商科er狂喜!
CB計(jì)劃新增AP科目
Business with Personal Finance
現(xiàn)已在美國(guó)試點(diǎn)!
AP Business with Personal Finance是College Board美國(guó)大學(xué)理事會(huì)2025年推出的【AP Career Kickstart職業(yè)先修計(jì)劃】核心課程之一。
AP Career Kickstart是什么?
AP Career Kickstart致力于培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能,旨在幫助高中生加速邁入人才緊缺的高需求職業(yè)領(lǐng)域。
AP Career Kickstart通過為高中提供一系列全新的職業(yè)課程和考試,拓展了AP課程體系。與用人單位、高校教師及中學(xué)教育工作者合作,共同設(shè)計(jì)可獲取大學(xué)學(xué)分與企業(yè)認(rèn)證證書的課程,幫助學(xué)生為就業(yè)市場(chǎng)需求旺盛的崗位做好準(zhǔn)備。
該計(jì)劃的啟動(dòng),不僅豐富了AP課程體系,更標(biāo)志著其從純學(xué)術(shù)到“學(xué)術(shù)+職業(yè)技能”雙軌模式的根本性變革。
因此,新設(shè)的AP Business with Personal Finance課程直指現(xiàn)實(shí)商業(yè)世界的核心需求,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。
商科教育變革
AP Business的新浪潮!
AP Business with Personal Finance將于2026-27學(xué)年推出,這是一門完整學(xué)年的高中商業(yè)與個(gè)人理財(cái)課程,與大學(xué)層次的商業(yè)導(dǎo)論課程高度契合。
通過考試的學(xué)生不僅能獲得大學(xué)學(xué)分,還將獲得頂級(jí)投行認(rèn)可的商業(yè)與財(cái)經(jīng)職業(yè)認(rèn)證。
課程框架
學(xué)生將通過真實(shí)商業(yè)場(chǎng)景應(yīng)用、案例研究和項(xiàng)目制學(xué)習(xí),深入探索創(chuàng)業(yè)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)和管理學(xué)等商業(yè)學(xué)科。
課程框架由五個(gè)教學(xué)單元構(gòu)成,涵蓋核心商業(yè)學(xué)科領(lǐng)域:
🔹 第一單元:企業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)與創(chuàng)新理念
🔹 第二單元:市場(chǎng)營(yíng)銷
🔹 第三單元第一部分:個(gè)人儲(chǔ)蓄與信貸
🔹 第三單元第二部分:企業(yè)財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)
🔹 第四單元:管理與戰(zhàn)略
🔹 第五單元:個(gè)人目標(biāo)、預(yù)算與投資
此外,學(xué)生還將系統(tǒng)學(xué)習(xí)并實(shí)踐由美國(guó)經(jīng)濟(jì)教育委員會(huì)和Jump$tart金融素養(yǎng)聯(lián)盟聯(lián)合制定的《國(guó)家個(gè)人理財(cái)教育標(biāo)準(zhǔn)》的全部?jī)?nèi)容。
課程能力體系
AP商業(yè)與個(gè)人理財(cái)課程框架包含兩大核心能力維度——Business Skills商業(yè)能力、Professional and Leadership Skills職業(yè)與領(lǐng)導(dǎo)力能力,這些能力對(duì)于深入理解并應(yīng)用商業(yè)與個(gè)人理財(cái)知識(shí)具有關(guān)鍵作用。學(xué)生應(yīng)在課程學(xué)習(xí)過程中持續(xù)培養(yǎng)并運(yùn)用這些能力。
🔽 Business Skills 🔽

圖源:官網(wǎng)
🔽 Professional and Leadership Skills 🔽

圖源:官網(wǎng)
了解AP商業(yè)與個(gè)人理財(cái)詳情
僅展示部分
AP商業(yè)與個(gè)人理財(cái)
課程框架
打算在2026-2027學(xué)年拿下AP Business with Personal Finance這門新課?是時(shí)候動(dòng)起來啦!是不是覺得新課程沒方向,有點(diǎn)慌?
別急,小林有個(gè)重大發(fā)現(xiàn)
CBPA商賽簡(jiǎn)直就是
AP Business的“提前劇透”!
為什么CBPA商賽是
AP Business的最佳預(yù)演?
CBPA未來商業(yè)領(lǐng)袖研習(xí)社,被公認(rèn)為 “美國(guó)三大商賽”之一,與美國(guó)未來商業(yè)領(lǐng)袖(FBLA)和全美高中生商業(yè)挑戰(zhàn)賽(DECA)齊名。
更關(guān)鍵的是,CBPA商賽內(nèi)容與AP Business課程高度重合度達(dá)40-50%!
01
實(shí)現(xiàn)知識(shí)體系無縫銜接
CBPA商賽覆蓋AP Business with Personal Finance近半內(nèi)容!
市場(chǎng)營(yíng)銷:消費(fèi)者行為分析、品牌定位、推廣策略
財(cái)務(wù)管理:成本控制、盈利模式設(shè)計(jì)、投資分析
商業(yè)倫理:企業(yè)社會(huì)責(zé)任、可持續(xù)發(fā)展
運(yùn)營(yíng)管理:供應(yīng)鏈優(yōu)化、資源配置
參加CBPA商賽相當(dāng)于提前修讀了AP Business with Personal Finance的精華版,當(dāng)正式課程開始時(shí),學(xué)生已掌握核心框架和專業(yè)術(shù)語,能更從容應(yīng)對(duì)高強(qiáng)度學(xué)習(xí)。
02
實(shí)戰(zhàn)能力超前培養(yǎng)
AP Business with Personal Finance強(qiáng)調(diào) “學(xué)以致用”,而這正是CBPA的最大優(yōu)勢(shì)!
真實(shí)商業(yè)場(chǎng)景:分析如“星巴克營(yíng)銷危機(jī)”、“特斯拉供應(yīng)鏈優(yōu)化”等真實(shí)案例
跨學(xué)科融合:結(jié)合經(jīng)濟(jì)、心理學(xué)、數(shù)據(jù)分析等多領(lǐng)域知識(shí)
綜合技能培養(yǎng):市場(chǎng)調(diào)研方法、SWOT分析技巧、數(shù)據(jù)可視化呈現(xiàn)、商業(yè)路演表達(dá)
03
升學(xué)價(jià)值雙倍加成
CBPA作為一項(xiàng)高含金量的商科競(jìng)賽,為學(xué)生升學(xué)提供了遠(yuǎn)超常規(guī)課外活動(dòng)的顯著優(yōu)勢(shì)。其獲獎(jiǎng)成績(jī)是申請(qǐng)全球名校商科專業(yè)的強(qiáng)力敲門磚。
更值得一提的是,CBPA對(duì)中國(guó)學(xué)生尤為友好,中國(guó)初選站的獲獎(jiǎng)率高達(dá)60%,晉級(jí)全球總決賽的機(jī)會(huì)眾多,是助力學(xué)生斬獲夢(mèng)校Offer的絕佳平臺(tái)。
商科er們快行動(dòng)起來吧~
CBPA 2026賽季正在報(bào)名中!
報(bào)名截止時(shí)間:2025/12/7
CBPA未來商業(yè)領(lǐng)袖研習(xí)社
CBPA 未來商業(yè)領(lǐng)袖研習(xí)社(ChinaBusiness Professional Alliance),是中國(guó)區(qū)唯一獲得BPA全球站官方授權(quán)的直通通道。

其學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與榮譽(yù)互認(rèn)機(jī)構(gòu)BPA獲得CTSO生涯規(guī)劃教育協(xié)會(huì)認(rèn)證,每年全球參與學(xué)生超45,000名,全球范圍內(nèi)認(rèn)證俱樂部超1,800個(gè)。
🔽 CBPA 2026 全年活動(dòng)日歷 🔽

CBPA商賽分為實(shí)戰(zhàn)組和學(xué)術(shù)組,同學(xué)們可以從學(xué)術(shù)切入,強(qiáng)化理論、夯實(shí)基礎(chǔ)為自己打造未來迎接商業(yè)挑戰(zhàn)的知識(shí)基座,也可以從0開始實(shí)戰(zhàn),深度打磨一個(gè)想法、嚴(yán)謹(jǐn)啟動(dòng)一個(gè)項(xiàng)目讓一個(gè)點(diǎn)子從蒙塵到閃閃發(fā)光!
實(shí)戰(zhàn)組別 Project-Based Division
從“市場(chǎng)分析→用戶調(diào)研→戰(zhàn)略設(shè)計(jì)→路演展示”,掌握6大模型,推進(jìn)8步任務(wù),清晰把控商業(yè)計(jì)劃從0到1的每一環(huán),系統(tǒng)化建設(shè)10大商業(yè)綜合能力。

今年,實(shí)戰(zhàn)組(尤其是S-Classic經(jīng)典組)迎來重大革新:在保留官方指定主題 【寵物消費(fèi)-Love, Pets, Life】 的同時(shí),首次增設(shè) 【自定義商業(yè)主題-Amplify Your Impact】 賽道。
參賽者既可聚焦“寵物經(jīng)濟(jì)”的細(xì)分領(lǐng)域(如情感化消費(fèi)、智能化服務(wù)或公益融合),也可完全跳出框架,圍繞“商業(yè)×美好生活”“商業(yè)×前沿科技”“商業(yè)×跨界融合”或“商業(yè)×公益創(chuàng)新”等方向,自主設(shè)計(jì)創(chuàng)新項(xiàng)目。往屆商業(yè)計(jì)劃書經(jīng)優(yōu)化后符合新賽題要求的,可復(fù)用參賽,大幅降低創(chuàng)作門檻并鼓勵(lì)持續(xù)創(chuàng)新。
注意:
【寵物消費(fèi)-Love,Pets,Life】ML、S-Pre、S-Classic組別學(xué)生可選
【自定義商業(yè)主題--Amplify Your Impact”】?jī)HS-Classic組別學(xué)生可選
適合年級(jí)
ML 小初組:6-9年級(jí)
S-Pre 高中雙語組:9-12年級(jí)
S-Classic 高中經(jīng)典組:9-12年級(jí)
*ML組別任務(wù)難度低于S組別,可使用中/英文,任意輪次使用中文無法進(jìn)階全球站研習(xí)階段;
*S-Pre組別為中/英雙語組別,任務(wù)難度低于S-Classic組別,該組別無法進(jìn)階全球站研習(xí)階段;
*S- Classic組別僅可使用英文,且僅該組別可自定義主題;
組隊(duì)方式:團(tuán)隊(duì)參與(3-4人/隊(duì))
學(xué)生須于2025年12月10日23:59前完成組隊(duì)
·隊(duì)伍成員可跨地區(qū)、跨學(xué)校、跨年級(jí)
·截止日期前修改次數(shù)不限
·每人僅可加入一個(gè)隊(duì)伍
測(cè)評(píng)內(nèi)容
該環(huán)節(jié)考察內(nèi)容為團(tuán)隊(duì)商業(yè)路演測(cè)評(píng),團(tuán)隊(duì)成員分工合作,從不同商業(yè)角色的視角出發(fā)針對(duì)年度主題案例進(jìn)行分析,產(chǎn)出一份商業(yè)方案,最終通過幻燈片及演講的形式展示成果。
學(xué)術(shù)組別 Academic-Based Division
全面掌握人力資源管理、營(yíng)銷計(jì)劃、市場(chǎng)調(diào)研、市場(chǎng)營(yíng)銷組合、商業(yè)管理等核心學(xué)術(shù)知識(shí),實(shí)現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)到理論應(yīng)用的學(xué)術(shù)硬實(shí)力提升。
適合年級(jí)
9-12年級(jí)
組隊(duì)方式:個(gè)人參與
內(nèi)容涵蓋
市場(chǎng)營(yíng)銷、商業(yè)模型、人力資源管理、市場(chǎng)調(diào)研等
CBPA學(xué)術(shù)組例題
翰林可協(xié)助同學(xué)們尋找隊(duì)友,并且組隊(duì)前會(huì)進(jìn)行初審,隊(duì)友互認(rèn)后才能確認(rèn)組隊(duì)哦~ 現(xiàn)在,已經(jīng)有不少小伙伴在等待他們的“最佳隊(duì)友”了,只待你的加入!
CBPA S-Pre雙語組
? H同學(xué)
學(xué)校:哈佛西湖中學(xué)
年級(jí)/體系:9年級(jí)/AP
校內(nèi)成績(jī):GPA3.6+
【課外活動(dòng)】 校籃球隊(duì) 【個(gè)人優(yōu)勢(shì)】
熱情開朗,善良細(xì)心,樂于助人并且交友廣泛,人緣佳,熱愛體育運(yùn)動(dòng)。有責(zé)任心,有恒心有毅力,團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng),信息接收能力強(qiáng)。
想要了解CBPA組隊(duì)更多詳情
可掃碼咨詢1V1顧問老師
我要報(bào)名/咨詢!
更多信息可咨詢顧問
翰林是國(guó)際競(jìng)賽領(lǐng)域的開拓者與引領(lǐng)者,自創(chuàng)立以來始終專注于競(jìng)賽輔導(dǎo)體系構(gòu)建與系統(tǒng)化教研,被業(yè)內(nèi)譽(yù)為“國(guó)際競(jìng)賽賽道的黃埔軍校”。
在商賽培訓(xùn)領(lǐng)域,翰林是國(guó)內(nèi)早期的系統(tǒng)化開拓機(jī)構(gòu),成功指導(dǎo)眾多學(xué)員在高含金量商賽中取得成就!
在FBLA全球未來商業(yè)領(lǐng)袖挑戰(zhàn)中
團(tuán)隊(duì)獲全國(guó)第一、3人全國(guó)金獎(jiǎng)!
通過SIC中學(xué)生投資挑戰(zhàn)
獲得4枚全球金獎(jiǎng)、4枚全球銀獎(jiǎng)!
DC鉆石創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽中
獲全國(guó)第一、全球第三!
通過BPA商業(yè)全能挑戰(zhàn)
獲全球TOP1、全國(guó)最高獎(jiǎng)!
……
BPA商業(yè)全能挑戰(zhàn)
🏆2024-2025年
全球站:2名翰林學(xué)員晉級(jí)全球站,6名學(xué)員獲得全國(guó)銅獎(jiǎng),1支團(tuán)隊(duì)獲得團(tuán)隊(duì)全球TOP3。
全國(guó)站:2名學(xué)員晉級(jí)全球站。2名學(xué)員獲得個(gè)人marketing。
🏆 2023-2024年
全球站:1支隊(duì)伍全球站獲獎(jiǎng),團(tuán)隊(duì)全球TOP3
全國(guó)站:2位學(xué)員晉級(jí)全球站。2位學(xué)員獲得全國(guó)金獎(jiǎng),6位學(xué)員獲得全國(guó)銅獎(jiǎng)。
🏆 2022-2023年
全球站:1位學(xué)員數(shù)字營(yíng)銷全球TOP1,1支隊(duì)伍Financial Analyst Team團(tuán)隊(duì)全球TOP10。
全國(guó)站:3支隊(duì)伍團(tuán)隊(duì)全國(guó)銀獎(jiǎng),1位學(xué)員個(gè)人全國(guó)銅獎(jiǎng),共11人晉級(jí)全球站。
初級(jí)賽中15位學(xué)員團(tuán)隊(duì)/個(gè)人晉級(jí)中國(guó)站。
🏆 2021-2022年
全球賽,1位學(xué)員團(tuán)隊(duì)Business Law & Ethics全國(guó)最高獎(jiǎng)、個(gè)人全國(guó)第二;1支隊(duì)伍Small Business Management團(tuán)隊(duì)全國(guó)第一;1位學(xué)員商業(yè)大挑戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)全國(guó)第二。
🏆 2020-2021年
5支隊(duì)伍晉級(jí)全球賽,晉級(jí)率83%。
為了幫助同學(xué)們?cè)诟?jìng)賽中沖刺獎(jiǎng)項(xiàng)
翰林開設(shè)了CBPA定制課程
助力團(tuán)隊(duì)經(jīng)濟(jì)商科雙重提升!
BPA商業(yè)全能挑戰(zhàn)初賽實(shí)戰(zhàn)組輔導(dǎo)課程
| 課程目標(biāo) | |
| ● 進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)比賽所需的商業(yè)知識(shí),能夠獨(dú)立完成賽會(huì)發(fā)布的案例分析和制作相應(yīng)PPT
● 針對(duì)CBPA中國(guó)區(qū)初賽 ● 學(xué)員在CBPA中國(guó)區(qū)初賽中取得好成績(jī),晉級(jí)中國(guó)區(qū)決賽。 |
| 階段性目標(biāo) | |
| 【第一階段:初步了解商業(yè)知識(shí)&分析技巧】6小時(shí)
1.學(xué)習(xí)內(nèi)容:了解公司各部分分工,學(xué)習(xí)企業(yè)戰(zhàn)略,市場(chǎng)分析和調(diào)研,營(yíng)銷、財(cái)務(wù)、金融等相關(guān)知識(shí),掌握中小企業(yè)案例中的涉及的各個(gè)環(huán)節(jié): -Introduction to strategy -Market Analysis -Market Research -Company Core Competencies -Market Planning Process -Pricing Strategy -Basic Accounting & Finance 2.本階段結(jié)束時(shí),要求學(xué)生團(tuán)隊(duì)掌握并應(yīng)用商業(yè)知識(shí)到實(shí)際案例分析中。 【第二階段:商業(yè)項(xiàng)目方案研究】2小時(shí) 1.學(xué)習(xí)內(nèi)容:對(duì)組委會(huì)發(fā)布案例進(jìn)行系統(tǒng)分析,并團(tuán)隊(duì)分工進(jìn)行調(diào)研和市場(chǎng)研究 2.本階段結(jié)束時(shí),要求學(xué)生確定項(xiàng)目方向,指定大綱,掌握項(xiàng)目所需眼球的技巧和能力。 ... ... |
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