AP五分率全部更新完畢！終于趕在查分前全部公布出來了！
本次更新科目共14門，分別為：AP物理1、AP物理2、AP物理C力學、AP 物理C電磁學、AP心理學、AP英語語言與寫作、AP英語文學與寫作、AP環境科學、AP人文地理、AP生物、AP世界歷史、AP音樂理論、AP Seminar、AP西班牙語與文化
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01.AP物理1
AP5分率一覽
今年AP物理1學考生表現非常優異——5分比例從8%升至18%，較去年上升10%
1、選擇題
運動學（第一單元）25%的考生答對所有相關題目,線性動量（第四單元）,15%的考生答對所有相關題目。
力和平移動力學（第二單元）僅有2%考生答對所有相關題目。因此，該單元需要在2025-2026學年中重點加強。
2、簡答題
第4題（關于淡水與鹽水中游泳者的“定性-定量轉換題”）獲得總分4分或5分的考生通常能夠拿到該題全部分數，或最多只失1分。
第1題（滑塊-小車系統“數學推理技能題”）獲得總分5分的考生通常能拿到至少該題8分，獲得總分4分的考生至少能拿到該題6分。
02.AP物理2
AP5分率一覽
5分率為20%，較去年上升5%。
1、選擇題部分
幾何光學（第十三單元）、熱力學（第九單元）、現代物理（第十五單元）大部分學生得分占比最高，其中現代物理（第十五單元）題目中有23%的考生答對所有相關題目。
而在波、聲和物理光學（第十四單元），僅8%的考生答對所有相關題目。
2、簡答題
第3題（關于實驗設計與分析，內容為測定電路預期時間常數）獲得總分3分的考生通常能拿到10分中的至少7分。
第1題（磁場與磁力）獲得總分5分的考生通常能拿到該題至少9分，而獲得1分的考生通常無法獲得任何分數
03.AP 物理C力學
AP5分率一覽
5分率為20%，較去年下降3%
1、選擇題部分
線性動量（第四單元）29%的考生答對所有相關題目。
力與平移動力學（第二單元）正確答對所有此類題目的學生比例較低，這是2025-2026學年中值得重點加強的內容。
2、簡答題
第3題（關于實驗設計與分析，內容為測定重力加速度的實驗值）29%的考生獲得滿分10分。
第4題（涉及摩擦力的“定性-定量轉換”）這一題目主要用來區分總分4分和5分的考生；而獲得3分的考生通常只能拿到1–2分。
04.AP物理C電磁學
AP5分率一覽
5分率為23%，較去年下降4%
1、選擇題部分
電路（第十一單元）30%考生答對了全部或只錯一道相關題目；電荷、電場與高斯定律（第八單元）26%考生答對了全部或只錯一道相關題目。
磁場與電磁學（第十二單元）僅有8%的考生答對了所有相關題目。
2、簡答題部分
第3題（測定圓柱體電路元件的電阻率）得分占比最高，獲得總分5分的考生通常可以拿到滿分10分；獲得4分的考生通常可得9分；獲得3分的學生通常可得7分。
第1題（圓柱形電容器的分析）得分占比最低；
這道題有效地區分了總分3分、4分和5分的學生，因為這類內容對獲得1分的學生而言通常超出理解范圍。
05.AP心理學
AP5分率一覽
5分率為15%，較去年下降3%
1、選擇題部分
選擇題主要檢測學生是否掌握了基礎概念、術語和定義。
學生在所有主題上整體表現均衡良好。在認知（第二單元）15%的考生正確回答了所有相關題目。
2、簡答題
以下分析主要針對主流考卷Set 1。
簡答題側重考查了學生在面對具體心理學研究時，是否能夠自行推導出相關心理學理解。這種能力不僅對未來主修心理學的學生非常重要，也對各類職業路徑具有高度實用性。
這兩道簡答題均為全新題型
FRQ 1：研究分析題
題目圍繞“虛假信息對記憶的影響”展開。學生表現優異，具體數據如下：
23%的學生獲得了全部7分；
75%的學生準確識別了研究方法；
69%的學生理解了研究變量；
65%的學生正確解釋了統計數據；
86%的學生指出了研究所遵循的一項或多項倫理規范；
78%的學生能夠解釋研究結果的推廣性（generalizability）；
關于論證部分，有48%的學生通過解釋結果是否支持虛假信息效應，獲得了2分，26%的學生獲得了1分。
FRQ 2：基于證據的論證題
該題目要求學生評估三項心理學研究，并結合這些研究證據形成論證。題組1的研究主題是“他人在場是否會提升個體表現”，僅7%的學生獲得全部7分；
94%的學生提出了明確且有科學依據的觀點；
86%的學生能夠使用一項研究證據支持自己的觀點；
在解釋證據與觀點之間關系的推理部分：
22%的學生獲得2分（解釋非常清晰）；
34%的學生獲得1分（解釋部分有效）；
84%的學生使用第二項研究支持自己的觀點；
在對第二項研究證據的推理解釋中：
14%的學生獲得2分；
36%的學生獲得1分。
06.AP英語語言與寫作
AP5分率一覽
5分率為13%，較去年上升4%
1、選擇題部分
學生在本部分涉及的多項技能中整體表現良好
風格與寫作（技能類別8）37%考生答對所有相關題目。
理解文章的推理線索與結構組織（技能類別5）僅有7%的考生答對了所有相關題目。
2、簡答題
Set 1：第3題（基于證據的論證，主題為“當下時刻”）22%的學生獲得5分以上。
Set 2：第1題（整合多方信息，論述關于地圖軟件/GPS設備的議題）24%的學生獲得5分以上。
Set 1和2中得分最低的都是第2題（修辭分析題）
僅有約17%的學生獲得該題5分以上。
07.AP英語文學與寫作
AP5分率一覽
5分率為16%，較去年上升3%
1、選擇題部分
學生在本部分涉及的多項技能中整體表現出色。
詞匯選擇、意象與象征的功能（技能類別5）27%考生答對所有相關題目。
解釋比喻、擬人、典故等比較性修辭的功能（技能類別6）僅有7%的考生答對了所有相關題目。
與往年一致，學生在散文片段相關題目中的得分普遍高于詩歌片段。
2、簡答題
在Set 1和Set 2中，學生在第1題（詩歌分析）中的表現優于第2題（散文分析），后者是本次考試中最具挑戰性的簡答題。
第3題：文學論證題中約22%的學生獲得5分及以上，約31%獲得4分，約28%獲得3分，約9%獲得2分，約4%獲得1分，約6%得分為0分
08.AP環境科學
AP5分率一覽
5分率為12%，較去年上升3%
1、選擇題部分
能源資源與消耗（第六單元）44%的考生答對了全部或只錯一道相關題目。
生態系統（第一單元）與往年一致，學生在該單元中的表現最弱，表明該部分仍需在教學中加強講解和練習，以提升整體成績。
2、簡答題
以下分析主要針對主流考卷Set 1。
第3題（數學部分）
該題10分中有6分屬于數學計算部分。數據表明，學生在計算步驟設置與正確答案的呈現上表現良好。盡管此前存在關于學生能否熟練使用數字平臺進行數學操作的擔憂，但從這道題的表現來看，學生已很好地適應了Bluebook數字化考試平臺。
第1題（圓柱形電容器的分析）
設10個得分點，因其區分度高，是判斷學生最終AP成績的關鍵題目：
得分為5–6分的學生通常獲得AP總分3分；
得分為7–8分的學生通常獲得AP總分4分；
得分為9–10分的學生通常獲得AP總分5分。
第2題（海洋表層狀況與極地急流的影響）僅1%的考生答對了所有題目。
09.AP人文地理
AP5分率一覽
5分率為17%，較去年下降1%
1、選擇題部分
農業與農村土地使用模式與過程（第五單元）25%的考生答對了全部相關題目。
工業與經濟發展模式與過程（第七單元）僅有5%的考生在相關題目中獲得全部分數。
2、簡答題
以下分析主要針對主流考卷Set 1。
第2題（關于人口金字塔）有32%的考生獲得了滿分7分中的6或7分。
第3題（關于農業模式）僅10%的考生獲得了滿分7分中的6或7分。
10.AP生物
AP5分率一覽
今年AP生物學考生表現亮眼，考生對知識內容和技能的掌握較2024年顯著提升——5分比例從16%升至19%，3分及以上總體比例從68%增至71%。
更值得關注的是，今年選修該課程的考生人數比2024年增加了26,000人。
1、選擇題部分
在自然選擇（第七單元）和細胞能量學（第三單元）考生得分占比最高；
在遺傳學（第五單元）和基因表達與調控（第六單元）考生得分占比最低
2、簡答題
第2題（昆蟲信息素與基因表達）獲得3分的學生通常能拿下該題至少5分，而5分考生往往能接近滿分或僅失1分。
第6題（果蠅突變數據分析）獲得1-2分的學生通常僅能完成A部分，該題主要用以區分學生的能力水平。
11.AP世界歷史
AP5分率一覽
5分率為14%，較去年上升2%
1、選擇題部分
學生在全部9個單元均表現良好。
聚焦1750-1900年（第五單元和第六單元）51%的學生在這些題目上獲得大部分或全部分數。
涉及1450-1750年路基帝國和跨洋互聯（第三單元和第四單元）41%的學生在這些題目上獲得大部分或全部分數。
2、簡答題
以下分析主要針對主流考卷Set 1。
第2題（分析美洲發現對非洲的影響）52%考生獲得滿分。第4題（分析1750-1900年間革命爆發的因素）僅30%考生獲得滿分。
今年材料題（DBQ）表現優于前幾年，Set 2 DBQ同樣如此。本次DBQ要求學生評估1850-1960年間新交通/通信技術對非洲社會的影響：
80%獲得論點分
54%獲得背景分
71%獲得雙文獻證據分
19%獲得課外證據分
29%獲得史料溯源分析分
17%獲得復雜推理分
LEQ（長論述題）
第2題要求學生論述1200-1450年間佛教/印度教/儒家思想對亞洲社會及政治制度的影響程度，30%考生獲得6分中的5分以上，表現優異。
12.AP音樂理論
AP5分率一覽
5分率為18%，較去年下降1%
1、選擇題部分
音高、大調音階與調號、節奏、節拍及表情元素（第一單元）82%考生在此類題目中獲得超半數分數。
副屬和弦（第七單元）僅32%學生在該部分取得超半數分數。
2、簡答題
第5題（要求運用18世紀傳統聲部技巧進行數字低音和聲寫作）29%考生獲得25分中的大部分或滿分。
第2題（旋律聽寫）僅14%考生獲得9分中的大部分或滿分。
13.AP西班牙語與文化
AP5分率一覽
今年AP西班牙語言文化的師生們表現優異，獲得3分及以上的學生比例較2024年提升2%，5分率達到了22%，較去年上升1%
1、選擇題部分
影響生活質量的因素（第五單元）64%考生獲得該部分大部分或全部分數。
美學與藝術的影響（第三單元）僅21%學生獲得該單元大部分或全部分數。
2、簡答題
學生在全部四道主觀題中均展現出扎實的概念理解和技能運用。
第3題（關于籌辦才藝表演為學校募捐的對話任務）
47%考生在這項5分題中取得滿分，表現亮眼。
第4題（比較兩種社區環境中公共空間作用的陳述題）仍有23%學生獲得5分滿分。
14.AP Seminar
AP5分率一覽
5分率為10%，較去年上升1%
1、AP閱卷評分部分
個人研究報告IRR，尤其在學術規范引用和符合學術寫作風格的表達方面，約11%的考生在該項目獲得滿分。
個人書面論證IWA從評分標準的7個維度來看，學生在"有效句式運用"、"精準措辭"和"學術寫作風格"（第7項標準）得分相對較高；
最具挑戰性的是第3、4項標準——要求論文能夠評估多重觀點（第3項），并能通過清晰論證將各種主張與證據串聯成邏輯嚴密的論述（第4項）。
2、期末寫作任務
分析帶薪育兒假的論證（A部分），再就"權力"主題撰寫基于文獻的論證（B部分）
分析能源傳輸線路的論證（A部分），后圍繞"工作"主題展開文獻論證（B部分）。
兩組考生中約20%在作文部分獲得接近滿分或僅失1分的優異成績。
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