▲新聞晨報對此次中英數學教師交流活動的官方報道
始于2014年的中英數學教師交流項目,是由英國教育部、中國教育部以及上海市教育委員會領導,英國卓越數學教學中心和上海師范大學共同實施的中英高級別人文交流機制重點項目。本周,參與該項目的英國教師到訪我校開展為期一周的“協和Style”數學研修之旅,在緊鑼密鼓的教學觀摩、教研評課、合作教學和文化體驗過程中,他們都被中西融合背景下有生命力的協和課堂所深深吸引。

▲我校精心準備富有協和文化特色的禮物贈予英國教師
中西融合,構建多元課堂

▲夏琳老師數學展示課《圓的認識》
“原來每堂數學課的內容可以那么豐富!”“中國孩子的計算能力真是太強了!” “不用課件的數學課也如此精彩!”在每節展示課之后的交流討論中,英國教師總是發出由衷的贊嘆。為了讓孩子充分浸潤課堂,汲取知識,協和每位數學教師都在課前精細化打磨教案、準備教具,課堂中通過多種形式的互動實踐來串聯知識點,激發孩子自主探究的興趣,保證每位學子都能投入其中,學有所獲。

▲周燕婷老師數學展示課《角與直角》

▲馬天璐老師數學展示課《軸對稱圖形》
高效嚴謹的同時又不乏活潑與溫度,這是協和課堂中西合璧特色的最佳彰顯,而陽光開朗的協和學子也給客人們留下深刻印象。行走在校園之中,英國教師不僅驚訝于他們流利的英語口語表達,還發現了他們隨處可見的學習成果展示,這些都見證了協和學子在多元開放的環境中自由自在的成長之路。



▲英國教師深入課堂,感受學生的學習熱情


▲課后認真交流溝通,尋找中英教學異同
合作教學,共話成長

▲合作教學課前,施佳華老師與英國教師共同備課
英國教師上海之行的最后一堂課,是由他們自己站上講臺,與協和教師共同完成合作教學,這種形式在歷年中英數學教師交流項目中尚屬首次。我們發現,從復習以往知識,到邀請學生參與互動、問題難度逐層遞進、知識點小結,再到課后鞏固,從協和數學課中耳濡目染的教學方式,已被英國數學老師融會貫通于整節課堂之中。


▲英國教師親自實踐了上海之行的教研成果
從協和持續開展4年的“中英課堂比較項目”中,我校教師已習得不少來自英國的教學思路與課堂文化。該項目負責人Mr. Trevor在與此次英國來訪教師的交流中也提到,“中英差異比較”和“差異化教學”這兩個課題帶給我們不少思考,英國課堂中也有不少值得我們學習的地方。明年2月,我校教師將去往英國交流,繼續這一段學習成長之旅。

▲我校教學顧問Mr. Trevor與中英教師開展座談

▲英國客人在水墨中體驗中華傳統文化的魅力
踐行“中西融合”,我們一直在路上
此次中英數學教師交流活動
不僅展現了協和特色教學經驗
更讓雙方教師在廣闊的平臺上互學互鑒
于探索中打造優質課堂教學
為凝煉融合中西精粹的教育而不斷努力!

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