在全球化教育的浪潮中,越來(lái)越多的家長(zhǎng)意識(shí)到,進(jìn)入世界頂尖名校不僅是孩子學(xué)術(shù)能力的證明,更是他們未來(lái)成功的關(guān)鍵一步。
然而,面對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng),
如何讓孩子在眾多申請(qǐng)者中脫穎而出?
如何幫助他們找到最適合的成長(zhǎng)路徑?
......
SHA攜手翰林打造的
School.net Online Academy
(線上美高SOA)
為全球莘莘學(xué)子提供了一個(gè)獨(dú)特的機(jī)會(huì)!

作為擁有67年悠久辦學(xué)歷史的美國(guó)頂尖私立學(xué)校官方授權(quán)的在線平臺(tái),其獲得了含金量超高的美高成績(jī)單,直接切入美國(guó)本土申請(qǐng)池。
01、為什么選擇SOA在線美高?
1、含金量超高的美高GPA,助你名校突圍
我們提供的不僅僅是一紙成績(jī)單,而是受到哈佛、耶魯等頂尖學(xué)府認(rèn)可的美高學(xué)術(shù)背景。SOA美高的成績(jī)單和課程體系完全符合美國(guó)本土高中的標(biāo)準(zhǔn),確保您的孩子在申請(qǐng)時(shí)能夠以“美高生”的身份參與競(jìng)爭(zhēng),避開(kāi)國(guó)際生的激烈內(nèi)卷。無(wú)論是申請(qǐng)美國(guó)、英國(guó)、香港、新加坡還是澳洲的頂尖院校,SOA美高的成績(jī)單都能為孩子的申請(qǐng)材料增添獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)力。

2、靈活個(gè)性化教學(xué),突破時(shí)間和地域限制
SOA美高開(kāi)設(shè)超過(guò)110門(mén)精品課程,包括24門(mén)AP課程,涵蓋所有主流學(xué)科方向。
我們采用小班教學(xué)(2-6人)或一對(duì)一定制課程模式,確保每位學(xué)生都能得到充分關(guān)注。課程設(shè)置靈活,學(xué)生可根據(jù)個(gè)人情況自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不受地域限制。從常規(guī)必修到特色選修,豐富的課程選擇讓每位學(xué)生都能找到適合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。

3、專(zhuān)業(yè)的全方位支持體系,量身定制成長(zhǎng)路徑
背靠美國(guó)頂尖私立學(xué)校67年的教育積淀,SOA的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)將為每個(gè)學(xué)生量身定制個(gè)性化方案。從課程選擇到申請(qǐng)方向,再到材料準(zhǔn)備,我們的升學(xué)顧問(wèn)、學(xué)術(shù)導(dǎo)師和班主任將全程陪伴,確保孩子在學(xué)術(shù)、活動(dòng)和心理上都得到全方位的支持。

4、100%美本Top40錄取率,盡顯升學(xué)硬實(shí)力
SOA美高憑借強(qiáng)大的教學(xué)體系和專(zhuān)業(yè)的升學(xué)指導(dǎo),持續(xù)創(chuàng)造令人矚目的升學(xué)成果。近兩年,我們的畢業(yè)生在全球頂尖學(xué)府的申請(qǐng)中屢創(chuàng)佳績(jī)。
無(wú)論是幫助學(xué)業(yè)落后的學(xué)生重返正軌,還是協(xié)助優(yōu)秀的學(xué)生突破瓶頸,我們始終秉持"因材施教、全面培養(yǎng)"的理念,不僅提升學(xué)生的GPA,更注重培養(yǎng)他們的綜合競(jìng)爭(zhēng)力,讓每一位選擇SOA的學(xué)生都能在名校申請(qǐng)中贏得主動(dòng)。

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02、美方學(xué)校介紹
South Hills Academy
美國(guó)加州南麓私立學(xué)校(SHA)創(chuàng)立于1957年,位于加州洛杉磯西科維納市,是一所從幼兒園到高中的精英私立學(xué)校。經(jīng)過(guò)67年的風(fēng)雨歷程,SHA以卓越的學(xué)術(shù)成績(jī)和全面的教育理念聞名,畢業(yè)生多次被常春藤名校錄取,同時(shí)被權(quán)威機(jī)構(gòu)NICHE評(píng)為全美私立學(xué)校A+(TOP 5%)。

并且我們學(xué)校獲得WASC (美國(guó)西部大學(xué)學(xué)院與學(xué)校教育聯(lián)盟)、Cognia候選學(xué)校和ACSI認(rèn)證,并榮獲AP Honor Roll稱(chēng)號(hào)。
同時(shí),學(xué)校也是CollegeBoard官方認(rèn)證的AP和SAT考試中心。
我們的課程體系與畢業(yè)證書(shū)均經(jīng)過(guò)國(guó)際權(quán)威機(jī)構(gòu)嚴(yán)格審核,在全球范圍內(nèi)獲得廣泛認(rèn)可。

值得一提的是,SHA以優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成就而聞名,學(xué)生成功升入了包括布朗大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、加州大學(xué)洛杉磯分校等在內(nèi)的多所知名大學(xué)。
SHA 2024Fall大學(xué)錄取情況





03、SOA在線美高入讀指南

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04、美高求學(xué),哪些同學(xué)更適配?
SOA一年分為四個(gè)學(xué)期:春季學(xué)期、秋季學(xué)期、冬季學(xué)期和暑期學(xué)期。
我們采用滾動(dòng)招生模式,在每個(gè)節(jié)點(diǎn)都會(huì)加開(kāi)直播課,確保新入學(xué)的學(xué)生能夠跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。

05、成功案例:從焦慮到圓夢(mèng),
SOA如何改變學(xué)生的未來(lái)?
案例一:從"內(nèi)卷"到藤校錄取
——布朗大學(xué)、劍橋大學(xué)雙豐收
背景
這位學(xué)生就讀于上海頂尖A-Level國(guó)際學(xué)校,成績(jī)優(yōu)異。盡管她在原校名列前茅,但她卻面臨著許多家長(zhǎng)都熟悉的困擾:校內(nèi)課程缺乏靈活性,學(xué)習(xí)時(shí)間被固定安排得滿滿當(dāng)當(dāng),課外活動(dòng)時(shí)間嚴(yán)重不足。與此同時(shí),學(xué)校課程體系對(duì)美國(guó)名校申請(qǐng)缺乏競(jìng)爭(zhēng)力,而校外的補(bǔ)習(xí)又讓她身心俱疲。長(zhǎng)期的壓力讓她陷入了負(fù)面情緒,甚至開(kāi)始懷疑自己是否能夠進(jìn)入夢(mèng)校。
SOA解決方案
在SOA的個(gè)性化課程安排下,她不僅取得了4.0 GPA的優(yōu)異成績(jī),還高效完成了8門(mén)AP考試,并在雅思和SAT考試中分別取得了8.0和1580的高分。更重要的是,SOA的靈活學(xué)習(xí)模式讓她有了充足的時(shí)間去探索自己的興趣。她不僅參與了高水平的學(xué)術(shù)競(jìng)賽,還開(kāi)展了獨(dú)立的科研項(xiàng)目,甚至創(chuàng)辦了一個(gè)深具影響力的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這些經(jīng)歷讓她在申請(qǐng)中脫穎而出,也讓她的個(gè)人成長(zhǎng)更加全面。這些經(jīng)歷不僅豐富了她的申請(qǐng)背景,也讓她重新找回了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和自信。
結(jié)果
最終,她不僅被布朗大學(xué)早申請(qǐng)錄取,還獲得了劍橋大學(xué)、弗吉尼亞大學(xué)等多所頂尖學(xué)府的青睞。她的父母感慨道:"選擇SOA是我們?yōu)楹⒆幼龀龅淖钫_的決定之一。在這里,我們看到了孩子不再被條條框框所束縛,而是真正找到了適合自己的成長(zhǎng)道路,實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)超預(yù)期的目標(biāo)。"
案例二:從"墊底"到逆襲
——USC錄取+6萬(wàn)美金獎(jiǎng)學(xué)金
背景
小涵考入上海某國(guó)際學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)業(yè)上逐漸跟不上節(jié)奏,成績(jī)滑落到年級(jí)后10%。與此同時(shí),學(xué)校的風(fēng)氣也讓她感到迷茫和壓抑,學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力大幅下降。她曾一度陷入自我懷疑,甚至認(rèn)為自己與名校無(wú)緣。
SOA解決方案
在SOA的幫助下,她選修了多門(mén)AP課程,參加了一門(mén)AP考試。并通過(guò)科學(xué)的課程安排和導(dǎo)師的悉心指導(dǎo),逐漸走出了學(xué)業(yè)困境。在SOA的三年里,她取得了3.84 GPA和SAT 1520的高分。更重要的是,她利用課余時(shí)間積極參與鄉(xiāng)村女孩的性教育活動(dòng),多次深入山區(qū),開(kāi)展實(shí)地調(diào)研和志愿服務(wù)。這些經(jīng)歷不僅讓她重新找回了學(xué)習(xí)的意義,也讓她對(duì)社會(huì)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
結(jié)果
最終,她成功被南加州大學(xué)(USC)錄取,并獲得了6萬(wàn)美金獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)先選擇榮譽(yù)宿舍的機(jī)會(huì)。她的故事證明,只要找到適合自己的平臺(tái),每個(gè)人都能逆風(fēng)翻盤(pán)。
案例三:從“普高”到頂尖名校
——埃默里大學(xué)錄取
背景
小楚來(lái)自一所普通高中,雖然學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)卻一直處于中等水平。她從高一就開(kāi)始準(zhǔn)備出國(guó),但在傳統(tǒng)高中的環(huán)境中,她越來(lái)越感覺(jué)自己與理想中的TOP 30名校漸行漸遠(yuǎn)。看著身邊的同學(xué)都在為高考奮斗,而自己卻找不到合適的提升路徑,這讓她充滿焦慮。每天往返于學(xué)校和補(bǔ)習(xí)班之間,卻始終看不到希望。
SOA解決方案
SOA導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下,她不僅迅速適應(yīng)了美高課程體系,還取得了令人矚目的成績(jī):GPA達(dá)到3.78/4.0,托福考出了112的高分,并且完成了5門(mén)AP課程的學(xué)習(xí)。然而,最讓她蛻變的是找到了自己的人生方向——她開(kāi)始關(guān)注特殊群體的就業(yè)問(wèn)題。利用SOA靈活的學(xué)習(xí)時(shí)間,她主動(dòng)參與到當(dāng)?shù)氐臍埣踩嗽倬蜆I(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目中。半年時(shí)間里,她走訪了8家特殊教育學(xué)校和12家企業(yè),完成了一份詳實(shí)的就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告。這段經(jīng)歷不僅培養(yǎng)了她的研究能力和同理心,更堅(jiān)定了她未來(lái)投身社會(huì)學(xué)研究的決心。
結(jié)果
兩年的付出終于開(kāi)花結(jié)果,小楚收獲了令人艷羨的錄取通知書(shū):埃默里大學(xué)、加州大學(xué)圣地亞哥分校(UCSD)和紐約大學(xué)(NYU)。"在SOA的經(jīng)歷讓我明白,成功的關(guān)鍵不在于起點(diǎn)有多高,而在于是否找對(duì)了方向。”
聯(lián)系我們,開(kāi)啟孩子的名校之路
如果您也希望為孩子提供一個(gè)更具競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)術(shù)背景、一個(gè)更靈活的學(xué)習(xí)環(huán)境,以及一個(gè)更光明的未來(lái),SOA在線美高將是您的最佳選擇。
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