在為孩子選擇國際學校的時候,學校的師資力量也是眾多家長考察的一大重點。今天規劃君就為家長們盤點一下上海部分國際學校師資力量,看看哪家學校更和你心意。
包玉剛的教育工作者來自世界各地,包括澳大利亞、中國、加拿大、德國、英國、美國、新西蘭、南非和臺灣。以中文和英文提供母語教學,所有教育工作者都積極參與學校的活動和活動,為學生在課堂內外創造一個獨特的多元文化環境。40%以上的教育工作者擁有哥倫比亞大學、復旦大學和香港中文大學的碩士學位。
平均來說,學校教職員有超過12年的教學經驗。學校非常重視教育工作者的培養,并定期邀請國內外專家進行專業發展。這些專家包括來自龍學派、伊頓學院和上海主要學校的前校長。教育工作者得到全職教育助理和一名專業兒童心理學家的支持,他們協助他們進行教學、教學準備和學生監督。
諾德安達雙語學校擁有雄厚的師資力量,學校師生比1:8。中教老師均擁有5年以上雙語學校教齡,外籍老師多聘任于倫敦OTOS,中外教比例為1:1,每個班級都配備2名班主任,一位中教一位外教,全球教職員工超過12500人。
作為國內第一家具有劍橋PDQ(Professional Development Qualification)職業資質的機構,領科的教師來自于全球12個不同的國家,以外籍教師和海歸學者為主:76%以上的教師擁有名校碩士及以上學歷;有2位化學博士、3位數學博士、2位物理博士;英文系的外交都是雅思考官;教師平均教齡在十年以上,在領科教學時間平均四年以上。

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