澳大利亞數(shù)學(xué)競賽發(fā)展歷史

澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動雖然沒有AMC美國數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動創(chuàng)辦的時間久遠，但是歷史還是要比一般的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動悠久。今天小編想要聊一聊澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動的發(fā)展歷史。

澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動是什么

Australian Mathematics Competition(AMC)澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動于1978年由著名數(shù)學(xué)家Peter O’Halloran創(chuàng)立的Australian Mathematics Trust（AMT）澳大利亞數(shù)學(xué)聯(lián)合會全權(quán)主辦，是全球最大的基于學(xué)校的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動。如今，每年有超過30個國家的學(xué)生參與。AMC為了讓更多的學(xué)生可以參與到學(xué)術(shù)活動內(nèi)，共分為了兩種學(xué)術(shù)活動形式可供選擇，分別是網(wǎng)上和紙質(zhì)。澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動AMC 是AMT 每年為澳大利亞選拔國際數(shù)學(xué)奧林匹克學(xué)術(shù)活動國家代表隊重要學(xué)術(shù)活動指標(biāo)。

AMC是全球統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，共30題，題目難度逐漸增加，3-6年級的學(xué)生需在60分鐘內(nèi)完成答題，7-12年級學(xué)生需在75分鐘內(nèi)完成答題。所有的題目都是為了測試學(xué)生的數(shù)學(xué)思維所設(shè)計，學(xué)生可以在不需要使用計算器的情況下可以快速得到答案。AMC新穎的題型和多語言試題讓全球的數(shù)學(xué)愛好者們得以在數(shù)學(xué)領(lǐng)域深刻切磋，共同學(xué)習(xí)，并深刻認(rèn)識數(shù)學(xué)在生活中的重要性。
澳大利亞AMC數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動于2017年9月第一次在中國大陸舉行。

澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動獎勵

學(xué)生根據(jù)相對其他學(xué)生的成績的比例獲得獎勵。在澳大利亞，分?jǐn)?shù)參考學(xué)生所在的洲。對其他國家或地區(qū)的考生，以該國家或地區(qū)的考生為準(zhǔn)。盡管考試收集考生的其他資料，例如生日和性別，但是這些不作為獎勵的依據(jù)。獎勵只依據(jù)純分?jǐn)?shù)。

獎勵(Prize)- 成績?yōu)榍?9.7百分比

高分(High Distinction)- 成績在98和99.7之間 百分比

優(yōu)異(Distinction)- 成績在85和98之間 百分比

較好(Credit)- 成績在50和85之間 百分比

參與(Participation)- 成績低于50 百分比

如果獲得獎勵的學(xué)生相對其他地區(qū)也是高分，則有可能獲得獎牌。獎牌在一個地區(qū)的一個級別不超過三枚。所有參賽學(xué)生獲得證書，獲得獎勵的學(xué)生可以得到額外的物質(zhì)獎勵。取得最高分的學(xué)生獲得Bernhard Neumann證書。

在1998年，有十名澳大利亞學(xué)生和23名新加坡學(xué)生獲得最高分。由于一個地區(qū)不超過三枚獎牌，只能在新加坡重賽以確定獎牌獲得者。

所有學(xué)生在獲得證書的同時，也獲得試卷分析，包括學(xué)生所填寫的答案和正確答案。試題分為四個領(lǐng)域，算術(shù)、代數(shù)、幾何和解題。學(xué)生會知道他們自己在每個領(lǐng)域的得分和這個領(lǐng)域的平均分。

參賽學(xué)校會得到關(guān)于其學(xué)校參賽學(xué)生的更詳細的分析。

澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動歷史

首屆澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動于1976年在澳大利亞首府特別行政區(qū)舉行，共有1,200名學(xué)生參加學(xué)術(shù)活動。在1978年，學(xué)術(shù)活動在全國范圍開展，并取名為澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動，共有60,000來自澳大利亞和新西蘭的學(xué)生參加了學(xué)術(shù)活動。Westpac銀行成為學(xué)術(shù)活動的贊助商，和堪培拉數(shù)學(xué)協(xié)會、堪培拉大學(xué)共同組織學(xué)術(shù)活動。

從一開始，學(xué)術(shù)活動就影響到新西蘭、新加坡、臺灣以及馬來西亞等國家和地區(qū)，他們各有數(shù)千人參加學(xué)術(shù)活動。從1978年以來，試題包括法語版、中文版以及盲文版。在2004年，學(xué)術(shù)活動增加了兩個級別，分別是五、六年級組和三、四年級組。在2005年，共有38個國家和地區(qū)的學(xué)生參加了學(xué)術(shù)活動。

從澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動的發(fā)展歷史中就可以看出來，澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動發(fā)展至今，在全球的影響力一直在增加，越來越被學(xué)生和學(xué)校重視。所以還等什么呢？趕快參加吧！

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