏體系性,很多知識(shí)都講解的太淺層了,和我個(gè)人的“脾氣”很不相符,所以最終做了出國(guó)留學(xué)的決定!
我的父母也很支持我出國(guó)留學(xué),畢竟多見(jiàn)識(shí)一些,打開(kāi)自己的眼界,對(duì)未來(lái)的發(fā)展和人生選擇都有好處。

萊斯大學(xué):圖源網(wǎng)絡(luò)
關(guān)于專(zhuān)業(yè)選擇方面,我應(yīng)該是高一就確定了生物作為自己的申請(qǐng)目標(biāo),但當(dāng)時(shí)做這個(gè)選擇還是有點(diǎn)糾結(jié)的,因?yàn)槲锢砗蜕锒际俏蚁矚g的方向。
后來(lái)“稀里糊涂”的選擇了生物,可能是和沒(méi)有參加物理碗競(jìng)賽有關(guān)吧😂,但其實(shí)最重要的還是考慮到我做的活動(dòng)可能對(duì)申請(qǐng)生物專(zhuān)業(yè)有更大的優(yōu)勢(shì)!
💡 選專(zhuān)業(yè)Tips:
我覺(jué)得最重要的一點(diǎn):確定一個(gè)方向之后就不要變。不然很有可能就是做的活動(dòng)會(huì)非常分散不集中,然后導(dǎo)致最后對(duì)申請(qǐng)有劣勢(shì)。
02、成績(jī)/競(jìng)賽/活動(dòng)/文書(shū) 步步有回響
10門(mén)AP滿(mǎn)分!
我從高一到高三一共學(xué)習(xí)了13門(mén)AP,包括AP生物學(xué)、AP環(huán)境科學(xué)、AP微積分、AP物理學(xué)、AP心理學(xué)、AP文學(xué)、AP統(tǒng)計(jì)學(xué)、AP經(jīng)濟(jì)學(xué)......有10門(mén)AP拿了滿(mǎn)分。
我個(gè)人覺(jué)得AP課程的難度系數(shù)不高,把它當(dāng)成興趣去學(xué),就會(huì)覺(jué)得學(xué)的很快(不是凡爾賽哈哈)
除此之外,還有一件事對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助很大,就是在高二的時(shí)候,我當(dāng)過(guò)生物、環(huán)境科學(xué)、心理學(xué)三門(mén)課的助教,在這個(gè)過(guò)程中,我不斷地幫助其他同學(xué)解答問(wèn)題,學(xué)習(xí)態(tài)度更加嚴(yán)謹(jǐn)了,對(duì)于知識(shí)的理解也更加透徹了。
收獲頗豐的競(jìng)賽經(jīng)歷!
為了提高申請(qǐng)的競(jìng)爭(zhēng)力,我參加了USABO/BBO/Brain Bee等生物競(jìng)賽,并收獲了相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。而關(guān)于這些賽事的沖刺備考,我都是在翰林這邊準(zhǔn)備的。
翰林的老師非常專(zhuān)業(yè),課程設(shè)置也非常系統(tǒng),比我在學(xué)校學(xué)到的東西多的多!

關(guān)于這三個(gè)賽事我的一些參賽感受~(努力回憶 ......)
USABO
這個(gè)賽事讓我印象深刻的是它每年題目難度差異挺大的,有些時(shí)候做往年的真題感覺(jué)都不像是同一個(gè)考試。我記得有一年的題目特別難,我做完50道題,好像只對(duì)了10幾道...(但大家不要灰心,你覺(jué)得難,其他人也會(huì)覺(jué)得難的)
BBO
BBO我覺(jué)得它考察的不是你去記背了多少生物的知識(shí)點(diǎn),而是主要考察學(xué)生對(duì)于生物方面知識(shí)點(diǎn)的理解和分析。例如,它給出的一道實(shí)驗(yàn)題,它會(huì)想讓你將一些數(shù)據(jù)進(jìn)行比較和分析,考的都是很細(xì)節(jié)的東西。
Brain Bee
因?yàn)锽rain Bee相對(duì)于前兩個(gè)賽事考察的側(cè)重點(diǎn)有所不同,所以當(dāng)時(shí)在備考的時(shí)候,除了學(xué)習(xí)官網(wǎng)給提供的復(fù)習(xí)資料,很多時(shí)間我都會(huì)研究各種像什么神經(jīng)血管和人體的解剖相關(guān)的知識(shí)。
💡 參加競(jìng)賽的收獲:
① 最直觀的就是在參加這些競(jìng)賽培訓(xùn)之前,我的校內(nèi)成績(jī)只排前幾名,但是參加了之后,每次考完試成績(jī)都是穩(wěn)穩(wěn)的第一!有點(diǎn)“降維打擊”的感覺(jué)!
② 對(duì)自己的身體是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的,有一個(gè)更深刻的理解。
③ 準(zhǔn)備競(jìng)賽不能只把它當(dāng)成一個(gè)功利的過(guò)程,雖然我當(dāng)時(shí)主要是為了申請(qǐng),但是我一直覺(jué)得學(xué)習(xí)更是認(rèn)知世界的過(guò)程。
開(kāi)創(chuàng)“人氣超旺”的爬蟲(chóng)社
這個(gè)社團(tuán)是我在高二的時(shí)候創(chuàng)建的,一方面是因?yàn)?span style="color: #116ab0;">自己喜歡,另一方面是想向大家傳遞一些保護(hù)動(dòng)物之類(lèi)的理念。

圖源:國(guó)家公園紀(jì)錄片
現(xiàn)在回想起來(lái)真的是蠻有意義的一段經(jīng)歷。
其實(shí)社團(tuán)建立之初,我以為招不到什么人,但沒(méi)想到大家都這么積極,最后半個(gè)年級(jí)的人都加入了這個(gè)社團(tuán)🥳
作為社長(zhǎng),除了給同學(xué)們講一些lecture或者看看視頻外,我還會(huì)設(shè)置一些動(dòng)手環(huán)節(jié)。比如,有一次我給他們每人發(fā)過(guò)一只雨冰蛙,目的是讓大家去體驗(yàn)飼養(yǎng),并讓大家自己動(dòng)手去給自己的寵物造一個(gè)生態(tài),進(jìn)而將動(dòng)物保護(hù)的一些理念輻射給大家。
文書(shū)寫(xiě)作拿捏了!
1.開(kāi)篇一定要吸引人!!讓招生官有一個(gè)代入的感覺(jué),我記得我自己是用了對(duì)話(huà)開(kāi)篇。
2. 最好選擇多線(xiàn)敘事,有些人寫(xiě)文書(shū),可能從頭到尾就只講一件事情,但其實(shí)對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)有幫助的肯定是不止一件事情,所以需要好好梳理每條時(shí)間線(xiàn)。
3. 寫(xiě)文書(shū)前可以找?guī)讉€(gè)關(guān)鍵詞來(lái)形容一下自己,然后圍繞以這幾個(gè)關(guān)鍵詞逐步展開(kāi)。我記得我當(dāng)時(shí)還問(wèn)我同學(xué),用哪三個(gè)詞來(lái)形容我,然后他們的回答和我個(gè)人重合度都挺高的,那些關(guān)鍵詞也能體現(xiàn)我自己比較鮮明的特征!
03、申請(qǐng)季的回顧與總結(jié)
看了前面的經(jīng)歷,也許你會(huì)覺(jué)得我的申請(qǐng)季過(guò)得非常不錯(cuò),心態(tài)也一定比其他同學(xué)穩(wěn),但其實(shí)一切并沒(méi)有那么一帆風(fēng)順。
先說(shuō)語(yǔ)言考試,我并沒(méi)有考的很好,所以相對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)是有些薄弱的。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)ACT和SAT,我最開(kāi)始選擇的是考ACT,但由于我ACT考了四次都沒(méi)有考出來(lái),所以后來(lái)我選擇轉(zhuǎn)考SAT。
當(dāng)時(shí)考SAT的時(shí)候,我又趕著弄申請(qǐng),就考了申請(qǐng)截止前的最后一場(chǎng),當(dāng)時(shí)心態(tài)真的很崩😂,但還是堅(jiān)持下來(lái)參加了考試,所幸最后考出來(lái)結(jié)果還是可以接受的。
回顧整個(gè)申請(qǐng)季,不焦慮是不可能的,一些“小插曲”時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)也很正常,但只要我們專(zhuān)注地走好自己的路,不過(guò)度擔(dān)心與他人掉隊(duì),不太過(guò)在意他人錄的好與不好,相信你終會(huì)收到讓自己滿(mǎn)意的結(jié)果。
04、給想去萊斯大學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們的建議
萊斯大學(xué)是我的ED學(xué)校,當(dāng)時(shí)成功被錄,就決定去了,其他排名更高的學(xué)校,我都沒(méi)有選擇去申請(qǐng)。
PS:我覺(jué)得萊斯大學(xué)比較符合我的預(yù)期,而且我是大概率是能上的,所以我會(huì)選擇它作為我ED學(xué)校。
一些申請(qǐng)tips
申請(qǐng)?zhí)峤环矫?/strong>
萊斯大學(xué)在申請(qǐng)的時(shí)候有一個(gè)特色,它有一欄是要提交一個(gè)你最喜歡的一張照片,那這張照片就要和你整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程中的形象相契合。
就拿我自己為例,因?yàn)槲议_(kāi)了那個(gè)爬蟲(chóng)社,所以就飼養(yǎng)了一些兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物,然后我就選擇了一張“三只蛙”的照片(照片中的蛙是我自己從蝌蚪慢慢養(yǎng)大的)

這一張照片對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有意義,可能也會(huì)讓招生官更加的了解我申請(qǐng)的時(shí)候一個(gè)情況。
文書(shū)撰寫(xiě)方面
我不知道明年萊斯的文書(shū)題目會(huì)不會(huì)改,但是按照慣例是有一篇why school和why major。
why school:這篇我是從萊斯大學(xué)的吉祥物入手的,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)很少有人從這方面入手,所以切入點(diǎn)可能會(huì)更新穎。
why major:就是去翻萊斯的官網(wǎng),詳細(xì)列出你特別想上他們major里的哪一個(gè)課程,因?yàn)槊總€(gè)大學(xué)課程它都有個(gè)編號(hào)。或者找到你特別喜歡的一個(gè)教授,或者是某一個(gè)項(xiàng)目。然后把它寫(xiě)進(jìn)你的文書(shū)里面,可能會(huì)有比較大的幫助,因?yàn)檫@樣能讓大學(xué)知道你是了解過(guò)他們的課程體系以及專(zhuān)業(yè)內(nèi)容的。
*以上內(nèi)容獲得學(xué)生本人授權(quán)發(fā)布,未授權(quán)的原創(chuàng)內(nèi)容禁止轉(zhuǎn)載到其他平臺(tái),違者必究!
L同學(xué)的申請(qǐng)分享就到此結(jié)束啦!
你是否想像L同學(xué)一樣,
用高含金量競(jìng)賽沖刺夢(mèng)校offer呢?
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