2025年ICC中國區報名窗口即將開放！做好準備！

2025年全球發明大會中國區(ICC)報名即將啟動，這項面向全國中小學生的科技創新賽事由中國友好和平發展基金會主辦，已正式列入教育部"白名單"競賽活動。ICC作為全球發明大會(ICW)的中國分支，源自美國亨利·福特博物館創辦的國際賽事，已有40余年歷史，覆蓋全球10個國家、4大洲，每年吸引超過12萬名學生參與。

ICC秉承STEMIE教育理念(STEM+發明+創業精神)，強調創新思維和問題解決能力的培養，而非復雜技術的堆砌。賽事鼓勵青少年敏銳察覺現實需求，通過發明創造解決實際問題。自2019年中國學生首次參與ICW全球決賽并獲獎以來，中國青少年在這一國際舞臺上的表現日益亮眼。

MIT官網STEMIE教育項目

2025賽季重要變化

2025年ICC中國區賽事在賽制上做出重要調整，新增線上主題賽道，為參賽者提供更多選擇：

1. 雙賽道并行：在傳統省級線下賽基礎上，新增線上主題賽，兩者規格相同，均可晉級全國總決賽
2. 主題選擇優化：線上主題賽限定7個主題方向，省級賽則開放全部15個主題
3. 評審流程標準化：統一線上線下評審標準，確保公平公正

值得注意的是，2025年ICC報名起止時間將于近期公布，參賽者需密切關注官網動態。

參賽資格與組別設置

ICC面向全國小學、初中、高中、中專和職高學生開放，參賽形式靈活：

組隊要求：可1-4人組隊，不得跨省級行政區域組隊，每人限參加一個團隊

組別劃分：

• G組：小學一至二年級
• P組：小學三至五年級
• J組：小學六年級至初中九年級
• S組：高中十至十二年級(含中專、職高)

團隊組別由成員中最高學段者決定，確保同組別競爭公平性。

2025賽季主題方向

ICC結合國家"十四五"規劃和聯合國可持續發展目標，制定了15個競賽主題，其中線上主題賽限定以下7個方向：

1. 無障礙世界
2. 未來學校
3. 零浪費生活
4. 與自然為友
5. 傳承與弘揚中華文明
6. 健康的未來
7. 讓鄉村生活更美好

參賽團隊需根據項目內容匹配一個主題報名，不可多選。主題設計既關注科技創新，也強調社會責任，引導青少年思考如何用發明創造改善社會。

完整參賽時間線

2025年ICC中國區賽事將分三個階段進行：

1、報名及作品合規檢查(2025年3-5月)

• 通過官網(icc-edu.org.cn)注冊報名
• 提交完整參賽材料接受合規性審查

2、省級賽/線上主題賽(2025年5-6月)

• 線下省級賽由各賽區組織
• 線上主題賽通過平臺提交材料
• 兩組別一、二等獎晉級全國賽

3、全國總決賽(2025年7-8月)

• 評選各組別全國獎項
• 優秀項目有機會代表中國參加ICW全球賽
• 同期舉辦創新論壇、發明展等配套活動
• 參賽者需提前規劃，確保各環節材料按時提交。

參賽材料清單

ICC要求參賽團隊完成一項原創發明并提交以下材料：

1. 發明日志：記錄發明全過程(PDF+輔助視頻/圖片)
2. 查新報告：證明項目創新性(PDF格式)
3. 發明展板與原型照片：直觀展示發明成果(JPG格式)
4. 路演視頻：5分鐘內項目介紹(MP4格式)

所有材料需按"項目名稱-隊員姓名"格式命名，通過官方平臺上傳。評審將重點考察項目的原創性、實用性和社會價值。

評審標準與獎項設置

ICC采用嚴謹的三階段評審機制：

1. 作品合規審查：檢查材料完整性和技術可行性
2. 預先評審：評委線上審閱材料并初步評分
3. 現場評審：10分鐘路演答辯(5分鐘展示+5分鐘問答)

評審分為三類角色："發明過程評委"關注創新過程；"發明影響評委"評估社會價值；"發明交流評委"考察表達能力。最終得分綜合預評和現場表現。

獎項設置：

• 省級賽/線上主題賽：各組別一等獎(10%)、二等獎(20%)、三等獎(50%)
• 全國總決賽：同樣比例設置一二三等獎
• 晉級規則：省級賽和線上賽一二等獎獲得全國賽資格

參賽價值與準備建議

ICC作為教育部認證的白名單賽事，具有以下獨特價值：

1. 國際接軌：優秀項目可晉級ICW全球賽，展現中國青少年創新能力
2. 全人培養：不僅關注技術，更強調創新思維、問題解決和表達能力
3. 學段覆蓋：從小學到高中全年齡段參與，適合不同發展階段學生

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備賽建議：

• 提前研讀往屆優秀案例，理解評審標準
• 選擇與自身興趣和能力匹配的主題方向
• 注重發明日志的記錄，完整呈現思考過程
• 反復演練路演展示，確保在規定時間內清晰表達

2025年ICC中國區報名即將開放，這項融合科技創新與社會責任的賽事，正等待有想法、敢實踐的青少年參與。通過這一平臺，年輕發明家們不僅能夠鍛煉綜合能力，更有機會讓創意發明成為改變世界的力量。建議有意參賽者提前規劃，關注官網動態，做好充分準備。

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