在美本申請中，標(biāo)準化考試的成績通常占申請考量中的50%，如果申請top30的學(xué)校，標(biāo)化所占的比例更小，所以軟實力這部分在本科申請中有非常重的分量。

這一點，在常規(guī)申請系統(tǒng)Common Application的設(shè)置上可見一斑。招生官在Commom系統(tǒng)上查看學(xué)生資料時，最先了解學(xué)生的基本信息、教育背景及家庭背景，接下來便是學(xué)生的活動以及學(xué)術(shù)活動獎項，最后才是文書。

所以，對于一個招生官來說，學(xué)生曾經(jīng)參加過什么樣的活動，獲得過什么樣的獎項，是最直觀的了解途徑。從查看學(xué)生activity?list（活動列表）開始，招生官已經(jīng)對學(xué)生的個人形象有了一個大體的感覺，因此可以說，activity?list是學(xué)生呈現(xiàn)給招生官的第一印象。activity?list主要包含兩個方面：一個是activity活動，另外一個是honor獎項。

honor獎項一欄最好的體現(xiàn)就是學(xué)術(shù)活動。然而，市面上不同學(xué)科、大大小小、國內(nèi)國外的學(xué)術(shù)活動琳瑯滿目，如何才能從這么多學(xué)術(shù)活動中挑選出容易出成績、認可度又廣泛、又符合學(xué)生發(fā)展的學(xué)術(shù)活動呢？相信這些疑惑大家普遍存在：

美本名校申請中，1%最具價值的學(xué)術(shù)活動是什么？

參加學(xué)術(shù)活動對申請是否有幫助？
參加怎么樣的學(xué)術(shù)活動才最具價值？
如何才能從眾多的信息中準確的找到最適合自己的賽事？
8-11年級的學(xué)生，該如何規(guī)劃自己的學(xué)術(shù)活動？