對于一些大學畢業生來說,學士學位標志著他們的教育路徑的終結,而其他人可能會將他們的目標放在額外的學位或證書上。
最近的一些畢業生將在進一步接受教育之前獲得幾年的工作經驗,而其他人則從本科課程快速進入下一階段的學業。
除了研究生學位課程,大學畢業生可以繼續追求他們的職業所需的證書,例如導致成為注冊會計師或注冊會計師的證書。
在年度調查中向美國新聞社提交這些數據的305所排名的大學和學院中,2016年畢業生在六個月內繼續接受教育的平均比例約為15%。
在排名第一的11所學校中,這一平均值躍升至37%左右。在阿拉巴馬州的伯明翰南方學院,2016年畢業生中有42%的人在六個月內再次登記,比報告這些數據的任何其他學校都要多。
在名單上的11所學校中,有7所是地區大學,提供一系列本科和一些碩士課程的機構,但很少有博士課程。
有些學院和大學很少有2016年畢業生繼續接受繼續教育。威斯康星州的Alverno學院報告的比例最低:只有1%。其他六所機構 - 包括國立大學,提供一系列本科,碩士和博士課程,并強調研究 - 只表示2%。
以下是包括領帶在內的11所學校,其中2016年畢業生在六個月內繼續接受繼續教育的比例最高。報告不到250名畢業生的研究生數據的學校以及沒有達到美國新聞要求數字排名的某些標準的未學校的學校,未被考慮用于本報告。
| 學校名稱(州) | 在六個月內接受繼續教育的畢業生百分比 | 美國新聞排名和類別 |
| 伯明翰南方學院(AL) | 42% | 123(領帶),國立文理學院 |
| 圣心大學(CT) | 39% | 41(領帶),地區大學(北部) |
| 亨德森州立大學(AR) | 38% | 95(領帶),地區大學(南) |
| 麻省理工學院 | 38% | 5(領帶),國立大學 |
| 斯普林菲爾德學院(MA) | 38% | 25(領帶),地區大學(北部) |
| 圣弗朗西斯大學(PA) | 38% | 18(領帶),地區大學(北) |
| 阿德菲大學(紐約州) | 37% | 151(領帶),國立大學 |
| 甘農大學(PA) | 36% | 48(領帶),地區大學(北) |
| 紐約州立大學波茨坦學院 | 36% | 91(領帶),地區大學(北部) |
| 中心學院(KY) | 35% | 46(領帶),國立文理學院 |
| 杜魯門州立大學(MO) | 35% | 8,地區大學(中西部) |

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