2025年6月，美國大學理事會（College Board）與頂尖高校陸續公布2026Fall招生政策調整。斯坦福、康奈爾、加州理工等Top50院校在標化要求、文書命題、擴招計劃等方面均釋放重磅信號。
面對全球申請人數激增與教育政策波動的雙重挑戰，如何精準把握名校錄取邏輯？下面就和小林一起來看看吧~
01標化：硬門檻時代重啟
1、藤校集體回歸標化時代
🔷斯坦福大學：2026Fall起強制提交SAT/ACT成績，數學與寫作部分成重點考察項，錄取者中位數達1550+（數學750+）
🔷康奈爾大學：所有本科院校恢復標化要求，工程學院、文理學院等熱門院系建議SAT≥1530+/ACT≥34+
🔷MIT/加州理工：標化成績成為錄取“入場券”，MIT錄取者SAT中位數1520-1580，數學均分750+
2、標化政策分化：靈活與嚴格并存
🔷卡內基梅隆大學：計算機科學學院強制提交標化，工程學院等采用“Test-Flexible”政策（可替代為AP/IB成績）
🔷加州大學系統：伯克利、UCLA等恢復標化可選，但國際生仍需提交以增強競爭力
3、對應建議
🔷目標為工程學院、建筑學院的學生：務必提前備考標化！建議SAT沖1520+（數學750+），ACT沖34+（數學35+）
🔷目標為文理學院的學生：雖可選，但如果有高分（SAT 1500+/ACT 33+）仍建議提交，可作為學術能力的“加分項”
注意“時間節點”：2026Fall申請季的標化成績提交截止日為1月2日（部分學院可能提前），需預留充足備考時間。
02文書：“精準狙擊”
1、命題趨勢：小而精的“靈魂拷問”
🔷佐治亞理工學院：聚焦專業選擇動機，要求結合課程資源與教授研究方向論證
🔷普渡大學：新增“校園資源匹配度”問題，需列舉具體實驗室或社團名稱
2025-2026申請文書具體題目（舉例）：
佐治亞大學：初中升高中是學生成長的關鍵時期，在學業和個人成長上都買入新階段。請分享一本在此期間對你影響深遠的書籍（小說、非虛構類等），著重闡述這本書為何對你意義重大，無需著重描述書籍的晴姐或主題（我們需要的并非讀書報告）
佐治亞理工學院：你為什么想學你選擇的專業？以及為什么想在佐治亞理工學院學習該專業？（字數最多300字）
普渡大學兩篇：普渡有哪些資源和機會幫助你探索和進行課堂內外的興趣？簡要分享你選擇該專業的原因。（字數最多250字）
2、頂尖院校隱性考核標準
🔷斯坦福：偏好“T型人才”，文書需展現跨領域探索與深度投入（如科研+公益結合）
🔷康奈爾：強調“長期價值”，活動列表需量化成果（如“組織50人以上公益活動”）
3、對應建議
🔷避免泛泛而談，用具體案例體現個人特質。例如，MIT錄取者常通過失敗實驗反思展現成長性
🔷結合斯坦福的“創新精神”與“實用主義”（比如，你的“不適”是否推動了某個實際問題的解決？）
03擴招政策：機遇與競爭并存
1、頭部院校擴招計劃
🔷斯坦福大學：50年來首次擴招，本科生增加25%，國際生名額同步提升
🔷加州大學系統：2030年前新增2萬本科名額，但國際生比例壓縮至18%以內
🔷萊斯大學：2028年前擴招至9500人，新生規模年增300人
2、新興專業與交叉學科紅利
🔷UC伯克利：新增電氣與計算機工程（ECE）本科專業，聚焦芯片設計與智能系統，2026Fall開放直申通道
🔷MIT：商業人工智能方向招生名額增加15%，優先錄取有Kaggle競賽經歷者
04Top50 招生趨勢總結
從斯坦福、康奈爾、UCB的變動中，我們可以提煉出2026Fall及未來申請季的三大核心趨勢：
名校招生三大核心趨勢
1. “去模板化”成為主流：招生官更想看到“真實的你”——有缺點、有掙扎，但能在經歷中成長的個體
2. 標化成績“分層作用”強化：頂尖院校（尤其是理工科）將通過標化篩選學術基礎扎實的學生，普通學生需理性評估是否提交；
3. “實用能力”被重點考察：跨學科思維、團隊協作、解決實際問題的能力，比單純的“考試高分”更能脫穎而出。
2026Fall申請時間線與策略
以上就是本次2026Fall申請季變化的全部內容了，其實無論政策如何變化，“提升核心競爭力”永遠是王道——扎實的學術成績、獨特的個人經歷、清晰的自我認知，才是應對一切變動的底氣！
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