2024年全球超1.2萬名學生參賽,中國區晉級率僅18%。當AP經濟5分率跌至12.3%(College Board 2024數據),這項被MIT本科招生辦標注為"高含金量"的賽事,卻能讓參賽者的校內經濟成績平均提升34%。從微觀經濟學的邊際效用計算到國際經濟時事分析,CNEC全美經濟挑戰賽的賽制設計暗藏哪些升學密碼?本文用3分鐘拆解2025最新規則。

適合人群:未系統學習經濟學,或僅完成IGCSE基礎模塊
考核范圍:36道選擇題覆蓋供需模型、GDP計算等12個核心概念(2025年新增行為經濟學考點)
數據支撐:2024年該組中國區金獎獲得者中,78%同步獲得IGCSE經濟A*
難度對標:題目深度接近IB HL Paper1,但增加WTO貿易爭端等時事案例
關鍵變化:2025年起國際經濟模塊權重從25%提升至30%,新增數字貨幣監管熱點
獲獎閾值:全球前15%需達到至少380/480分(2024年分數線)
特殊規則:允許使用圖形計算器(TI-84以上型號),定量分析題占比達40%
升學關聯:2024年全球站優勝者中,32%次年收獲牛劍經濟系offer(牛津大學招生辦年度報告)

三輪個人賽:每輪15題,微觀/宏觀/國際時事按5:5:3比例配置
團隊賽陷阱:2024年真題顯示,第4輪團隊賽后5題正確率驟降62%(因涉及跨章節綜合應用)
評分權重:經濟邏輯(40%)>數據應用(30%)>表達技巧(30%)
高頻主題:2025年熱點預測包括歐盟碳關稅、東南亞產業轉移等(基于FT年度經濟事件統計)
時間管理:15分鐘方案設計+5分鐘路演,2024年冠軍隊采用"5-3-2"時間分配法(5分鐘框架搭建/3分鐘數據填充/2分鐘預演)
扣分機制:錯誤答案倒扣1/3分值,2024年決賽出現3次"負分翻盤"案例
策略建議:當分差≤20分時,建議采用"保守搶答"策略(基于2024年50場決賽數據建模)
背景:某IB學校學生,已完成微觀+宏觀課程,目標全球前10%
階段1(4周):用Anki卡片記憶300個高頻術語(參考2024年真題詞頻分析)
階段2(6周):每周完成2套DR組真題,重點突破匯率計算等薄弱環節
階段3(2周):組隊進行超級碗模擬,記錄搶答成功率并優化策略
CNEC全美經濟挑戰賽的賽制怎么樣?在于精準匹配組別+針對性突破四大環節。2025年新增的數字貨幣考點和碳經濟案例,正在重塑競賽格局。建議考生用"70%基礎題+30%時事熱點"的備考時間分配,最后30天重點演練團隊賽協同。
CNEC新賽季組隊招募!
AS-3隊【剩余2個名額】
👉C同學
學校:西安鐵一中國際課程班
年級:G10
組隊項目:NEC AS組別+IEO專業組
語言:去年考托福95,暑期繼續學,目標110
校內GPA: 高一年級前三
參加過的活動/競賽:
SMC金
NEC DR全國站 Individual Bronze (TOP 5%)
微觀名人堂
IEO 新秀組 初級站個人金
中國站個人金
新加坡邀請賽個人top7
👉 C同學
學校:大連華美雙語學校
年級:G10
組隊項目:NEC AS組別 /IE0
語言:雅思7.0
經濟學基礎:
1、 AP宏微觀5分。
2、 AP課程體系,校內GPA 4.0(滿分),年級第一名。因優異的學術成績,多學科獲得校長獲勝者獎狀,并獲得獎學金。
3、有商科和經濟競賽經驗:近三年內參加了SIC交易組、SIC策略組、沃頓商賽。系統學習過宏觀經濟理論、金融市場、股票交易、企業財務報表、公司分析、熱門行業分析、金融市場投資實操、投資策略與資產配置。 宏觀經濟對于股票市場的影響,行業分析,市場分析,其中市場分析具體包括capm模型,移動平均線,RSI指標分析。商業周期理論,財務分析,包括盈利能力分析,資產負債表分析,杜邦財務體系分析。excel 表格數據分析。定量分析,最優資產投資組合,技術分析包括 fcf 模型,ddm 模型,ddm 擴展模型,P/E 分析等等。
4、個人對經濟和金融投資領域感興趣,課外讀過曼昆經濟學理論、國富論、西方經濟學等書籍和經濟商科類期刊。
參加過的活動/競賽:
1、2023年 SIC S10個人交易組銅獎。
2、2024年 SIC策略組S11賽季 (初選站)個人最佳投資收益銅獎、團隊最佳股票分析報告銅獎、投資策略團隊銅獎并晉級全球決賽。
3、2024年SIC 策略組S11賽季(全球站)團隊最佳投資分配銀獎、個人最佳投資收益銀獎。
4、2023年 參加哈佛辯論演講訓練營,以優異成績獲得哈佛官方課程項目認證證書。
5、2024起 校辯論隊主力辯手。多次代表校隊外出比賽并獲得個人最佳辯手獎。
6、2023-2025年參加校際英文演講比賽 多次獲得決賽金獎。
7、2024 阿斯丹可持續商業之新媒體創新方案在線公益活動,學習為目標公司出具ESG報告。
8、2024起 學校TALENT SHOW 樂隊 架子鼓手
9、2024起 校排球隊主力隊員,多次代表校隊外出比賽并獲獎。
AS-4隊【剩余2個名額】
👉B同學
學校:北京四中國際校區
在讀年級/體系:G10 AP
校內GPA:4.17/4.17(第一學期) 3.93/4.17(第二學期目前)
語言成績:托福104(24年9月)
經濟基礎:已學習AP宏觀經濟和微觀經濟 參加25年考試
個人優勢:
1、 商科知識積累:在自己閱讀學習一些相關書籍(影響力投資,牛奶可樂經濟學等);暑期將參加一些商科類科研項目。
2、學術研究能力:在課內修AP seminar 對于論文寫作及學術研究有一定經驗。
3、性格特點:認真負責,現任學校定向越野社團第一任社長;與人相處和諧,善于溝通 MBTI為ISFJ(僅作參考)在團隊合作中樂于奉獻
👉L同學
學校:北京八十中國際部
在讀年級/體系:9月開學G11 AP
校內GPA:滿
語言成績:106
經濟基礎: AP 宏觀去年五月份 5 / AP 微觀今年等待出分
競賽經歷:
1、SIC Regional Best Investment Allocation Individual Bronze Award
2、BPHO---SPC global gold
3、CTB finalist( top 20%-50%)
4、CNAD Gold(Math), Silver(Econ)
5、AMC10晉級aime
個人優勢:擅長數據分析(財務+經濟)
AS-5隊【剩余3個名額】
👉S同學
學校:香港某國際學校
在讀年級/體系:G10
組隊項目:NEC-AS
在校GPA:6.67/7.0
語言:托福實考108(一年前考的)
經濟學基礎:宏觀經濟,微觀經濟學完
參加過的活動/競賽:
1、 2025年4月12日參加WEC比賽(World Economics Cup),獲得regional TOP 10 Scorer, highest distinction
2.、2025年5月17號參加HKEO (IEO港區預選賽)獲得金獎(全港前15)
3.、在校創辦經濟、金融社團,擔任leader
DR-1隊【剩余1個名額】
👉M同學
學校:上海赫賢(拿到光劍/領科offer沒去)
在讀年級/體系:G10(九月as) alevel
校內GPA:3.95/4.00
語言成績:esl A (雅思模考6.5~7.0)
經濟基礎:
IG經濟學完 準備參加ig大考(校內考試穩定在A*)
AS經濟學習tax相關的 (校內模考數學物理化學經濟均分95+,其中as數學 p1滿分)
競賽經歷:
澳洲AMC Distinction
IPC預估 global gold(具體成績還未出)
Johnlocke 經濟類Q2參與中(tax)有關的 EPQ是關于tax和consumption (大考完后開始,現在選題確定了)
六月底HKU夏校,七月中旬劍橋夏校,都是經濟相關的
個人優勢:mbti是ENTJ,在隊內可以互相督促。在學校是班長,有一定的領導力。作為隊員的話,會全心全意,希望整個隊伍能夠一起努力。
👉L同學
學校:北京人朝分實驗學校
在讀年級/體系:九年級/AL
校內GPA:IG經濟/數學/物理/化學/英語/生物A*,校內全A*,學術成績班級前三。
語言成績:托福2025年2月實考103(閱讀25,聽力28,口語23,寫作27),目標6月實考沖110
經濟學基礎:校內IGCSE,讀完兩本曼昆經濟學原理,預計7月份系統學完AP微觀經濟
個人優勢:
學術成績拔尖,學習能力強,計劃申請經濟學專業方向,善于團隊協作,希望組到志同道合的隊友,沖刺獎項。
👉T同學
學校:天津美達菲學校國際部 精英班
在讀年級/體系:G10 AP
校內GPA:3.96/4 4.21/4.33
語言成績:雅思6分
經濟學基礎:已學習AP微觀經濟 參加25年考試
明年選課AP Macro,calculus BC,Statistics(physic待定)
競賽經歷:
1、參加過阿思丹商賽
2、SIC中學生投資挑戰賽(初級戰金獎,進了全球戰沒去打)
3、AMC12正在學習中
DR-3隊【剩余3個名額】
👉T同學
學校:南京外國語
年級:十年級/IB體系
語言:托福95
托福經濟學基礎:校內IGCSE
在校GPA:IG經濟/數學預估A* 今年5月剛大考,校內全A*
學術成績:高一被評為六星學子,一學年只評一次,一個班只有一人
參加過的活動/競賽:
夏校1:九升十參加UCLA夏校,學習的領導力
夏校2:今年7-8月參加數學夏校
個人優勢:
班級擔任班長,學校辯論社社長
學術成績拔尖,學習能力強,計劃申請經濟學專業方向,善于團隊協作,希望組到志同道合的隊友,沖刺獎項。
DR-4隊【剩余3個名額】
👉M同學
學校:Cheshire Academy
年級:G10,IB體系
在校GPA:3.67/4.33
經濟學基礎:參加翰林IB預學班,以及白老師的DR 40h班課
參加過的活動/競賽:
來美高學習兩年,英文口語寫作佳
學校羽毛球社團社長
2024-2025學年學校籃球JV team manager
2024-2025學年AAPI (Asian American Pacific Islander) weekend書法項目組織者
我要參與CNEC組隊!
IEO國際經濟學奧林匹克

翰林賦能國際學術進階
全學科120+競賽|學術科研|IB/AP/A-LEVEL
培訓+美高雙資質,助力學員學術精彩!
⏩ 硬核成果
創辦至今,翰林在30 + 國際賽事中斬獲總體全國第一的成績,助力學員拿下哈耶普斯麻、牛津、劍橋等名校錄取。
近三年,數學競賽學員獲獎超1000枚,約600+AMC學員晉級AIME,700+學員在歐幾里得數學競賽中超過25%分數線;物理競賽31人獲物理碗全球百強,55人摘?BPHO?超級金獎;生物競賽USABO/BBO攬獲402枚金獎357枚銀獎等;化學競賽UKCHO狂攬177 枚金獎等。近兩年,翰林學員AP大考5分率達到95%,IB大考7分率超過80%,超過370名學員單科成績達到7分滿分,A-Level大考A*率超過85%!成績斐然!
⏩ 翰林師資
翰林師資碩博占比100%,成員多畢業于藤校、清北等世界名校,擁有歐美留學背景,且曾任職全球知名教育集團、國際學校及世界 500 強企業,如亞馬遜、摩根大通等。嚴格篩選機制與高比例全職導師,保障教學質量與教研更新。
⏩ 獨家教研
翰林教研團隊自編覆蓋30+主流國際競賽的講義,適配不同基礎學生,助力競賽獲獎與夯實學術。作為國內首批國際競賽自編教材,講義每年更新,部分已由清華大學出版社出版,并被多所國際學校及同行采用。
⏩ 學員分布
翰林每年在讀學員超 6000 人,NEC、IEO 等競賽隊伍每年超 200 支,學員遍布世外、平和、貝賽思、人大附、頂級美高Andover、Groton等千余所海內外知名高中。
⏩ 課程設置
課程靈活多樣,設有全程班(60H)、強化班(40H)、沖刺班(20H)及一對一輔導,支持線上線下教學,實現海內外無時差學習。
以上就是關于【CNEC全美經濟挑戰賽的賽制怎么樣?2025最新規則+組別選擇全解析】的解答,如需了解學校/賽事/課程動態,可至翰林教育官網獲取更多信息。
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