倒計時4天!
2025年AIME II 即將開考!
考試時間
2月13日13:00-16:00
考試形式
15道填空題,每題1分,滿分15分。其中每個答案都是 0 到 999 之間的整數,答錯或不答都不得分。
參加本次考試的同學
今日20:00前需進行設備調試!
如何調試設備、查詢準考證
查看線上考試具體操作步驟
.....
AMC官方都給出了明確指導
趕快碼住,切勿遺漏重要信息!
↓↓
2025AIME線上活動操作手冊


(部分展示)
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Part 1、AIME考試時間安排&注意事項
準考證查詢
開放查詢時間:2 月 8 日 12:00(已開放)
【電腦端】
● 進入官網 www.math-table.com
● 點擊“Admission Ticket”,輸入報名手機號,驗證后即可查詢準考證
設備調試
時間:2 月 9 日 14:00-20:00
↓ 操作步驟如下表↓

* 設備調試是確保正式活動順利進行的關鍵步驟,請考生務必高度重視。如未按要求完成設備調試,因設備或網絡問題導致無法正常參加活動的所有后果,將由考生自行承擔。
AIME正式考試須知
2 月 13 日 12:40-13:00
① 查詢正式活動鏈接、騰訊會議號和密碼;
② 加入騰訊會議,調試設備;
③ 登錄線上系統,做好答題準備;
如何查詢?
電腦端:活動鏈接請于2月13日 12:40再次查詢準考證獲取
手機端:騰訊會議號和密碼于2月13日 12:40再次查詢準考證獲取
2 月 13 日13:00-16:00
正式考試;作答時間:180 分鐘;開考后 20 分鐘不允許進入考場;
考試注意事項
① 請將您的姓名修改為【8 位準考證號+中文姓名】,修改后監考老師才可準入。
② 必須打開會議室攝像頭,將設備放置在學生側后方,保證答題設備、學生本人在監控范圍內。
③ 必須打開會議室揚聲器,調大手機音量,確保能夠準確聽到監考老師發出臨時語音指令。
④ 請在草稿紙上記錄好答案,并保留好草稿紙,防止系統出現未正常記錄答案的情況發生。
⑤ 如在設備調試或正式活動過程中遇到設備、技術操作問題及其他相關問題,請及時發送郵件至 wanttoknow2022@163.com 進行咨詢。
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Part 2、AIME考試設備要求&操作規范
設備要求及準備
● 必須使用電腦答題(Windows10 以上、Mac 不限;內存不少于 4G、帶攝像頭)
* 禁止使用平板電腦或手機答題。
●必須下載并使用谷歌瀏覽器,Mac(蘋果)電腦禁止使用 Safari 瀏覽器。
👉 谷歌瀏覽器下載鏈接:
【Windows】:https://www.google.cn/chrome/
【Mac OS】:https://www.google.cn/chrome/?platform=mac65
注意:如果Mac OS端安裝有限制,需要從Mac App Store 下載并安裝。
●網絡帶寬要求:實際上行帶寬 2 兆以上-2M(即 2Mb/s)。
●時間校準(如時間非北京時間,無法登錄測試系統)
中國地區考生需核對電腦時間,確定電腦本地時間為北京時間。
手機監考設備攝像頭架設規范
● 建議將手機架設在電腦設備的側后方,距離約0.5-1米,攝像頭高度為1.2-1.5米,并與測試位置成45度角(如下圖所示),手機設備需橫屏擺放。

●請確認監控攝像頭正常工作且無遮擋,監控范圍應覆蓋考生上半身(雙手可見)、完整的電腦設備、答題設備的屏幕以及考生周邊環境。確保測試區域光線均勻充足,避免監控畫面過暗或過亮,以免影響監控效果不佳而被判定為違紀。最后,仔細檢查監控設備的擺放穩定性,避免設備傾倒造成損失。
● 請開啟 WIFI 并保持網絡暢通;關閉除騰訊會議外的所有其他應用,確保手機電量充足(建議全程使用外接電源),避免中途電話打入或其他軟件干擾監考。
● 請將手機設置為在充電時永不息屏,以確保測試過程中屏幕始終處于亮屏狀態。
作答環境要求

因篇幅有限,更多登錄、調試步驟可掃碼咨詢顧問老師或2025AIME線上活動操作手冊中查看 🔽

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AIME II 開考在即,除了以上重要的考試注意事項外,小林還想分享一些作答tips,幫大家在考場上發揮出更好的水平。
Part 3、AIME作答TIPS
●在正式開始作答之前,大家也要清晰地定位自己的水平,并定好小目標:
◾ 準備做幾道題目?
◾每道題目耗時多久?
◾ 自己的優勢和薄弱點在哪些板塊?
◾預留多少時間來檢查驗算?
◾……
有規劃有策略,做起題目來才能有條不紊!
●讀題時要專注認真,如果有圖也要仔細看一看,不要錯過每一個小細節,邊讀邊標注或記錄下你覺得重要的點。如果是線上參考的同學,記得自己要把圖形畫一遍!
●中文題目有時可能表達不明確,做題時產生疑問不妨再仔細研讀一下英文原題!
開考在即,大家穩住心態,相信自己能贏!
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預約2025年AIME II 真題答案+解析

我們將在官方解禁后的第一時間里為大家公布!
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對于正在準備下半年的AMC10/12的同學,翰林也為大家準備了相應課程!這次一定要抓住黃金備賽期,爭取一次晉級AIME!

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翰林數學教練天團
助你在新賽季中斬獲佳績
翰林數學導師陣容(部分)

張博士 翰林數學教研組組長
◾美國羅切斯特大學理論數學博士,復旦大學上海數學中心博士后研究員。
◾AMC官方認證優秀教練,DMM杜克數學競賽ITCCC官方認證優秀教練
◾7年理論數學的研究和相關教學經驗,曾教授過大學數學系本科至研究生大部分專業課程。
◾初中階段獲得全國初中數學聯賽一等獎、化學聯賽二等獎保送重慶南開中學理科競賽實驗班。高一獲得重慶市數學競賽一等獎,全市第三名。高三獲得全國高中數學聯賽一等獎,生物聯賽二等獎。
◾曾參與了 AMC與美國大學生數競(Putnam、Virginia Tech等)的講座與培訓工作。
2023-2024年AMC及AIME戰績(不完全統計): AMC10/12輔導晉級AIME人數79+,其中前1% DHR20名,最高分滿分145.5,AIME 10分+學員20名,7分+學員29名。其中14分一人,13分一人,12分六人,11分八人,10分四人。11名學員達到USA/JMO分數線。
2022年11月AMC及AIME戰績(不完全統計): AMC10/12輔導晉級AIME人數51+,其中前1% DHR11名,最高分滿分150;AIME10分+學員7名,7分+學員11名。其中13分兩人,12分一人,11分兩人,10分兩人。5名學員達到USA/JMO分數線,三名學員分別實際晉級USAMO和USAJMO。
夏校戰績(不完全統計): 2023年:所帶AMC學員中,七名申請美國頂級數學夏校ROSS Mathematics Program,其中三名拿到offer,兩名拿到waiting list,兩名申請Stanford數學夏校SUMAC的學生均拿到offer,四名申請Awesomemath的學生全部拿到offer; 2022年:所帶AMC學員中,四名申請美國頂級數學夏校ROSS Mathematics Program的學生中兩名拿到offer,一名申請Stanford數學夏校SUMAC的學生拿到offer,五名申請Awesomemath Level3,4的學生全部拿到offer。

王老師
◾本科畢業于北京大學,碩士一等學位畢業于倫敦政治經濟學院(LSE)
◾擁有2年海外工作經驗,有豐富的數學競賽背景。
◾曾獲得新加坡數學競賽一等獎(小學部),華羅庚金杯少年數學邀請賽全市第一,全國初中數學競賽一等獎,上海市高中數學競賽一等獎(滿分全市第一),全國高中數學競賽一等獎。保送至上海華育中學,上海中學高中部,北京大學。
◾本科畢業于北京大學。本科期間獲五四獎學金,光華獎學金。碩士期間獲Allianz數據分析比賽第一名。
2023-2024年戰績(不完全統計): 2023-2024年AMC晉級超30人,7人DHR,AIME 5人10分以上,1人獲得USAMO銀牌全美排名33,BMO Round 2 2人merit。所教學生2人被SUMAC錄取,1人被ROSS錄取。
2022-2023年戰績(不完全統計): 2022-2023年AMC晉級超30人,5人DHR,AIME 6人10分以上,BMO Round 2 1人merit。
所教學生5人被全球頂尖數學夏校SUMAC線下營錄取(全球僅錄取40人),1人被ROSS數學營錄取。
肖老師
◾高中就讀英國私校Concord College,劍橋大學數學本科、碩士,杜倫大學數學博士,格拉斯哥大學數學講師、博士后研究員。
◾主要研究流體力學中的數學問題,發表三篇第一作者論文,博士期間獲系最佳畢業生獎。
◾ 自高中起留英十年,雅思8.5分,英文/中英雙語教學,對中英課程競賽體系有獨特見解,教學經驗超過一千小時。善于依據學生的個性化需求設計課程,博后期間開設的研究生課廣受好評。
◾ A-Level數學、高數、物理、化學A*,STEP考試雙S,劍橋數學系一等榮譽學位畢業,英國國家天文大會最佳海報展覽。亞太天文奧賽金牌(中國隊),英國物理、天體物理奧賽金牌,16年曾入選英國國家集訓隊。

劉老師
◾ 中國科學院大學數學科學學院數學碩士、中山大學數學學院學士
◾ 豐富的數學學科學科背景,對基礎數學如代數數論,解析數論,代數幾何,圖論等較為精通。
◾曾在國際會議上發表圖論算法論文,收錄 SCI期刊,還有三篇文章待發表。英語基礎扎實,口語流暢。課堂教學過程中注重化繁為簡,試圖用最有趣的語言激發學生對數學的興趣。

莊老師
◾丹佛大學數學博士,研究方向為數理邏輯,本科畢業于東南大學應用數學專業。
◾博士期間,專注于數學邏輯的前沿研究,并多次在學術會議上作為主講人分享研究成果。畢業后,積極投入數學教學工作。
教學經歷: ◾三年美國丹佛大學本科數學課程講師與助教經驗,教授課程涵蓋微積分、線性代數、微分方程、數學證明等。在教學過程中,注重學生邏輯思維的培養與應用能力的提升,受到學生與同事的廣泛好評。
研究與項目經歷: ◾曾發表兩篇SCI-E論文,其中一篇已正式發表,另一篇在審稿中。五次作為主講人在學術會議上展示研究成果,并四次作為與會者參與學術交流。主導并參與多個重要項目,包括arXiv論文推薦系統和基于人工智能模型的股票數據分析系統。

劉老師
◾加拿大英屬哥倫比亞大學(UBC)電氣與計算機工程碩士,英國愛丁堡大學計算機科學學士
◾五年海外留學經驗,扎實的數學計算機學科基礎。
◾AMC官方認證優秀教練
◾在校期間參與理論計算機方向的研究,擔任數學計算機科目的課程助教,碩士期間曾在加拿大從事軟件開發相關工作。
◾個人海外學習工作生活經驗豐富,對海外文化和教育風格有深刻體會,教學注重激發學生興趣,擅長幫助學生提升積極思考,高效學習的能力。
主授課程:AMC8/10/12,澳洲AMC,袋鼠數學,AP微積分/統計,IGCSE數學/Alevel數學等課程。
輔導成績:競賽AMC8帶出多名前5%學員,AMC10/12的AIME晉級率60%以上,Alevel數學提分率近100% * 以上賽事主辦方為海外機構,不與任何中國的大學、中學或小學升學加分活動掛鉤,其成績不會作為任何中國中小學升學或評優的依據,僅定位為針對中學生的課外興趣活動和國際教學交流活動。



