牽手STEM遇見精彩

STEM教育旨在提升學生的學習興趣，培養創造力和解決問題的能力，讓學生發揮潛能，并透過強化綜合和應用跨學科知識和技能的能力，讓他們解決日常生活的真實問題，著力培養學生基于適應未來所必需的CDZ的核心素養，及勝任未來復雜環境的基礎能力。

在教育部出臺的《教育信息化“十三五”規劃》：“要有效利用信息技術，探索STEM教育、創客教育等新教育模式，使學生具有較強的信息意識與創新意識……”的方針指引下，12月25日，初中部綜合理科組組織了這次STEM課程交流活動。初中部張朝鑫校長、本校專家盛月華老師、張主方老師、初一年級主任朱井龍老師參與了本次活動，并且我們還邀請了上海大學機電工程與自動化學院李維教授、上海STEM云中心的老師以及初一（1）班的部分家長。

我們是初中部初一1班STEM課堂的達人們！請隨我們觀摩STEM課堂。

你們知道我們在做什么嗎？

玩泥巴？NO

和面？NO NO

我們在做護手霜！請看我們的成果。

盛老師希望學生通過STEM課程的學習，做好細節的點滴，能用更敏銳的眼光捕捉更多有價值的研究問題，做好科創。

李教授向學生講解了怎樣學習：

（1）我們要具備一些基本能力才能適應社會的變化；

（2）對于學習進程的困難要有良好的心態。

學生分享對STEM課程的感悟。

學生家長向大家分享了《奇跡男孩》這部電影，天生面部缺陷的小男孩奧吉通過科創找到了自信，并用自己的行動改變了其他人的看法。

張朝鑫校長回顧了尚德科創班的發展道路，希望孩子們珍惜學校提供的優質教育資源，踐行“腳踏實地、異想天開”的學風，為祖國由制造強國向創造強國的轉型而終身學習。

我們還會創造更多更有趣更美好的東西，分享給我們的父母、同學、朋友們，讓我們的愛心一直傳遞下去！