不提升求職能力的學(xué)生 不是成功的留學(xué)申請(qǐng)者

01

「知彼」機(jī)構(gòu)選具備何種技能的候選人？

大多數(shù)申請(qǐng)者發(fā)現(xiàn)，填寫(xiě)個(gè)人信息和教育經(jīng)歷相對(duì)容易，但更深入地描述自己時(shí)，卻失去了靈感。通常這是因?yàn)樗麄儗?duì)公司、工作或自己的技能和亮點(diǎn)了解不夠，無(wú)法開(kāi)始構(gòu)建答案。

做足研究

WHAT研究什么

研究該組織的職能、它們提供什么產(chǎn)品/服務(wù)，以及它們需要員工具備什么能力。

HOW如何研究

內(nèi)部：

閱讀招聘資料，瀏覽該組織的網(wǎng)站和閱讀該家出版物，了解更多關(guān)于組織的:??結(jié)構(gòu)和文化??當(dāng)前的項(xiàng)目、活動(dòng)、產(chǎn)品??客戶長(zhǎng)期戰(zhàn)略

外部 ：了解最近社交媒體、國(guó)家或行業(yè)媒體是否對(duì)該組織有任何報(bào)道。

參加雇主宣講會(huì)、招聘會(huì)和開(kāi)放日會(huì)讓你有機(jī)會(huì)與現(xiàn)有員工建立聯(lián)系。

通過(guò)學(xué)校校友見(jiàn)面活動(dòng)和LinkedIn與校友交流。與來(lái)自同一組織不同部門(mén)的員工，盡量多了解他們的日常工作、組織內(nèi)的培訓(xùn)和晉升機(jī)會(huì)，以及典型的職業(yè)發(fā)展路徑。

調(diào)查該組織的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

和他們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的員工交談，看看他們的工作角色和職業(yè)道路可能有何不同。

考慮行業(yè)內(nèi)的發(fā)展，例如法律的變化或兩家競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的合并及其潛在影響。

企業(yè)這么說(shuō)

看看這家公司的網(wǎng)站和社交媒體，包括LinkedIn、Twitter、Facebook和Instagram。了解任何活動(dòng)，包括實(shí)時(shí)聊天（Live Chat，Visual Open Day）等虛擬活動(dòng)，你可以參與提問(wèn)，了解更多關(guān)于公司的信息. 如果你遇到了你感興趣的公司的人，給了你他們的名片，你可以使用他們的聯(lián)系方式，給他們發(fā)郵件詢(xún)問(wèn)問(wèn)題并保持聯(lián)系。

02

了解工作

大多數(shù)公司都提供一份職位描述 （job description）能讓你大致了解將要承擔(dān)的任務(wù)。

一些組織還將提供用人要求說(shuō)明（person specification） 來(lái)明確完成這些任務(wù)所需的技能。

-----【清楚你所申請(qǐng)的組織和工作所具備的能力】----

「知己」我是誰(shuí)？我做過(guò)什么？

我為什么適合你們組織？

建議從3C角度 向機(jī)構(gòu)展示你自己：

●?勝任這項(xiàng)工作的能力Competencies

—技能、品質(zhì)或?qū)傩?/p>

●?對(duì)工作的投入Commitment

—精力、動(dòng)力或熱情

●?在組織內(nèi)工作的文化契合度Cultural Fit

—對(duì)組織所追求的價(jià)值觀的共同信念

03

識(shí)別你的技能

簡(jiǎn)單地列出你的成就。

為了說(shuō)服對(duì)方你是理想的候選人，你需要具體證據(jù)+簡(jiǎn)潔表達(dá)向雇主說(shuō)明你的能力。

重要提示

●?發(fā)散思考自己通過(guò)以下途徑獲得哪些技能:

-學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)?-以前的工作/實(shí)習(xí)經(jīng)歷

-志愿者活動(dòng)?-旅行?-學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)

-其他課外活動(dòng)，如興趣愛(ài)好

●?不要忽視可轉(zhuǎn)移的技能（transferable skills）。思考下自身哪些技能是可以從一個(gè)工作、活動(dòng)或部門(mén)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)工作、活動(dòng)或部門(mén)的。

審核技能

審視自身是否具備機(jī)構(gòu)普遍要求的技能，比如：

●團(tuán)隊(duì)合作能力?●領(lǐng)導(dǎo)與決策力?●解決問(wèn)題的能力 ●組織計(jì)劃能力?●信息技術(shù)能力 ●創(chuàng)造力?●數(shù)學(xué)能力?●商業(yè)思維 ●優(yōu)秀個(gè)人品質(zhì) ●溝通能力??●還需要各位再擴(kuò)散羅列更多哦。

▼組織所要求具備的技能

▼能展示自己所具備這些技能的例子

審核價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)

思考并確定哪些因素會(huì)激發(fā)自己積極主動(dòng)性:

●?學(xué)習(xí)新事物 ●友好的工作環(huán)境

●工作與生活的平衡等。

考慮你申請(qǐng)的機(jī)構(gòu)和工作匹配是否符合你這些價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)呢。

附上一些審視自己價(jià)值觀念的參考角度。

▼激發(fā)自己積極性的因素

▼組織/工作可提供給我的是什么？

精準(zhǔn)定位

使用這些信息來(lái)檢查你是否符合他們的基本資格和經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。這將有助于確保你的能力水平匹配目標(biāo)工作。

例如|?如果一個(gè)機(jī)構(gòu)要求經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位，你有嗎??如果沒(méi)有，是否有一個(gè)更適合你進(jìn)入本組織的切入點(diǎn)?

企業(yè)這么說(shuō)

對(duì)于雇主來(lái)說(shuō)，聽(tīng)到求職者認(rèn)同公司的價(jià)值觀、理解該職位所要求的責(zé)任，以及他們對(duì)該職位的承諾和激勵(lì)非常重要。

重要提示

使用職位描述和用人要求說(shuō)明作為檢查列表，對(duì)自己的申請(qǐng)材料進(jìn)行自我評(píng)估。你是否提供了清晰的例子來(lái)證明你具備其中提到的所有相關(guān)能力?

--【確保與自己的技能、動(dòng)機(jī)和未來(lái)計(jì)劃最匹配的】--

04

針對(duì)性準(zhǔn)備?

一份經(jīng)過(guò)充分研究、計(jì)劃和起草的申請(qǐng)比上百份倉(cāng)促的申請(qǐng)要好。沒(méi)有捷徑可走。只有這樣才能更有效地管理你花在他們身上的時(shí)間。

你可能想要復(fù)制你以前的全部或部分申請(qǐng)，但強(qiáng)烈建議你不要這樣做，因?yàn)檫@向雇主表明你對(duì)這份工作缺乏投入和熱情。

 

重要提示

●?徹底閱讀來(lái)自雇主的任何指導(dǎo)

●?了解所有申請(qǐng)的截止日期并記錄下來(lái)

●?為每個(gè)申請(qǐng)留出時(shí)間-把這段時(shí)間寫(xiě)進(jìn)你的日記或?qū)W習(xí)時(shí)間表中，避免錯(cuò)過(guò)截止日期

●?在寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信或申請(qǐng)表答案之前，先做粗略的計(jì)劃筆記

●?要花時(shí)間檢查文檔，更易發(fā)現(xiàn)任何錯(cuò)誤或遺漏

●?確保你已經(jīng)提供例子證明了自己的3C -?能力、承諾和文化契合度

▲以上列舉的動(dòng)詞可以參考

用來(lái)形容你的能力:

●領(lǐng)導(dǎo)力 ●溝通能力 ●研究能力 ●組織能力

●人際交往能力 ●主動(dòng)性 ●個(gè)人成就等。

使用“實(shí)現(xiàn)/achieved”、“創(chuàng)造/created” 和“組織/organised”等積極詞匯

避免使用“基本/basic”, “嘗試/attempted”, “有限/limited”, “眾多/numerous”, “許多/several”, “若干/some”和“各種各樣/various”等模糊詞匯

企業(yè)這么說(shuō)

想想你是如何證明你從經(jīng)歷中獲得了哪些技能，以及你是否能把這些技能發(fā)揮得更好。例如，當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)可能意味著團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。你的經(jīng)驗(yàn)和職責(zé)是你技能的證明，所以不要忘記提及相關(guān)的技能。