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2025 MIT PRIMES申請新變化！
美東時間2024年11月18日申請截止！
MIT PRIMES 項目新變化
MIT PRIMES 是一個為期一年的免費項目，高中生可以參加個人和小組數學研究項目，在學術導師的指導下參與閱讀小組。
1、報名時間提前12天
MIT PRIMES項目往年的申請時間基本都在每年的11月30日截止，今天MIT將時間提前了12天，美東時間2024年11月18日申請截止！
2、今年只招收數學部分的新生
2025 年，MIT PRIMES 將把重點縮小到數學，只招收數學部分的新生。計算機科學或計算生物學不會有新的錄取。
那么，參加MIT PRIMES會獲得什么呢？小林來給你解答！
在 PRIMES，你將能夠以下優勢：
MIT PRIMES作為一個非常具有競爭力的科研項目，篩選要求嚴格，每年總體錄取率低于10%，被譽為“通往MIT的捷徑”。
據官網不完全統計，約45%左右的項目畢業生進入了 MIT，約21%左右的項目畢業生進入了哈佛大學。約有80%項目畢業生被“哈耶普斯麻”錄取！
PRIMES在評估申請者時，會綜合考慮以下幾個方面：數學能力、實力背景、研究經歷、學術熱情。
對于2025周期，官方于2024年10月1日開始招生。申請者必須在2024年11月18日之前解決相關問題集。
今年的申請流程是怎樣的呢？一起來看看吧！
2025 MIT PRIMES申請流程
要申請2025 MIT PRIMES項目，申請者必須是住在大波士頓地區的高中生(或高中年齡的在家學習的學生)，或者駕駛距離能到的學生。因為MIT PRIMES要求每周到校一次。
高年級學生只能申請數學部分的閱讀方向。
申請流程主要分為5個步驟：
1、確定研究領域
2025 年MIT PRIMES 項目下設兩大研究方向：
▪ 數學研究
▪數學閱讀
學生可以申請任何一個方向，也可以同時申請兩個方向，但只會被其中一個方向錄取。
2、填寫網上申請系統
在線打開應用程序，先填寫填寫個人資料(個人基本信息、學校信息、家庭信息、研究方向等)，回答背景問題(研究興趣、數學活動、數學課程、相關技能等)，并指定推薦人。系統將自動向推薦人發送推薦信請求。
官方建議盡早完成，以便推薦人有充足的時間提交信件。
申請網址：https://www.mathprograms.org/db/programs/1669
3、提交推薦信（2-3封）
邀請了解申請者情況的相關人士撰寫2~3封推薦信，推薦人最好具備高等數學背景，如數學教師、數學夏令營導師或大學教授等。
4、解決 PRIMES 2025 數學測試
強烈建議使用LaTeX系統解答PRIMES 2025 數學問題集中的題目。
解答時不僅要給出答案，還要附上完整的證明過程(如果不能完全解決問題，也寫下你的解決方案/結果/想法)。如果被PRIMES錄取，解題方案將作為評估申請人適合參與哪些項目的重要依據。
解決方案上傳為 PDF 文件，文件名必須以申請人的姓氏開頭，如“smith-solutions”。
申請人可以使用所有資源(計算器、計算機書籍和互聯網)來解決這些問題，除了向其他人需求幫助。如果參考了書籍或網絡資料請提供參考文獻。
注意：嚴禁在解題網站發布問題，違者將被取消資格，并通知申請人家長及推薦人。
為了公平對待所有申請人，官方希望大家不要發布這些問題，并在違反這些規則時及時通知。
注意：AI 機器人在遇到復雜的數學問題（例如我們問題集中的問題）時很可能會出現“幻覺”。如果申請人使用它們，可能會浪費大量時間來整理錯誤的 “解決方案”。
如果申請人最終在AI機器人的幫助下找到了正確的解決方案，官方會接受他，但申請人需要提供詳細的參考資料（帶有提示），就像在Internet 或書籍中引用任何其他信息來源一樣。
問題集的一個重要目的是讓申請人有機會展示自己的原創和創造性思考能力——這對未來的研究至關重要。
目前官網已經發布了PRIMES 2025 數學測試，大家也可以掃描下方二維碼添加顧問老師領取資料！
PRIMES 2025 數學測試
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5、完成申請
填寫申請的所有剩余部分并添加個人陳述。
在自由格式的陳述（1-2 頁）中，討論以下問題：
您最難忘/最愉快的數學經歷是？
您喜歡處理什么類型的問題？
您為什么想參加 PRIMES，是什么讓您成為優秀的候選人？
您對未來有什么計劃？
隨時提供您認為可能有助于我們更好地了解您這位年輕數學家的任何其他信息。
在個人陳述中，主辦方希望在故事中看到申請人對數學的興趣以及與數學的個人聯系因此更加關注文章的實質內容而不是文體。
不建議使用人工智能工具來撰寫個人陳述。
確保在截止日期前提交申請，以免在最后時刻出現技術故障。
注意：一定要在2024年11月18日美國東部標準時間晚上 11：59 之前發送完整的申請哦！
為了幫助大家更好地準備MIT PRIMES
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* 以上賽事主辦方為海外機構，不與任何中國的大學、中學或小學升學加分活動掛鉤，其成績不會作為任何中國中小學升學或評優的依據，僅定位為針對中學生的課外興趣活動和國際教學交流活動。
