隨著國際熱門文科賽事在國內的普及，越來越多的同學前赴后繼地邁向競賽提升的征程，同時也取得了非常不錯的戰績，許多競賽常年被國內學子霸榜。
然而，有一類競賽——以紐約時報系列賽（賽事旗下論壇賽、個人敘事賽、學生評論賽、夏季讀寫賽等）為代表的“個人觀點”表達類競賽，國內學子常常表現略顯遜色、難以脫穎而出。
達文結合數千名學生指導案例及多年的備賽指導經驗后發現：這背后并非寫作能力不足，而是深層文化思維差異在悄然起作用。今天達文將為各位同學深入分析個中緣由，并給出行之有效的解決辦法。
Part1 文化洞察
深挖中國學生的表達 “短板”
“集體共鳴"與"個體獨特性"的敘事鴻溝
中國文化強調集體主義，個人的價值往往與集體緊密相連，人們更注重集體的利益和榮譽，習慣于從集體的角度出發去思考和行動。而在西方文化中，個人主義占據主導地位，個人被看作是獨立的個體，強調個人的自由、權利和自我實現。
在個人觀點的表達中，西方學生更擅長突出自己的個性、想法和經歷，以自我為中心展開故事，讓讀者清晰地感受到他們的獨特性。而中國學生可能更傾向于講述自己在集體中的角色和貢獻，容易忽略對個人內心世界和獨特經歷的深入挖掘，導致表達敘述缺乏個性和吸引力。
“娓娓道來”和“情感直給”的表達沖突
中國文化倡導含蓄內斂，人們在表達情感和想法時往往比較含蓄、委婉，不喜歡過于直接地張揚個性。這種文化背景下的教育也強調謙虛謹慎，避免過于突出自己。相比之下，西方文化鼓勵人們勇敢地表達自己，展現自己的獨特之處和價值，學生們在寫作中更善于運用各種手法來突出自己的個性和優勢，讓自己的故事更具感染力和說服力。
“循規蹈矩”與“突破創新”的思辨博弈
中國文化講究追求平衡、和諧與穩定，人們在行為和思維方式上傾向于避免極端，遵循傳統的規則和經驗。這種思維使得中國學生在敘事時可能會選擇較為穩妥、常規的方式來展開故事，缺乏一些大膽的想象和獨特的視角。而西方文化崇尚創新突破，鼓勵人們勇于嘗試新事物、突破傳統，追求個性和獨特性。在個人敘事中，西方學生更愿意嘗試不同的敘事結構、語言風格和表達方式，敢于冒險去創作一些新穎、獨特的故事，從而給讀者帶來耳目一新的感覺，而中國學生在這方面可能會相對保守一些。
Part2 技巧分享
打破文化枷鎖，鍛造有力表達
挖掘個人獨特經歷
中國學生可以嘗試從自己的生活經歷中尋找那些獨特而富有個性的故事，尤其是那些能夠體現自己獨立思考、個人成長和情感體驗的事件。學會從個人的角度出發，以小見大，展現自己與眾不同的世界觀和價值觀，將個體的獨特性從集體中巧妙剝離并放大，打破習慣于講述共性而忽略個性的桎梏。
學會適當表達自我
不要害怕表達，大膽地從自己內心深處挖掘最真實、最強烈的感受和想法，將其作為觀點核心。在寫作時，可以通過具體的事件和細節來自然地流露自己的情感和想法，讓讀者能夠感受到你的自信和魅力。同時，也要注意表達方式的適度和自然，避免過于夸大或夸張。讓個人的獨特感悟成為觀點的有力支撐，撕開含蓄表達的束縛，讓觀點鮮明立起。
培養創新精神和突破思維
日常多閱讀西方哲學著作、參加辯論活動、分析經典案例的正反觀點，有意識地培養自己的創新精神和突破思維，敢于突破傳統觀念的束縛。在個人觀點表達時，嘗試采用不同的敘述視角、結構和語言風格，為觀點注入新鮮的元素，讓表達更具創意和吸引力。同時，也要注意保持觀點的邏輯性，避免為了追求創新而使敘述變得晦澀難懂。
Part3 享實戰演練
突破困境，從NYT夏季讀寫開始
眼下，作為紐約時報旗下極具影響力的夏季讀寫競賽即將開啟，正是突破表達困境、縮小與歐美學生差距的良機，感興趣的同學趕快籌備起來吧：
*紐約時報系列比賽是全球寫作競賽中最受關注、含金量最高的比賽之一。
New York Times Summer Reading Contest 紐約時報夏季讀寫比賽是由《紐約時報》自2010年起的每個夏季舉辦的競賽，針對世界各地的中學生。到目前為止，已經有來自世界各地的超10萬篇投稿參與該賽。舉辦方希望通過每屆的夏季讀寫賽，激勵中學生洞察身邊世界，靈活運用批判性思維，由寫作傳達并提高自己想法的能力。相信當學生閱讀一個國家的主流報刊，理解報刊上除了字面意思以外的一系列背景信息、暗示和隱喻，才能真正理解一個國家的公共輿論。
參賽時間
2025年6月7日-8月16日
參賽對象
全球11-19歲中學生（11-12歲學生需由教師或家長提交）
參賽規則
1、內容要求
通過閱讀《紐約時報》，發現值得分享的故事、觀點或影像，并用簡短寫作回答一個簡單而深刻的問題：“What interested you most in The Times this week? Why?”（本周《紐約時報》中什么最吸引你？為什么？）。
選題范圍包括當周《紐約時報》發布的任意報道、社論、照片、視頻、插畫、播客等：
2、作品形式
作品字數為250-300個單詞（不超過1500個字母）的文章，除了傳統的文章比賽形式外，從2024年開始賽事官方還添加了新的視頻參賽形式：
- 參賽者需要使用手機垂直拍攝（就像抖音等短視頻平臺一樣）；
- 視頻時長不得超過90秒；
- 務必在視頻中說出，或展示你正在討論的文章標題；
- 不得有受版權保護的任何圖像、剪輯、音樂或聲效；
- 確保視頻的圖像與聲音清晰，注意燈光和噪音；
- 建議只拍攝本人、動物、無生命的物體，不要有任何其他人出鏡（如需要再公共場合展示，請避免路人特寫鏡頭）。
3、投稿頻次
參賽人可在競賽期間，任意一周投稿，但每周（共 10 周）每人只能提交1篇文章/視頻。
注意事項：
1.一定要提供自己選擇的《紐約時報》上內容的完整鏈接或完整標題
2.參賽內容提交后，可以選擇生成你提交答案后的鏈接，以便證明自己已經成功參賽
評選與獎勵
- 項設置比賽總共10周，每周都能投稿，都有得獎機會；
- 獎項分為winner (每周1位），runner-up和honorable mentions（每周若干位）；
- 每周贏得比賽的學生作品和姓名將被發表在紐約時報官網上。
中國學生在“個人觀點”類競賽中吃虧的現象，歸根結底是中西方文化思維差異在寫作領域的體現。然而，通過意識到這些差異，并采取針對性的技巧和方法，中國學生完全可以彌補這些短板，提升在個人觀點類競賽中的表現，更好地向世界展示自己的獨特風采、為自己未來的求學之路積累硬實力。
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競賽類：
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