前不久,重慶市發(fā)布了一個(gè)重要通知:
要求各中小學(xué)3~6年級(jí)要開設(shè)編程課,初中階段均不得少于36課時(shí),高中也要按要求開設(shè)。
這是繼浙江、北京、山東、江蘇等省市后,又一個(gè)地區(qū)把編程列加入中小學(xué)課程,而在美國、英國等國家,編程早已成為一門基礎(chǔ)學(xué)科。
重慶并不是終點(diǎn),隨著人工智能時(shí)代的來臨,讓孩子具備編程的基礎(chǔ)已經(jīng)是教育的一個(gè)共識(shí)。
拋開政策和規(guī)定來說,學(xué)編程到底會(huì)給孩子帶來什么呢?
邏輯思維能力
你會(huì)發(fā)現(xiàn),身邊的一些孩子很有說話欲望,表達(dá)很有邏輯,而且做事也有計(jì)劃;
而另一些孩子表達(dá)不清自己的想法,說話也沒有前因后果,這就是邏輯思維能力的差異造成的。
谷歌公司將“編程思維(computational thinking)”概括成這四大類型:
通過這四個(gè)步驟,一個(gè)棘手的復(fù)雜問題先被拆解成一系列好解決的小問題;每一個(gè)小問題被單獨(dú)檢視、思考,搜索解決方案;然后,形成解決思路;最后,設(shè)計(jì)步驟,執(zhí)行——問題解決。
你會(huì)發(fā)現(xiàn),編程是能夠把抽象思維轉(zhuǎn)化為具體思維最好的載體。
另外,根據(jù)教育認(rèn)知學(xué),孩子會(huì)在7歲左右開始形成抽象邏輯思維,整個(gè)7-12歲是抽象邏輯思維的最佳形成期。
編程不僅是一種語言工具,更是伴隨孩子終身的思維綜合能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
所以孩子從小學(xué)階段開始學(xué)編程,就是在正確的時(shí)間做正確的事。
學(xué)習(xí)能力的比拼,說到底就是思維能力的比拼。
思維邏輯好的孩子,各科學(xué)習(xí)成績也不會(huì)差到哪里去。
就拿答題來說,如果學(xué)生沒有自己的邏輯統(tǒng)一轉(zhuǎn)換模型,那么造成的結(jié)局就是思路混亂,解題困難。
然而,編程就是可以將各種學(xué)科的思維邏輯進(jìn)行統(tǒng)一轉(zhuǎn)換的高效模型,scratch語言就是一個(gè)很好的邏輯工具。
舉個(gè)例子:
小學(xué)語文有個(gè)題型叫做看圖寫話。
如果一個(gè)長時(shí)間進(jìn)行scratch編程的孩子,會(huì)迅速將圖片分解成各個(gè)角色,確定各角色的“造型”、“動(dòng)作分解“、“說話”,以及各角色間的關(guān)系,從而給每個(gè)角色設(shè)定“腳本”。
這樣就很快給這個(gè)圖片故事進(jìn)行了邏輯架構(gòu),寫出的表達(dá)將會(huì)非常清晰。
開掛的編程牛娃感受一下
葉珈寧——北大降200分錄取
葉珈寧從小就非常擅長編程,多次獲得省市級(jí)和國家級(jí)的信息學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng),2017年6月還去印度孟買參賽并獲獎(jiǎng)。
因?yàn)樵谛畔W(xué)的突出表現(xiàn),北大愿意降分200分錄取葉珈寧。
可以說,是興趣和天賦成就了他。
毛嘉怡——高二保送清華
高二女生毛嘉怡在第34屆全國青少年信息學(xué)奧林匹克學(xué)術(shù)活動(dòng)中拿到金牌,進(jìn)入國家集訓(xùn)隊(duì),被保送到清華大學(xué)。
400名參賽選手中女生的比例不到十分之一,而毛嘉怡從中脫穎而出,獲得全國第七名,女生中排名第一。
由此可見,女孩學(xué)編程也非常吃香,絕對(duì)是巾幗不讓須眉??!
馬舜喆——IOS蘋果年輕軟件工程師
馬舜喆,6歲開始編程,現(xiàn)在17歲的他已經(jīng)是iOS蘋果軟件工程師,已經(jīng)開發(fā)過5款蘋果手機(jī)應(yīng)用。
去年,馬舜喆受邀參加2017WWDC蘋果全球開發(fā)者大會(huì),參觀了蘋果公司,還作為獎(jiǎng)學(xué)金獲得者,和蘋果總裁庫克見面,庫克都對(duì)他豎起大拇指:“你震撼到我了。”
當(dāng)然,讓孩子學(xué)編程,并不是要求去比拼牛娃,也不是要他一定成為工程師、科學(xué)家,去改變世界。
至少,在AI時(shí)代,不能讓孩子對(duì)這個(gè)領(lǐng)域一無所知。
名校自主招生,助力升學(xué)每年全國約有10萬人參加信息學(xué)奧賽,全國獲獎(jiǎng)?wù)呖芍苯颖K颓迦A北大等名牌大學(xué),也能獲得優(yōu)惠錄取政策。相對(duì)于奧數(shù),錄取率提高了1~3倍,而且可直接對(duì)口國內(nèi)外的工科專業(yè)方向,無論是當(dāng)下還是未來,其優(yōu)勢(shì)非常顯著。讓我們來看一張時(shí)間表:
咱們?cè)賮砜匆粡垐D,2018年的自主招生報(bào)名條件匯總:
出國留學(xué),編程方面有特長更占優(yōu)勢(shì)

? 2025. All Rights Reserved. 滬ICP備2023009024號(hào)-1