商科競賽這么吃香

上周，S同學和我們分享了自己美本申請過程中的經驗和教訓，其中讓人印象深刻的是她對課外活動的感悟。

一方面，高含金量的學術學術活動對于背景提升大有裨益；另一方面，通過活動所鍛煉的溝通能力、獨立思考能力和領導力等，對于后面的文書寫作以及個人性格的養成都有深遠影響。關于學術活動類活動，我們之前推薦過了理科類、工程類學術活動等，今天我們繼續分享商科類學術活動。無論是志在往商科方向發展，還是希望通過商科類活動拓展視野、提升個人能力，這些高含金量的學術活動都是不錯的選擇。

SAGE?

Students for the Advancement of Global Entrepreneurship (SAGE)，是面向全球中學生的大型商科學術活動項目，以團隊形式開展實際的創業項目來參加比賽，旨在培養下一代企業家精神、社會責任感、可持續發展意識和全球化視野。

SAGE相信在當今日益復雜的世界中，跨文化企業可以提高生活水平。而年輕人則是世界變革的關鍵。

SAGE設置兩個參賽組別:

SRB(Socially Responsible Business)社會責任型企業組SEB(Social Enterprise Business)社會企業組

兩個組別以參賽項目直接或間接服務于公益為主要區分，共同點是項目都要從社會需求出發，兼顧商業活力與社會影響力。參賽者自由組隊，至少三人。

申請要求：

1、每隊由至少3名13-19周歲的學生與1名成年指導員組成；

2、中國參賽隊需要先通過SAGE中國區的比賽，才有機會參與SAGE World Cup，SAGE世界杯與全球的選手競爭。

The Diamond Challenge?

The Diamond Challenge鉆石挑戰賽于2012年創立，由特拉華大學創業計劃主辦，致力于培養下一代的企業家精神，將創業的職業發展道路呈現給高中生，為他們提供一個了解創業過程的機會，幫助他們的想法和創意付諸行動。

如今，已有來自35個國家超過4000名學生參與這個學術活動。

不同于其他學術活動，鉆石挑戰專注于釋放學生的創造力，鼓勵多樣新穎的想法，培養學生的策劃能力、溝通能力、決斷能力和展示能力等綜合素養。

學術活動分為兩類：商業學術活動和社會學術活動。

商業學術活動（Business Concept）：設計、測試和推出一個新的具有可實施性的商業項目方案。

社會學術活動（Social Venture）：設計、測試和推出一項新的能解決社會或環境問題的社會創業項目方案。

比賽分為四輪：提交作品，初賽，半決賽，決賽。參賽者為年齡在14-18 歲之間的在校高中生（9-12年級），一組參賽隊伍需要有2-4 名學生和一名成年指導老師。

FBLA美國未來商業領袖峰會?

1937年，時任美國商業教育協會主席、哥倫比亞大學教育學院教授的Hamden L. Forkner博士向全美的商科教師提議，在全美大學和高中數千個商科俱樂部間成立一個全國性的商業教育組織，也就是FBLA。

FBLA商科學術活動設有數十個細分的專業比賽項目，每年經過各州級別的學術活動，獲勝者獲得資格參加年度總決賽。

和奧運會類似，FBLA商科學術活動的比賽項目涵蓋各個商科細分領域，以及多種比賽形式。參賽學生可根據自己的特長和興趣選擇合適的比賽項目。

如今，FBLA在美國47個州、加拿大、中國、歐洲、中南美洲等擁有超過6400所成員學校。在美國政府的《Carl D.Perkins職業生涯教育法案》中被列為教育部官方開展項目，且被美國中學校長聯合會列為中學校長推薦參加的學生學術活動和活動，在美國大學中擁有極高的認可度。

DECA?

DECA是美國最大的商業教育組織，創建于1946年，目前在全美5500多所學校擁有超過20萬成員。其獎項賽事和成績獲得美國國會，美國國家教育部和美國各州、區以及國際教育部的聯合認可。

DECA與市場營銷、商業管理、金融、酒店管理和旅游等領域的國家課程標準一致，致力于培養未來的商業領袖。

DECA的比賽評估過程涉及到學生的書面部分，比如考試和書面報告，同時，參賽者還會與行業專業人士所擔任的評委進行互動交流。

DECA涉及60多個比賽項目，涵蓋市場營銷、商業管理、金融、酒店管理和旅游等類別，為高中生提供了大學和職業的準備。

Ideas for Action?

Ideas for Action（I4A）是由世界銀行和賓夕法尼亞大學沃頓商學院斯克林商業倫理研究中心聯合舉辦的項目，是一個關注金融可持續發展的青年學術活動。

每年，來自世界各地的青年才俊匯聚于此，產生靈感、設計方案、尋求解決世界上面臨的各種問題，如貧困、能源、疾病、饑餓、歧視、教育和科技等，從而推動世界可持續發展的目標。

Ideas for Action 學術活動始于2015年，它鼓勵全球的年輕人通過科技和創新的手段解決全球發展過程中的各種挑戰，吸引了全球年輕人的參與。

賽事評委包含來自世界銀行和賓夕法尼業大學沃頓商學院以及萬事達卡、百事可樂以及G-24秘書處的技術專家和高級管理人員。

比賽的優勝者能夠在國際貨幣基金組織&世界銀行年會上展示想法，獲得沃頓商學院專業的創業加速器支持和與國際發展、學術界和私營部門的一些最高級決策者及各地青年領袖交流的寶貴機會。

NEC?

National Economics Challenge（NEC）全美經濟學挑戰賽由美國經濟教育學會（CEE）舉辦，歷經17年，已經成為美國最具影響力的高中生經濟學學術活動，每年有約10,500名學生參加。

CEE美國經濟教育學會是擁有近70年的歷史，是美國K-12財經素養標準制定者，也是華爾街各大財經集團、全球知名企業（福特、穆迪、普華永道）的重要合作伙伴。

而NEC恰恰是CEE旗下最具影響力的賽事，因此整個NEC賽事收到華爾街知名金融機構、美國頂尖大學的廣泛支持和認可。

比賽現場將由美國最知名的全球性財經新聞臺CNBC進行全程直播，并由Nightly Business Report晚間商業報告和Squawk Box財經論壇進行后續報道。

NEC賽事需要學生具備扎實的經濟學學科知識功底以及良好的臨場應變能力，注重考查學生解決問題的能力以及對于社會事件所表現出的批判性思維能力。

每年有超過20%的NEC Finals總決賽選手被哈佛、耶魯和斯坦福等超一流名校錄取。

2018 National Finalists 中國團隊排名