翰林國際教育,國內(nèi)國際競賽領(lǐng)域的開拓者與引領(lǐng)者。我們不僅是系統(tǒng)輔導(dǎo)與深度教研的先行者,更為整個行業(yè)提供權(quán)威的賽事資訊與海量真題講義。在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計算機(jī)、商科、數(shù)模等核心領(lǐng)域,我們的戰(zhàn)績長期穩(wěn)居頭部領(lǐng)先地位,屢屢斬獲國家隊級別最高榮譽(yù)。作為同時擁有學(xué)科培訓(xùn)、AP國際學(xué)校及美高資質(zhì)的權(quán)威教育組織,我們?yōu)閷W(xué)生提供一站式的卓越培養(yǎng)體系,助力英才邁向世界頂尖學(xué)府。
NEC競賽規(guī)則詳情
報名時間截止:
2025年11月30日
參與對象:
7-12年級中國地區(qū)在校學(xué)生
NEC競賽組別選擇
Pre Division 入門組別
目標(biāo)學(xué)生: 經(jīng)濟(jì)學(xué)新手。適合未系統(tǒng)學(xué)習(xí)過經(jīng)濟(jì)學(xué)課程或僅接觸過入門級經(jīng)濟(jì)學(xué)概念的學(xué)生。
知識范圍: 主要考察微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的初級基礎(chǔ)原理,難度相對較低。
選擇建議: 適用于初次接觸經(jīng)濟(jì)學(xué)競賽、希望建立學(xué)科興趣和信心的同學(xué)。是體驗NEC賽制的理想起點。
David Ricardo Division 大衛(wèi)·李嘉圖組別
(簡稱DR組)
目標(biāo)學(xué)生: 經(jīng)濟(jì)學(xué)初學(xué)者。適合正在學(xué)習(xí)IB/AP/A-Level課程體系中的初級經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的學(xué)生。
知識范圍: 考察內(nèi)容與校內(nèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程高度重合,但廣度與深度有所加強(qiáng),是參與人數(shù)最多的主力組別。
選擇建議: 大多數(shù)已在校內(nèi)開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)生應(yīng)選擇此組別,競爭最為激烈。
Adam Smith Division 亞當(dāng)·斯密組別
(簡稱AS組)
目標(biāo)學(xué)生: 經(jīng)濟(jì)學(xué)強(qiáng)者。適合已經(jīng)掌握了宏觀、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)知識,并開始學(xué)習(xí)進(jìn)階經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)容(如國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、行為經(jīng)濟(jì)學(xué)等)的學(xué)生。
知識范圍: 考察難度最高,涉及大學(xué)階段的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識點,挑戰(zhàn)性極大。
選擇建議: 適用于經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)扎實、旨在沖擊最高獎項并晉級全球總決賽的優(yōu)秀學(xué)生。 注意: 曾晉級中國總決賽的學(xué)生必須參加此組別。
NEC組隊信息
團(tuán)隊構(gòu)成
每個隊伍必須由 4名 同組別的學(xué)生組成,不可跨組別組隊。
參賽者可以自行組隊,也可以個人報名后由系統(tǒng)隨機(jī)分配組隊。
指導(dǎo)老師
每支隊伍 必須 有一名指導(dǎo)老師。老師通常來自本校,負(fù)責(zé)報名審核、賽事通知、組織備考和帶隊參賽。
團(tuán)隊分工與協(xié)作
在“Qualifying Test 經(jīng)濟(jì)學(xué)測評”環(huán)節(jié)多為個人獨立答題,團(tuán)隊總分由成員分?jǐn)?shù)加總構(gòu)成。
在“Critical Thinking 案例剖析”等核心環(huán)節(jié),團(tuán)隊協(xié)作至關(guān)重要。需要共同進(jìn)行資料研究、撰寫報告、制作演示文稿和完成現(xiàn)場演講。
跨校組隊規(guī)則
原則上不允許 跨校組隊。所有隊員必須來自同一所學(xué)校。
如有特殊情況(如學(xué)校只有1人參賽),需提前向中國組委會申請,獲批后方可與其他學(xué)校的同學(xué)組隊。
后期調(diào)整
團(tuán)隊一旦成功報名,在區(qū)域站比賽開始前允許更換不超過1名隊員,且需遵循嚴(yán)格的官方流程。
翰林NEC競賽培訓(xùn)班
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