不遜于211的大學，專業(yè)實力極強（下）

不遜于211的大學，專業(yè)實力極強（上）

河南大學

河南大學由教育部與河南省人民政府共建，首批國家“雙一流”世界一流學科建設高校， 坐落于國家歷史文化名城——開封，入選中西部高校基礎能力建設工程、“111計劃”、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃、卓越教師培養(yǎng)計劃、卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃、海外高層次人才引進計劃，具有“推薦免試研究生”資格和“國防生后備軍官”選培資格，為UNAI、IAUP、AUAP成員。

有43個碩士學位授權(quán)一級學科，24種碩士專業(yè)學位授權(quán)類別，20個博士學位授權(quán)一級學科，15個博士后科研流動站。世界一流學科建設學科：生物學。

河北大學

該校學科齊全，現(xiàn)有87個本科專業(yè)；189個碩士學位授權(quán)點、19個碩士專業(yè)學位授權(quán)點；37個博士學位授權(quán)點和6個博士后科研流動站（中國語言文學、化學、生物學、光學工程、教育學、歷史學）。

擁有1個國家重點（培育）學科和4個河北省強勢特色學科（歷史學、化學、生物學、光學工程）、15個河北省重點學科；擁有1個教育部省屬高校人文社會科學重點研究基地，1個省部共建教育部重點實驗室，9個河北省重點實驗室（基地）。

建有2個國家級實驗教學示范中心、6個國家特色專業(yè)，形成了學科門類齊全、學科特色鮮明、學科優(yōu)勢較為突出的學科建設新局面。

江蘇大學

江蘇大學是一所以農(nóng)業(yè)機械為特長的高校，熱能與動力工程（流體機械及其自動控制）是國家級特色專業(yè)。流體機械及工程專業(yè)是國內(nèi)唯一以水泵研究為特色的國家級重點學科。

農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程學科是國內(nèi)第一個博士學位授權(quán)點。農(nóng)業(yè)電氣化與自動化是全國該學科領域的第二個國家重點學科。

流體機械及工程、農(nóng)業(yè)電氣化與自動化、機械制造及其自動化是該校實力最為頂尖的學科。該校擁有8個博士后科研流動站，9個博士學位授權(quán)一級學科，42個博士學位授權(quán)點，35個碩士學位授權(quán)一級學科，167個碩士學位授權(quán)點，2個國家重點學科，1個國家重點學科，3個江蘇省一級學科國家重點學科培育建設點。

湘潭大學

學校學科覆蓋10大門類，擁有8個一級學科博士學位授權(quán)點，66個二級學科博士學位授權(quán)點，9個博士后科研流動站；2個國家重點學科，并形成了一批特色比較突出、優(yōu)勢比較明顯的學科專業(yè)群體。

計算數(shù)學、一般力學與力學基礎、中國哲學、訴訟法學、政治經(jīng)濟學、比較文學、行政管理、高分子化學與物理、化學工程、凝聚態(tài)物理、流變力學等一批重點學科和優(yōu)勢學科在國內(nèi)有較大影響，其中，流變力學、消費經(jīng)濟學還首創(chuàng)于該校，并從這里走向全國。

揚州大學

揚州大學是江蘇省重點綜合性大學，是江蘇省參照"211工程"建設高校，被譽為"高校改革的一面旗幟"。

這所蘇中蘇北地區(qū)規(guī)模大、學科門類齊全的綜合性大學，綜合實力雄厚，現(xiàn)有博士后流動站7個，博士點54個、碩士點226個，博、碩士專業(yè)學位14種；擁有國家級重點學科2個，國家重點(培育)學科1個，部、省級重點學科11個。

動物醫(yī)學、農(nóng)學、化學、數(shù)學與應用數(shù)學、水利水電工程、漢語言文學是國家級特色專業(yè)。漢語言文學、數(shù)學與應用數(shù)學、化學、水利水電工程、農(nóng)學動物醫(yī)學、應用化學、農(nóng)業(yè)水利工程、機械設計制造及其自動化、動物科學、生物技術、生物科學、園藝被遴選為省級品牌專業(yè)。

上海科技大學

上海科技大學于2013年審批通過，由上海市人民政府與中國科學院共同舉辦建設，以理工科為主，與中國科學院所屬研究院所開展科教融合，打造小規(guī)模、國際化、高水平創(chuàng)新型、研究型大學。

師資力量雄厚，已聘教授包括3位諾貝爾獎獲得者、11位美國國家科學院院士、6位美國人文與科學院院士、3位英國皇家學會會士、34位中國科學院院士、3位中國工程院院士。與眾多國際知名大學有合作交流，研究生更是和中科院聯(lián)合培養(yǎng)的。

南方科技大學

南方科技大學與上科大類似，也是創(chuàng)建成為創(chuàng)新型、研究型大學，辦學模式類似于美國斯坦福大學，雖然創(chuàng)立之初飽受爭議，但是經(jīng)過幾年的建設，已經(jīng)逐步成為國內(nèi)的一流大學。

南科大的老師100%擁有博士學位，90%以上具有海外工作經(jīng)驗，60%以上具有在世界排名前100名大學工作或?qū)W習的經(jīng)歷。包括院士23人，萬人計劃入選者6人、教育部“長江學者”17人等，師資力量比較雄厚。