熱門國際學校筆試擋住絕大多數學生,剩下能進入面試環節的學生仍然有一半難逃被PASS的命運,如何做好國際學校入學面試準備?
下面小編搜羅總結了部分國際學校面試環節經常出現的高頻問題以及解題思路,童鞋們速速收藏!
問題一:Tell me about yourself.
這個問題的變形是introduce yourself, describe yourself, 等等,一般是面試用來開篇引入的話題。即便是這樣,也不能輕視了這個問題,它決定了你給面試官的第一印象。答題方式:a) 答案不宜過長,2分鐘左右比較好。b) 不需要面面俱到,不需要太多細節;這個問題的目的在于開啟話題,細節留著之后面試官詢問了再說。
c) 如果有幽默細胞的話,可以開頭準備一個段子,但是不幽默的人就不要強行做自己不擅長的了,做到思路清晰即可。
d) 你想要讓面試官記住自己的哪些性格特質?面試很重要的是你要讓面試官對自己有印象,一提及你的名字,腦海里就能浮現一個特質鮮明的形象。因此,你要準備三個最能描述自己的關鍵詞,整個面試就圍繞著這幾個關鍵詞展開。
e) 可以和面試官聊一聊自己的家人和朋友。面試官想要了解的是申請者作為一個“完整的人”是什么樣的。有時候大家一直關注自身,反而忽視了身邊的人,他們一直支持你,對你的性格塑造肯定是很大影響的。不妨打個溫情牌,說說家里的故事,一邊反思what made you the person you are today,也是能有很多細節可以挖掘的。
f) 要自信!自信!自信!重要的話說三遍
問題二:Why are you interested in our school?
這種問題最好能回答得特別具體。從學術氛圍講到學校活動,從學生群體講到學校環境,舉的例子一定要精確到某個社團的名字,或者某個項目,并且和自身的經歷、特長有聯系。這里需要思考的問題就是,這個學校和其他學校最大的區別在哪里?這個區別于我有什么意義?
問題三:Tell me about a challenge/ success/ failure?
面試官是人,是人都喜歡聽故事,而且要是細節滿滿的故事。答題方式:a) 一個故事用2-3分鐘,不宜過長。可以故意留白,引誘面試官對某個細節進一步的提問。b) 關于故事細節:只有細節才能加深面試官的印象,講的越生動越有感染力,因而,第一,可以證明你沒有在吹噓,真的參與這項活動,做了很多努力,第二,可以看出你在做自己熱愛的事情時是全情投入。
c) 講故事的思路要清楚,不要邏輯跳躍,東講講西扯扯。這里推薦一個萬用法寶,STAR Method。都是套路我懂,但是這個方法能幫助你迅速提煉出故事的核心,邏輯滿分。
* Situation – What was the situation? Describe it succinctly.
* Task – What tasks were involved in that situation? What problems you were trying to solve?
* Action – What actions did you take? Always mention the details. Avoid using too many “we”. The interviewer wants to know WHAT YOU DID, not what others did. You need to show your contributions.
* Results – What were the results of those actions??d)??接上,Results里分為兩部分,第一部分是事件本身的結果,第二部分是你作為解決問題者的收獲,你對自己又多了什么認識?這個事件對你的學術興趣、課外愛好有什么樣的影響?你對身邊的人、事、物有了什么新的看法?解決問題的過程是第一個重點,你的收獲就是第二個重點。
問題四:What is your biggest weakness?
針對這個問題請務必避免下列三種回答:a) 對自己有極大負面影響的例子,比如自己上課不聽講,品行道德有缺陷之類的b) 類似于“我最大的缺點就是學習太刻苦不會放輕松”“我對自己和別人要求太高”等等根本不算缺點的缺點,給自己洗白的目的太刻意了,顯得沒有誠意;c) “我睡覺太晚”“我不喜歡吃蔬菜”等,這些根本不算是biggest weakness,面試官提問這個問題主要是想考察你是否對自身的長處和短處有清晰的認識,也是看你面對自己缺點時的態度。
總結一下,回答問題的方式如下:
a) 說一個常人都會有的缺點,比如有時候會有拖延癥,害怕失敗,害怕被拒絕等
b) 講一個自己的缺點以后說自己是如何努力改正的
問題五:Tell me about a time you failed.
這里一定要回答一個真正是失敗的經驗,而不是那些轉敗為勝,死而后生的經歷。可以舉的例子可以是客觀的一次事件的失敗,比如參加比賽輸了,或者是活動結果不理想,活動沒有如預期的展開,你沒有達到別人的期望,等等。同樣的,事件本身不是最重要的,回答的最后還一定要提到事后的反思和總結。
問題六:What do you do for fun?
你平時有什么興趣愛好,此時就可以說說學術以外的事情,畫畫、唱歌這類文藝的,跳傘、滑雪、騎馬這類運動的都沒問題。倘若面試官正好對你的愛好也感興趣,那就又多了一個可以聊的話題。
問題七:Tell me a book you enjoy.
這個問題請一定要好好準備,你可以選擇學術書或者文學小說,不管如何面試前最好把書的創作背景、內容梗概、自己的感悟再過一遍。一旦問到這個問題,那面試官很可能花個五到十分鐘專門和你討論這本書。給大家的建議是,一定要選一本你覺得有趣的書,而不是逼格很高的書。逼格太高了幾分鐘也解釋不清楚,重要的是展現你對一個話題的熱情。把面試官想象成你的朋友,你怎么向朋友推薦一本你覺得臥槽寫的太棒了的書,你就在面試中怎么介紹這本書。
問題八:Who is your hero/ who do you admire?
可以是身邊的親朋好友、老師、書中的人,也可以是某一個你崇拜的運動員、藝術家、導演等等。熟悉這個人的事跡,但是不要把時間全花在描述這個人的成就上,要著重說他/她的事跡對你自己的影響在何處,有多深遠,促使你做了什么決定。
問題九:What do you see yourself doing 10 years from now?
這個問題主要考察申請者對自己的未來是否有規劃。面試官自己也知道10年后的事情誰都說不準,所以不會苛求你有詳盡的計劃,你只需要擺出“其實我有認真考慮過”的姿態就可以。思路如下:a) 可以分類討論,如果我讀X專業,我可能繼續讀研,然后讀博士;如果我讀Y專業,我可能會直接去工作,如果順利的話留在美國,或者國內有機會的話也考慮回國從事xx行業b) 可以按照年數來算,自己很享受未來的不確定性,但是也想象過自己的未來。
c) 要解釋自己每個選擇背后的原因,最好和自己申請的大學要扯上關系。
問題十:Do you have any question for me?
你對面試官的提問時間,要奉行四不原則:
1. 除非面試官主動提起,不然不要問和學校、申請無關的問題;
2. 不要為了顯逼格問一些非面試官專業領域的問題;
3. 不要問挑戰面試官權威的問題;
4. ?不要問有關學校負面消息的問題。提問是講究技巧的。不論是面試進行中的問題,還是最后環節的提問,都一定具備兩個特質。第一,要具象具體,不虛無縹緲,不難回答,像to what extend do students work hard in the university這種因人而異模棱兩可的就沒有必要問了;第二,要開放式問題,不要yes no 完就結束了。提問不是通過難倒面試官來展現你的智商,而是用來展現你對學校的熱情和好奇心,以及你的個人特質、關注點、性格。
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