國際學校入學考試被拒的原因

我們一定要清楚，國際學校并不是有錢就可以進的。隨著國際學校的日益發(fā)展壯大，越來越多的家長希望將孩子送進國際學校就讀。同時，優(yōu)質(zhì)國際學校的入學門檻也越來越高，入學考試已經(jīng)進入了“白熱化”階段。

國際學校優(yōu)質(zhì)的教學環(huán)境、雄厚的師資力量、多元化的文化氛圍等，能夠為孩子提供一個優(yōu)質(zhì)的教育平臺，幫助孩子在未來的道路中，走得更好更遠。但是參加過國際學校入學考試的同學都知道，很多學生因為各種原因被心儀的學校拒之門外。

在選擇國際學校時，很多家長最關(guān)心的問題就是，國際學校的入學考試考什么、錄取標準有哪些，以及該如何提前做好準備。究竟是什么原因被學校拒絕，該如何避免和彌補呢？

國際學校青睞的學生

在擇校時，除了知道國際學校的基本信息，也應該知道國際學校究竟需要什么樣的學生。換言之，就是招生官喜歡什么樣的學生。只有明確了國際學校的招生準則，才能提前做好準備。

1）性格開朗，適應能力強 >>>

國際學校的教學方式和教學環(huán)境，相比國內(nèi)公立學校會有很大的不同。很多學生到了一個全新的環(huán)境，往往會有些不適應。一般情況下，性格開朗的學生，適應能力會更好一點。同時，國際學校的教育理念更加注重學生的自我表達能力，在課程中往往會開展小組討論環(huán)節(jié)，需要學生大膽發(fā)言，積極表達自己的觀點。這個時候，具備較強適應能力的學生，會更快融入到新環(huán)境中。

2）必備的英語語言能力 >>>

英語的聽說讀寫能力，是所有國際學校必考項目，不論是AP、IB還是A-Level課程，教材基本上都用英文撰寫，且大部分學校都是純英文授課。對于英語能力不好的學生，在學習中會非常吃力，也很難跟上課程進度，影響學業(yè)完成。所以如果想要進入國際學校，學生就要從小開始學習英語，攻克語言難題。

3）獨立的思考能力 >>>

國際學校與體制內(nèi)教育最大的區(qū)別就是課程完全不同，國際學校的課程更加鼓勵學生自由提問、深入分析以及批判性思考等。國際學校的課堂老師不會直接告訴學生標準答案，需要學生具備獨立的思考能力，自主探索問題的答案。國際學校會經(jīng)常組織課堂討論，需要學生通過頭腦風暴，提出自己獨到的見解，批判性地接納不同的觀點，而不是人云亦云。

4）超強的自我管理能力 >>>

國際學校的校園氛圍相對輕松，學生會有很多自主選擇的時間和機會。國際學校的老師不會像傳統(tǒng)學校一樣緊盯著學生寫作業(yè)，更多時候需要他們自主安排及規(guī)劃。如制定學習計劃、參加那些課外活動、擁有自我管理能力，更夠安排好自己的學業(yè)、課外活動及生活的學生，自然也更適應國際學校的生活。家長在幫孩子選擇國際學校時，要注重對孩子綜合能力的培養(yǎng)。

國際學校入學考什么？

通常而言，國際入學考試包括筆試和面試。通過筆試，學?？梢粤私鈱W生的基本學術(shù)能力，判斷是否進入面試環(huán)節(jié)；而通過面試，學?？梢灾庇^了解學生的英語口語能力、表達能力及其他綜合素質(zhì)等。

筆試

國際學校的筆試通常分英語和數(shù)學，個別學校會考察物理或者科學。

▍英語考試：國際學校普遍對英語水平的要求比較高，不同學校的要求也會有區(qū)別，主要受學校教學計劃和學制的影響。學制長的對英語要求會低一些，但也不低于中考水平。英語考試包含英語詞匯、閱讀、寫作等，年級越高，考試內(nèi)容越多，難度也越深。對于想要就讀高中階段的學生來說，理想中的水平最好是在入學前雅思就能有5-6分的水平。

英語筆試通常包括聽、讀、寫。聽力部分主要考察學生的理解能力及信息捕捉能力，聽力材料大多是從真實的校園場景對話中選擇和模仿的；閱讀部分主要考察學生的快速閱讀理解能力及作品欣賞的能力；寫作部分主要考察學生的邏輯思維能力、重難點詞匯能力及語法能力等。

▍數(shù)學考試：相比西方國家，中國體制內(nèi)學生的數(shù)學能力都普遍比較好。通常而言，數(shù)學的難度程度相對較低，通常會以中考的難度為主。

高年級入學的數(shù)學考試通常會有方程不等式、函數(shù)、圖形轉(zhuǎn)換、概率和統(tǒng)計等。當然，考試的內(nèi)容及難度，也根據(jù)學生申請的年級及學校招生情況，有所不同。

面試

國際學校的招生面試主要是衡量學生的兩個方面，一個是英語口語表達能力，另一個是學生的學習態(tài)度、思維方式、價值觀等是否和學校契合。在面試的過程中，學校老師可以直觀地了解學生除了學習方面之外的信息，全面地了解學生的性格、興趣愛好等綜合信息。最后，結(jié)合筆試和面試成績，決定是否錄取學生。

面試常見問題

你為什么選擇國際學校？你打算去哪個國家留學？你將來想學習什么專業(yè)？

你將來選擇的事業(yè)目標是什么?

你參加過什么課外實踐活動？學到了什么？

......

國際學校招生官問這些問題的目的，主要是要了解學生的就讀意愿以及是否有明確的發(fā)展規(guī)劃。這就需要學生提前做好準備，明確自己的就讀意愿及發(fā)展方向。

該如何提前做好準備？

俗話說“凡是預則立，不預則廢”。在如此激烈的國際學校入學考試面前，家長和學生一定要提前做好應對準備。從歷年國際學校的招生情況來看，學生的重難點問題往往在英語和面試上。

● 加強英語學習，打下語言基礎(chǔ)

語言能力的學習并非一朝一夕，需要學生投入大量的時間和精力。一般而言，國際學校的英語考試會按照中考英語或者托福雅思的要求進行測試。中考題型的英語，側(cè)重語法、詞匯及翻譯等；而托福雅思的題型側(cè)重于閱讀、聽力及寫作。在入學考試前，學生可以向?qū)W長學姐們了解往年入學考試的題型，進行重難點突破。在日常學習生活中，學生也要早早加強英語學習，如每天養(yǎng)成聽力的習慣，多閱讀英文刊物等。

● 突擊英語口語訓練

在面試環(huán)節(jié)中，招生老師會考察學生的英語口語能力。學生可以提前在面試前，做好英語口語的準備，進行強化訓練。如準備一些常見的面試話題，如自我介紹、興趣愛好、課外活動及發(fā)展目標等。在面試前，學生可以讓家人、老師或朋友協(xié)助，一起進行面試模擬，訓練自己的口語表達能力。同時，在面試時學生要盡可能大膽自信地用英語表達自己，不要太過于糾結(jié)口音問題，大部分中國學生或多或少都會面臨口音問題，自信地表達更為重要。

● 提前了解目標學校，做好面試準備

知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝。在面試前，學生一定要先對這所學校有深刻的了解。如學校的辦學理念、課程設(shè)置、學校背景、課外活動等。學生對學校的了解程度，會讓招生官判斷學生的就讀意向。學生在面試時，一定要盡可能表現(xiàn)出對學校的興趣。在面試前，學生可以提前列出可能出現(xiàn)的問題及詳細答案，有一個自己的整體思路和表達邏輯，這樣才不會在面試時緊張。另外，在面試回答問題時，不要長篇大論，最好可以結(jié)合自己的親身經(jīng)歷講一些有趣的故事或事例，這樣更能吸引面試官。除了回答問題，學生也可以嘗試自己引導問題和提問，將話題引到到自己擅長的領(lǐng)域，想面試官展現(xiàn)自己的特色及邏輯思維能力。

● 整理好精神面貌

在面試時，學生合適的著裝、得體的肢體語言及良好的精神狀態(tài)等，都會給面試官留下良好的印象。學生在面試前要保持充足的睡眠，準備合適的著裝，提前練習肢體語言和面部表情，爭取以最好的狀態(tài)面對面試官?，F(xiàn)如今國際學校的教育越來越注重學生的綜合能力和全面發(fā)展，學校希望看到的是一個有自我優(yōu)勢、有獨特想法的學生。家長在培養(yǎng)孩子的過程中，除了基本的學術(shù)能力培養(yǎng)，也要注重孩子綜合能力的培養(yǎng)，讓孩子提早適應國際學校的學習生活環(huán)境，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。