IMMC國(guó)際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽
2026冬季賽國(guó)際賽晉級(jí)名單出爐!
2026戰(zhàn)績(jī)
IMMC國(guó)際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽
(冬季賽)

翰林5支隊(duì)伍成功晉級(jí)國(guó)際賽!
5 支隊(duì)伍分別來(lái)自:
深國(guó)交、上海惠立
北京鼎石、北京人朝分
北京海淀外國(guó)語(yǔ)
杭州灣雙語(yǔ)、成都國(guó)際學(xué)校
新加坡美國(guó)學(xué)校
廣州市培正中學(xué)
......
更多戰(zhàn)績(jī)更新中……
恭喜晉級(jí)的同學(xué)們!
期待大家在國(guó)際賽的表現(xiàn)~
Q數(shù)模到底是什么呢?
數(shù)學(xué)模型是運(yùn)用數(shù)學(xué)符號(hào)、公式、圖表等工具,對(duì)現(xiàn)實(shí)世界中的系統(tǒng)、現(xiàn)象或問(wèn)題(如物理規(guī)律、經(jīng)濟(jì)行為、生物過(guò)程等)進(jìn)行抽象、簡(jiǎn)化和定量描述的結(jié)構(gòu)化表達(dá)。
其核心目標(biāo)是通過(guò)數(shù)學(xué)邏輯揭示事物的內(nèi)在規(guī)律,從而輔助預(yù)測(cè)、優(yōu)化、決策或控制。數(shù)學(xué)模型幾乎滲透所有學(xué)科,典型案例如下:
🔹 工程優(yōu)化:橋梁應(yīng)力分析(有限元模型);
🔹 金融風(fēng)控:信用評(píng)估(Logistic回歸模型);
🔹 醫(yī)療預(yù)測(cè):疾病傳播模擬(SEIR動(dòng)力學(xué)模型);
🔹 智慧城市:交通信號(hào)燈配時(shí)優(yōu)化(元胞自動(dòng)機(jī)模型);
🔹 農(nóng)業(yè)科技:作物生長(zhǎng)預(yù)測(cè)(GIS空間模型)
數(shù)學(xué)模型是連接數(shù)學(xué)理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的橋梁,隨著人工智能與大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展,數(shù)學(xué)模型在交叉學(xué)科中的創(chuàng)新應(yīng)用將進(jìn)一步拓展!
HiMCM美國(guó)高中數(shù)學(xué)建模賽事
公布2026賽季活動(dòng)時(shí)間將于2026年11月4日至17日舉行

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HiMCM美國(guó)高中數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽
美國(guó)高中數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽(HiMCM)是美國(guó)的一個(gè)非盈利機(jī)構(gòu)——美國(guó)數(shù)學(xué)及其應(yīng)用聯(lián)合會(huì)(COMAP)主辦的一項(xiàng)國(guó)際性的數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),面向全球高中生開(kāi)放。

HiMCM旨在為學(xué)生提供作為團(tuán)隊(duì)成員參與并提高他們的建模、解決問(wèn)題和寫作技能的機(jī)會(huì)。要求學(xué)校組建團(tuán)隊(duì)并應(yīng)用數(shù)學(xué)來(lái)模擬和開(kāi)發(fā)一個(gè)真實(shí)世界問(wèn)題的解決方案。
01、適合學(xué)生
9-12年級(jí)高中生,掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和編程能力,未來(lái)致力于申請(qǐng)數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)等理工科方向的學(xué)生。
02、HiMCM賽事安排
? 開(kāi)放報(bào)名:9月開(kāi)放(參考2025賽季)
? 2026賽季比賽時(shí)間:2026年11月4日-17日
? 比賽結(jié)果公布時(shí)間:次年2月初公布
03、HiMCM賽制設(shè)置
🔹隊(duì)伍人數(shù):由1-4名在校高中生組成,所有隊(duì)員必須來(lái)自同一所學(xué)校,配備一位指導(dǎo)老師。
🔹比賽語(yǔ)言:英語(yǔ)
🔹比賽地點(diǎn):團(tuán)隊(duì)可以選擇所在地的任意地點(diǎn)
🔹比賽題量:1題;從Problem A 和Problem B 中任選一道進(jìn)行答題。
🔹比賽題型:來(lái)源實(shí)際生活場(chǎng)景的問(wèn)答題,用一定的數(shù)學(xué)模型解答后,形成一篇論文提交。
🔹競(jìng)賽要求:競(jìng)賽時(shí)可以用書本、計(jì)算、軟件、網(wǎng)絡(luò)等資源,但不能和隊(duì)外的任何人(包括本隊(duì)的指導(dǎo)老師)進(jìn)行任何方式的討論。競(jìng)賽結(jié)束后向COMAP提交論文,由COMAP組織專家評(píng)閱。
04、HiMCM獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
HiMCM的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置通常包括以下幾個(gè)等級(jí):
| 獎(jiǎng)項(xiàng)等級(jí) | 占比 |
| Outstanding
(特等獎(jiǎng)) |
不超過(guò)參賽隊(duì)伍總數(shù)的1% |
|
Finalist (特等獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)) |
不超過(guò)參賽隊(duì)伍總數(shù)的7% |
| Meritorious
(一等獎(jiǎng)) |
約占參賽隊(duì)伍總數(shù)的12%-13% |
| Honorable Mention(二等獎(jiǎng)) | 約占參賽隊(duì)伍總數(shù)的31%-33% |
| Successful Participant
(參與獎(jiǎng)) |
約占參賽隊(duì)伍總數(shù)的46% |
對(duì)數(shù)模競(jìng)賽感興趣,并且想?yún)⒓樱磕敲矗?strong>現(xiàn)在就可以尋找在數(shù)學(xué)理論、編程實(shí)現(xiàn)、英語(yǔ)寫作等方面各有擅長(zhǎng)的隊(duì)友啦!
翰林已連續(xù)數(shù)年協(xié)助同學(xué)們尋找參賽隊(duì)友,學(xué)員來(lái)自全球國(guó)際高中:上海、北京、廣深、美高、英高等,聚集自全球各地的優(yōu)秀學(xué)子,擁有強(qiáng)大的組隊(duì)資源池,給大家更多選擇。
我們的組隊(duì)流程分為兩步:先通過(guò)翰林的初審,再等待隊(duì)友們互相確認(rèn)。當(dāng)然,如果您想自己組建一支隊(duì)伍,也歡迎掃碼聯(lián)系顧問(wèn)老師,我們會(huì)協(xié)助您完成創(chuàng)建!
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小林為大家準(zhǔn)備了HiMCM數(shù)模競(jìng)賽的歷年范文和備考參考書(電子版),掃碼免費(fèi)領(lǐng)取~
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HiMCM歷年論文
HiMCM各類模型大全
HiMCM備考參考書
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在2025賽季的HiMCM數(shù)模競(jìng)賽中,翰林一支隊(duì)伍斬獲最高獎(jiǎng)項(xiàng)O獎(jiǎng)!

翰林助力數(shù)模競(jìng)賽沖刺O獎(jiǎng)!
1、全球前1%獨(dú)家秘笈!翰林自研數(shù)模講義
翰林擁有龐大的師資團(tuán)隊(duì),教材每年根據(jù)競(jìng)賽以及一線教學(xué)情況進(jìn)行更新,與時(shí)俱進(jìn)。講義知識(shí)點(diǎn)+題目練習(xí)相結(jié)合,語(yǔ)言通俗易懂,適合不同學(xué)習(xí)階段的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

講義分為11個(gè)知識(shí)點(diǎn)模塊,每個(gè)模塊再進(jìn)行細(xì)分,再配以方法論的使用說(shuō)明,幫助學(xué)生逐一攻破每個(gè)知識(shí)難點(diǎn),一步一個(gè)腳印式成長(zhǎng)!一本數(shù)模精編講義,對(duì)于你的備賽更是如虎添翼!
2、翰林定制IMMC數(shù)模班課
課程適合7-12年級(jí)學(xué)生,對(duì)數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、建模等感興趣,備考IMMC數(shù)模賽事的同學(xué)。
🔹課程大綱(35H):
第1課 數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽概述(2H)
第2課 Python編程基礎(chǔ)(2H)
第3課 Python編程進(jìn)階(2H)
第4課 線性規(guī)劃(2H)
第5課 整數(shù)規(guī)劃(2H)
第6課 圖論模型(2H)
第7課 非線性規(guī)劃(2H)
第8課 綜合評(píng)價(jià)模型(MCDM)(2H)
第9課 評(píng)價(jià)模型進(jìn)階(2H)
第10課 微分方程模型(2H)
... ...
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