2026年NHD歷史競賽適合哪些人參加？已解答！

NHD國家歷史日競賽面向全球中學生開放，但不同背景的學生需根據自身特點判斷適配度。以下是2026年參賽人群的詳細分析。

一、核心適合群體

1.歷史與社會學愛好者：對歷史事件、社會變遷有濃厚興趣，希望深入探究特定主題的學生。

2.跨學科學習者：

• 理科生：可結合編程、數據分析技能創建網站或紀錄片，展現文理兼修能力。
• 文科生：通過論文、表演等形式強化寫作與表達優勢。

二、能力需求

• 批判性思維：能剖析歷史因果，而非簡單復述史實。
• 研究能力：熟練搜集、甄別一手與二手史料。
• 創意表達：適應多形式輸出（如戲劇、展板），避免單一文字依賴。

三、長期價值

1. 學術提升：NHD參賽者在閱讀理解、寫作表達等標準化測試中表現顯著優于同齡人。
2. 升學助力：競賽成績獲哈佛、耶魯等頂尖學府認可，體現學術潛力。
3. 軟實力培養：鍛煉團隊協作、時間管理及公開演講能力。

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四、不適人群提示

• 缺乏自主研究動力者：NHD需長期投入，短期應付難以產出優質作品。
• 排斥團隊合作者：組別項目需頻繁溝通協調，獨立傾向強者需謹慎選擇個人類別。

2026年NHD適合渴望深度探索歷史、提升綜合能力的學生。提前評估興趣與資源，方能最大化參賽收益。

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