細說美國高中課程級別分類

對于選擇去美國讀高中的學生來說，適應美高的學習生活，要從了解美國高中的課程開始。今天的美高講堂，我們一起來看看美國高中課程級別的分類。在美國，高中的課程分為Regular（常規）、Honor（榮譽）和AP（大學預修）課程。大部分美國的私立學校會提供這三種課程，如果按難易程度大致可以分為Regular ＜ Honor ＜ AP的順序。

Regular常規課程：

涉及范圍一般包括英語、數學、歷史和社會科學、自然科學、語言和藝術等8個大類，每個類別又有必修課和選修課。不同的學校在每個類別下提供的課程會有差別，選修條件需根據學校的安排來定。課程和考試都是三種課程類型中最簡單的。

Honor榮譽課程：

涉及范圍一般包括英語、數學、歷史和社會科學、自然科學、語言和藝術等8個大類。榮譽課程所提供的課程和正規高中設置的課程科目一致，但授課內容更難更深。有一些學校的榮譽課對學生選修資格會有明確要求。

AP課程：

涉及范圍包括22個門類，STEM、英語、歷史和社會科學、世界語言和文化、藝術和研究，一共37個學科，例如比較政府與政治、微積分AB、生物、西班牙語等。考試通過的AP課程可以折抵大學學分，減免大學課程，幫助學生縮短大學學時、跳級，更可節省高昂大學學費。

課程和考試都是三種課程類型中最難的。按Regular課程計算的GPA，最高為4分。而Honor課程可加0.5分，AP課程可加1分，因此學生最后的GPA可高于4分。對于GPA，Regular課程最高為4分，Honor課程最高為4.5分，AP課程最高為5分。

可以簡單總結如下：

Regular（常規）--- 難度較為簡單，GPA最高為4；Honor（榮譽）--- 難度高于Regular課程，雖然與大多Regular課程學習相同的知識點，但是Honor會學得更深入，考試難度也較大，GPA最高為4.5；

AP（大學預修）--- 難度在三種課程中最難，難度相當于美國大學一年級的基礎課程，對學生的閱讀分析能力要求較大，也對GPA和申請大學有一定的影響。如果AP考試成績好，有可能直接申請大學學分，GPA最高為5。相比較之下，Honor和AP的課程更能提高GPA分數，也更能證明學生的學術能力，一些大學招生官在審查學生的時候會專門看這兩種課程的成績。

但是，這兩種課程相比常規課程要難，因此考試壓力也會加重。雖然大學會酌情考慮每個學生所在的學校的情況（畢竟有些學校的確沒有提供學術難度高的課程），這并不意味你沒有別的辦法去學習AP并參加AP考試，很多學校雖然不提供AP課程但并不反對自己的學生參加AP考試。

美國高中預備課程

華中師范大學聯合美國優質公立學區（教育局），以及300余所美國優質私立高中，整合中美頂尖教育資源，研發開設適合中國8-10年級學生的一年制美國高中課程。課程以提高學生的學術能力，提升學生的自我創造力，錘煉學生的思辨能力和批判精神為目標，幫助即將赴美讀高中的中國學生完成在語言、學術、生活、文化、心理、綜合能力的銜接和過渡。

在課程的研發和教授過程中，中外教學團隊通力合作，由從教國際課程多年且有海外教學背景的教師負責學科教研，并帶領經驗豐富的教師團隊進行講授、研討和學術評估。中美合力培養具有國際理解能力適應未來社會需求的國際化人才。