數學界的“霍格沃茨”
通往世界頂尖學府的“鑰匙”
數學夏校 — 2025 ROSS & PROMYS
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PROMYS 青年科學家數學項目
申請截止日期 : 2025年3月3日
ROSS 羅斯數學營
申請截止日期 : 2025年3月15日
PROMYS青年科學家數學項目
PROMYS是一項為期六周的夏季數學課程,每年暑假在波士頓大學校園內舉辦。

PROMYS的創始人曾經是羅斯訓練營的參與者,因此,羅斯訓練營和PROMYS可以算是同源的姐妹營,都以數論為主要的教學與研究對象。
每年面向全世界只招收85人左右,其中60名左右新生(first-year students)和20名左右往屆學生(returning students),往屆學生被邀請參加advanced課程,進行更深的研究。
PROMYS— 申請信息
1、2025年申請時間
申請開放日期 : 2025年1月6日
申請截止日期 : 2025年3月3日
選拔錄取通知:2025年4月30日前
*以上均為美東時間
2、面向學生
● 至少14周歲
● 已完成9年級學習(或具備相應年級水平)
●還未被全日制學院或大學錄取
3、營地時間及地點
營地時間:2025年6月29日至8月9日
營地地點:波士頓大學
4、授課內容
PROMYS 六周的課程包含多種學習形式,如講座、研討會、小組討論、個人研究等。在課程中,學生接觸廣泛的數學領域,深入探索數論研究。
每天早上9點到10點半,同學們都需要參加數論的講座課程。一年級學生的主要活動是努力解決數論中各種具有挑戰性的問題。
此外,PROMYS每周會舉行2-3次研討會及專家講座,要求同學們根據一些指定話題做研究項目,全程參與科學研究和輔導員課程的學習。

PROMYS — 申請步驟
1、申請材料準備

✔ 問題集作答
✔ 推薦信
✔ 高中成績單
✔ 在線申請表(含簡答題)
2、申請步驟
① 登錄申請鏈接:https://promys.org/programs/promys/for-students/application/
②進入申請頁面,并注冊/登陸賬號。

③隨后進入相應申請頁面完成信息填寫與文件上傳。提交成績單和入營測試答案即可。
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2025 PROMYS入營測試題完整版
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ROSS羅斯數學營
Ross數學營于1957年由Arnold Ross博士在圣母大學創立,并于1964年起與俄亥俄州立大學聯合舉辦,與PROMYS、SUMaC并稱三大美國數學訓練營。

作為世界上選拔性最高的數學營之一,該項目在美國大學招生官中知名度非常高,是申請者數學天賦和能力最有力的佐證。
ROSS — 申請信息
1、2025年申請時間
申請開放日期 : 2025年1月8日
申請截止日期 : 2025年3月15日
選拔錄取通知:4月中旬之前
2、面向學生
對數學、科學感興趣且具備一定英文基礎的國內及國際15-18歲學生。
3、時間安排
美國營時間:六周
俄亥俄州哥倫布市的奧特拜因大學:
2025年6月15日至7月25日
印第安納州羅斯霍曼理工學院:
2025年6月15日至7月25日

*特別注意的是,2025羅斯亞洲營繼續停辦,預計可能在2026年回歸。
4、授課內容
學生們每周需要參加5小時(每天1小時)的教授講座和3小時的解題研討會(每周一共8小時上課時間),其余時間則用來完成課上未解決的數學題。
在解決每一個數學題后,學生必須提交一份清晰、完整的英文證明過程,鍛煉邏輯思維和撰寫嚴謹數學證明的能力。
課程主題以數論為中心,涵蓋歐幾里得算法、模運算、二項式系數、多項式、連分數、高斯整數、有限域、幾何證明法等領域。
ROSS — 申請步驟
1、申請材料準備
✔ 個人信息-Background(非英語母語的申請人必須提供TOEFL、iBT、IELTS 或 iTEP等英語成績)
✔ 家長信息-Parent Information
✔ 個人陳述-Personal Statement
✔ 小文書-Short Essays
✔ 申請題-Solutions
✔ 學校成績單-Transcripts
✔ 推薦信-Recommendation
✔ 附加材料,如簡歷等-Attachments
2、申請步驟
①登陸https://apply.rossprogram.org/進入申請頁面,注冊/登陸賬號。

② 根據左側導航欄,依次填寫或上傳需要的信息、資料,完成后可提交申請。

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ROSS歷年入學試題
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翰林數學導師陣容(部分)

張博士
翰林數學教研組組長
◾美國羅切斯特大學理論數學博士,復旦大學上海數學中心博士后研究員。
◾AMC官方認證優秀教練,DMM杜克數學競賽ITCCC官方認證優秀教練
◾7年理論數學的研究和相關教學經驗,曾教授過大學數學系本科至研究生大部分專業課程。
◾初中階段獲得全國初中數學聯賽一等獎、化學聯賽二等獎保送重慶南開中學理科競賽實驗班。高一獲得重慶市數學競賽一等獎,全市第三名。高三獲得全國高中數學聯賽一等獎,生物聯賽二等獎。
◾曾參與了 AMC與美國大學生數競(Putnam、Virginia Tech等)的講座與培訓工作。
2023-2024年AMC及AIME戰績(不完全統計): AMC10/12輔導晉級AIME人數79+,其中前1% DHR20名,最高分滿分145.5,AIME 10分+學員20名,7分+學員29名。其中14分一人,13分一人,12分六人,11分八人,10分四人。11名學員達到USA/JMO分數線。
2022年11月AMC及AIME戰績(不完全統計): AMC10/12輔導晉級AIME人數51+,其中前1% DHR11名,最高分滿分150;AIME10分+學員7名,7分+學員11名。其中13分兩人,12分一人,11分兩人,10分兩人。5名學員達到USA/JMO分數線,三名學員分別實際晉級USAMO和USAJMO。
夏校戰績(不完全統計): 2023年:所帶AMC學員中,七名申請美國頂級數學夏校ROSS Mathematics Program,其中三名拿到offer,兩名拿到waiting list,兩名申請Stanford數學夏校SUMAC的學生均拿到offer,四名申請Awesomemath的學生全部拿到offer; 2022年:所帶AMC學員中,四名申請美國頂級數學夏校ROSS Mathematics Program的學生中兩名拿到offer,一名申請Stanford數學夏校SUMAC的學生拿到offer,五名申請Awesomemath Level3,4的學生全部拿到offer。

王老師
◾本科畢業于北京大學,碩士一等學位畢業于倫敦政治經濟學院(LSE)
◾擁有2年海外工作經驗,有豐富的數學競賽背景。
◾曾獲得新加坡數學競賽一等獎(小學部),華羅庚金杯少年數學邀請賽全市第一,全國初中數學競賽一等獎,上海市高中數學競賽一等獎(滿分全市第一),全國高中數學競賽一等獎。保送至上海華育中學,上海中學高中部,北京大學。
◾本科畢業于北京大學。本科期間獲五四獎學金,光華獎學金。碩士期間獲Allianz數據分析比賽第一名。
2023-2024年戰績(不完全統計): 2023-2024年AMC晉級超30人,7人DHR,AIME 5人10分以上,1人獲得USAMO銀牌全美排名33,BMO Round 2 2人merit。所教學生2人被SUMAC錄取,1人被ROSS錄取。
2022-2023年戰績(不完全統計): 2022-2023年AMC晉級超30人,5人DHR,AIME 6人10分以上,BMO Round 2 1人merit。所教學生5人被全球頂尖數學夏校SUMAC線下營錄取(全球僅錄取40人),1人被ROSS數學營錄取。
肖老師
◾高中就讀英國私校Concord College,劍橋大學數學本科、碩士,杜倫大學數學博士,格拉斯哥大學數學講師、博士后研究員。
◾主要研究流體力學中的數學問題,發表三篇第一作者論文,博士期間獲系最佳畢業生獎。
◾ 自高中起留英十年,雅思8.5分,英文/中英雙語教學,對中英課程競賽體系有獨特見解,教學經驗超過一千小時。善于依據學生的個性化需求設計課程,博后期間開設的研究生課廣受好評。
◾ A-Level數學、高數、物理、化學A*,STEP考試雙S,劍橋數學系一等榮譽學位畢業,英國國家天文大會最佳海報展覽。亞太天文奧賽金牌(中國隊),英國物理、天體物理奧賽金牌,16年曾入選英國國家集訓隊。
劉老師
◾ 中國科學院大學數學科學學院數學碩士、中山大學數學學院學士
◾ 豐富的數學學科學科背景,對基礎數學如代數數論,解析數論,代數幾何,圖論等較為精通。
◾曾在國際會議上發表圖論算法論文,收錄 SCI期刊,還有三篇文章待發表。英語基礎扎實,口語流暢。課堂教學過程中注重化繁為簡,試圖用最有趣的語言激發學生對數學的興趣。
莊老師
◾丹佛大學數學博士,研究方向為數理邏輯,本科畢業于東南大學應用數學專業。
◾博士期間,專注于數學邏輯的前沿研究,并多次在學術會議上作為主講人分享研究成果。畢業后,積極投入數學教學工作。
教學經歷:
◾三年美國丹佛大學本科數學課程講師與助教經驗,教授課程涵蓋微積分、線性代數、微分方程、數學證明等。在教學過程中,注重學生邏輯思維的培養與應用能力的提升,受到學生與同事的廣泛好評。
研究與項目經歷:
◾曾發表兩篇SCI-E論文,其中一篇已正式發表,另一篇在審稿中。五次作為主講人在學術會議上展示研究成果,并四次作為與會者參與學術交流。主導并參與多個重要項目,包括arXiv論文推薦系統和基于人工智能模型的股票數據分析系統。
劉老師
◾加拿大英屬哥倫比亞大學(UBC)電氣與計算機工程碩士,英國愛丁堡大學計算機科學學士
◾五年海外留學經驗,扎實的數學計算機學科基礎。
◾AMC官方認證優秀教練 ◾在校期間參與理論計算機方向的研究,擔任數學計算機科目的課程助教,碩士期間曾在加拿大從事軟件開發相關工作。
◾個人海外學習工作生活經驗豐富,對海外文化和教育風格有深刻體會,教學注重激發學生興趣,擅長幫助學生提升積極思考,高效學習的能力。
主授課程:AMC8/10/12,澳洲AMC,袋鼠數學,AP微積分/統計,IGCSE數學/Alevel數學等課程。
輔導成績:競賽AMC8帶出多名前5%學員,AMC10/12的AIME晉級率60%以上,Alevel數學提分率近100%
翰林數學賽事精英榜

* 以上賽事主辦方為海外機構,不與任何中國的大學、中學或小學升學加分活動掛鉤,其成績不會作為任何中國中小學升學或評優的依據,僅定位為針對中學生的課外興趣活動和國際教學交流活動。



