從未有一個(gè)美國總統(tǒng)能左右中美教育的未來

最近，美國特朗普政府對(duì)中國多方面的遏制，讓中美之間的教育交流充滿變數(shù)。很多人有疑問，美國還是留學(xué)的好選擇嗎？美國大選之后，會(huì)對(duì)留學(xué)產(chǎn)生什么影響呢？

作為在美國高校學(xué)習(xí)、工作、生活了近二十年的教師，“爸爸真棒”的專欄作家魏陽老師堅(jiān)定地認(rèn)為：

從歷史來看，中美之間的教育交流，政府并不是主要推動(dòng)者，自發(fā)的民間交流才是主流。美國的某界政府在短期內(nèi)可能切斷這種交流，但是從歷史的長期看，中美教育交流是由強(qiáng)大的需求和供給決定的，是兩國人民的共同選擇。

從留美幼童，到清末民初直至冷戰(zhàn)時(shí)期的中美民間交流，再到改革開放后的赴美留學(xué)潮，回顧這段歷史，我們才能在混沌中，更清晰地判斷當(dāng)下和未來的趨勢。

魏陽

“爸爸真棒”專欄作者，哈佛大學(xué)博士，科羅拉多大學(xué)歷史系講座教授

*本文為專欄文章，僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn)，不代表“爸爸真棒”

01 美國成為中國人海外留學(xué)最早的目的地

并不是偶然

十九世紀(jì)上半期，中美之間出現(xiàn)了直接的貿(mào)易和文化接觸。在許多中國人眼中，美國一直是一個(gè)很特殊的國家，與歐洲老牌帝國主義國家很不同。

1840年代的福建巡撫徐繼畬，他有一個(gè)從美國新澤西來的傳教士朋友。徐省長聽了傳教士朋友的介紹，對(duì)美國大為贊賞。

徐繼畬認(rèn)為：美國的開國總統(tǒng)華盛頓，能當(dāng)國王卻不當(dāng)，聽從老百姓的“公論”，把權(quán)力將給人民，簡直就和中國古代傳說中的“圣王”一樣。

他感嘆：中國儒家“禪讓”和“選賢舉能”的傳統(tǒng)，在自己國家中斷了，卻在遙遠(yuǎn)的美利堅(jiān)得到了實(shí)現(xiàn)。這讓他對(duì)美國仰慕不已。

有趣的是，徐繼畬并不羨慕美國的工業(yè)和經(jīng)濟(jì)，相反，他一直堅(jiān)持把美國叫做蠻荒中的“部落”。他所羨慕的，是他所認(rèn)為的“美國實(shí)現(xiàn)了中國儒家的政治理想”。

從一開始，美國就是中國的一面鏡子，是中國知識(shí)分子借用來批評(píng)改進(jìn)自己的想象中的異國。

徐繼畬贊揚(yáng)華盛頓的話，被他自己寫進(jìn)了書里。如果你有機(jī)會(huì)去美國首都華盛頓特區(qū)，可以去華盛頓紀(jì)念塔參觀一下。坐電梯上去，會(huì)看到墻上有一塊中國來的石碑，上面刻著徐繼畬贊揚(yáng)華盛頓的話。

我們知道，在第二次鴉片戰(zhàn)爭之后，清帝國被迫接受國際準(zhǔn)則，與各國互派大使。但中國找不到懂外語的人才，無奈之下，只能找即將卸任的美國駐中國大使Anson Burlingame擔(dān)任中國駐歐美各國公使，此人有個(gè)中文名字，叫蒲安臣。

我們知道，派駐外國的大使一般都是本國人，沒有請(qǐng)外國人來當(dāng)本國駐外國大使的。但在當(dāng)時(shí)，清政府受盡了歐洲列強(qiáng)的欺凌，但是覺得好像只有美國公使，相對(duì)友好和公平一些。

所以，蒲安臣作為第一任中國駐美國公使，帶著一百多人的中國使團(tuán)（其余全是中國人），浩浩蕩蕩的來訪問美國。當(dāng)時(shí)的美國媒體盛贊了這一訪問，使團(tuán)每到一城市，都受到隆重接待。

蒲安臣代表中國，與美國簽訂了一系列條約，后來被稱作“蒲安臣條約”。這些條約可能是中國近代簽訂的唯一的“平等條約”。

條約規(guī)定，中美之間的人民可以自由在對(duì)方國家旅行和定居，受到對(duì)方政府對(duì)等的保護(hù)。這種國民待遇，在歐洲國家是不可想象的。

由于蒲安臣條約，數(shù)十萬華工來到美國討生活，修建了橫跨美洲的鐵路，后來又去加州掘金，在美國各城市建立最早的唐人街。

蒲安臣后來還代表清帝國出使歐洲各國。在和俄國的談判中，他希望能為中國奪回被俄國侵占的北方領(lǐng)土，卻不幸勞累過度，感染肺炎，在圣彼得堡病逝。

同一時(shí)期，中國出現(xiàn)了“自強(qiáng)”運(yùn)動(dòng)。一批開明的官員，比如曾國藩和李鴻章，認(rèn)識(shí)到中國必須向外國學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)和技術(shù)。可這時(shí)的歐洲列強(qiáng)，不可能允許中國人自由旅行和游學(xué)，美國成了留學(xué)的最佳目的地。

這時(shí)，有一位廣東人，叫做容閎。之前自己去了美國，自費(fèi)在耶魯大學(xué)接受了教育。所以，最早接收華人學(xué)生的大學(xué)正是美國大學(xué)，而不是歐洲國家。

學(xué)成后容閎回到了中國，向曾國藩建議：選拔聰明的中國孩子，去美國留學(xué)，回來建設(shè)祖國。曾國藩接受了這項(xiàng)建議，這就是清末的“留美幼童”計(jì)劃。

從一開始，美國對(duì)中國來說就是一個(gè)特殊的鄰邦。美國成為中國人海外留學(xué)最早的目的地，并不是偶然。

留美幼童計(jì)劃，雖然全部由國家資助，很多人還是不愿意去，只選了些窮苦人家的孩子。這些幼童到了美國后，被寄養(yǎng)在美國人家庭（現(xiàn)在叫Home Stay），在美國家庭和學(xué)校長大，后來進(jìn)入美國大學(xué)學(xué)習(xí)。

同時(shí)定期到中國大使館報(bào)到，學(xué)習(xí)中文和儒家經(jīng)典。照片上是中國留美學(xué)生組織的棒球隊(duì)，可見他們很自然的融入了美國文化。

這些留美幼童，后來幾乎全回到了祖國。其中包括中國的鐵路之父詹天佑，和著名外交家唐紹儀等，他們正是美國大學(xué)培養(yǎng)出的、為中國現(xiàn)代化做出杰出貢獻(xiàn)的第一代留學(xué)生。

02 100多年來，哪怕政府層面交流阻斷

中美教育的民間交流從未“脫鉤”

中美的教育交流后來被兩國政府中斷：留美幼童計(jì)劃后來遭到清朝保守派的攻擊，不了了之。美國政府在1882年出臺(tái)了臭名昭著的“排華法案”，將華人拒之門外。直到二戰(zhàn)時(shí)，中美成為盟友，排華法案才被羅斯福總統(tǒng)廢除。

△排華法案時(shí)期的宣傳

雖然政府層面的中美教育交流被阻斷，但民間的交流卻一直在持續(xù)。

從清末到民國時(shí)期，大約有三千名美國傳教士來到中國，很多從事教育和醫(yī)療工作，在華建立了當(dāng)時(shí)中國最好的學(xué)校和醫(yī)院。

其中著名的有：滬江大學(xué)（后來的上海理工）、圣約翰大學(xué)（后來的華東政法）、震旦大學(xué)（上海交通大學(xué)）、金陵大學(xué)（南京大學(xué)）、東吳大學(xué)（蘇州大學(xué)）、之江大學(xué)（浙江大學(xué)）、燕京大學(xué)（北京大學(xué)）、輔仁大學(xué)（北師大）、嶺南大學(xué)（中山大學(xué)）、津沽大學(xué)（天津外國語大學(xué)）、華中大學(xué)（湖北中醫(yī)藥大學(xué)）、齊魯大學(xué)（山東大學(xué)）、華西協(xié)和大學(xué)（四川大學(xué)華西醫(yī)學(xué)中心）、福建協(xié)和大學(xué)、華南女子大學(xué)、湘雅醫(yī)學(xué)院等等，這還不包括美國教會(huì)建立的上百所中學(xué)和書院。

中美教育交流，主要由非政府的民間組織推動(dòng)。

1900年的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)和八國聯(lián)軍之役后，美國將來自清政府的庚子賠款中的相當(dāng)一部分，退還用作中國教育之用。1909年，在北京設(shè)立了游美學(xué)務(wù)處，就是現(xiàn)在清華大學(xué)的前身。

民國時(shí)期通過庚子賠款的專項(xiàng)教育基金留學(xué)美國的學(xué)者中，有文史大家胡適、語言學(xué)者趙元任、氣象學(xué)家竺可楨等。用庚子賠款建立的機(jī)構(gòu)還包括了北京的協(xié)和醫(yī)院和協(xié)和醫(yī)學(xué)院。

可以說，民國時(shí)期最好的大學(xué)，幾乎都是美國人幫助創(chuàng)辦的。

△1909年游美學(xué)務(wù)處第一批赴美留學(xué)生全體與老師合影

1949年以后，中美政府之間的外交聯(lián)系為冷戰(zhàn)所阻隔。但即使在冷戰(zhàn)時(shí)期，兩國人民也沒有完全“脫鉤”。

值得一提的是，在毛澤東時(shí)代，從未強(qiáng)調(diào)中美之間是國與國之間的沖突。相反，始終倡導(dǎo)的是全世界群眾（包括中美人民）反對(duì)帝國主義政府的運(yùn)動(dòng)。

換言之，在毛澤東眼中，冷戰(zhàn)并不是中美兩個(gè)國家的沖突，而是中美人民與反人民的美國政府之間的沖突。他一直支持美國人民——特別是黑人——反抗美國政府迫害的運(yùn)動(dòng)。

細(xì)察共和國外交史會(huì)發(fā)現(xiàn)，我國政府始終奉行的是“人民外交”，而不是民族主義式的國與國的對(duì)抗。雖然對(duì)于美國政府不斷進(jìn)行抨擊，但是中美兩國人民之間的交往、民間的文化交流，一直受到提倡。

一個(gè)例子：六十年代的美國，經(jīng)歷了大規(guī)模的民權(quán)運(yùn)動(dòng)。美國的黑豹黨，深受毛澤東思想的影響，希望在美國開展游擊戰(zhàn)，用革命的方式獲得黑人的平等權(quán)利。黑豹黨在加州大學(xué)伯克利校區(qū)販賣毛澤東的紅寶書，換得活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

黑豹黨首領(lǐng)羅伯特·威廉還訪問了北京，在天安門城樓上得到了他的精神導(dǎo)師毛主席的簽名款紅寶書——這可能是世界上唯一一本限量款紅寶書。

黑豹黨對(duì)毛澤東的崇拜，至今在黑人群體中流傳。以至于后來著名的拳擊冠軍邁克爾泰森，還將毛的頭像紋在自己的肩膀上；拳拳到肉的背后，是毛澤東思想對(duì)美國黑人文化的熏陶。可見，中美之間的民間文化交流，即使在冷戰(zhàn)期間，也不曾真正“脫鉤”。

1971年尼克松訪華，終結(jié)了中美之間的冷戰(zhàn)，在中美之間建立了一個(gè)共同反對(duì)蘇聯(lián)的戰(zhàn)略同盟。中美關(guān)系進(jìn)入了蜜月期，對(duì)美留學(xué)迎來了春天。

1978年3月，在全國科學(xué)技術(shù)大會(huì)開幕式上，鄧小平說：“任何一個(gè)民族、一個(gè)國家， 都需要學(xué)習(xí)別的民族、別的國家的長處，學(xué)習(xí)人家 的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)。我們不僅因?yàn)榻裉炜茖W(xué)技術(shù)落后，需要努力向外國學(xué)習(xí)，即使我們的科學(xué)技術(shù)趕 上了世界先進(jìn)水平，也還要學(xué)習(xí)人家的長處”。

鄧小平還指出：“要成千成萬地派，不是只派十個(gè)八個(gè)”。在政策的號(hào)召下，美國成為中國人海外留學(xué)的首選，數(shù)十萬中國學(xué)子選擇去美國留學(xué)。

這其中，民間的自費(fèi)留學(xué)一直是主流，人數(shù)遠(yuǎn)超由政府主導(dǎo)的公派留學(xué)。

根據(jù)美國國際教育協(xié)會(huì)Institute of International Education發(fā)布的《2019年美國門戶開放報(bào)告》，中國赴美留學(xué)生人數(shù)近37萬。

可以說，沒有其他一個(gè)國家，在過去四十年里，為中國培養(yǎng)了如此多的促進(jìn)經(jīng)濟(jì)騰飛和社會(huì)發(fā)展的知識(shí)人才。可以說，1978年以后的對(duì)美留學(xué)，對(duì)于中國改革開放的經(jīng)濟(jì)奇跡來說，也具有重大意義。

03 如何看待特朗普的對(duì)華政策？

最后，我想談?wù)勎胰绾慰创乩势照罱膶?duì)華政策。

第一，特朗普政府的對(duì)華戰(zhàn)略不能用“冷戰(zhàn)”的框架來理解。

冷戰(zhàn)是兩大意識(shí)形態(tài)集團(tuán)之間全面的對(duì)抗，是美國“四面出擊”，在戰(zhàn)后建立新的國際秩序的企圖；而現(xiàn)在的特朗普政府，卻是在“四面收縮”——從冷戰(zhàn)時(shí)期的國際義務(wù)中解脫出來，重回孤立主義和民族主義。

這表現(xiàn)為美國從各種國際條約中回撤，計(jì)劃從德國撤軍，退出世衛(wèi)組織等等。特朗普政府并非要重建國際秩序，而是從國際義務(wù)中收縮。

冷戰(zhàn)時(shí)期的美國高舉意識(shí)形態(tài)大旗，與蘇聯(lián)集團(tuán)進(jìn)行價(jià)值觀競爭。而現(xiàn)在的特朗普政府政策除了經(jīng)濟(jì)上赤裸裸的利己主義之外，毫無全球價(jià)值觀可言。

他沒有、也不可能有冷戰(zhàn)時(shí)期的資源和撥款，來從事顛覆他國政府的行為。他政策的重點(diǎn)無疑還是在美國國內(nèi)。所以，不應(yīng)該誤判特朗普政府，用冷戰(zhàn)思維來理解現(xiàn)在的情形。

第二，要將美國政府與美國社會(huì)區(qū)別開來，要考慮到美國社會(huì)反對(duì)特朗普政府的強(qiáng)大勢力。

美國的教育、商業(yè)、和媒體精英中，有相當(dāng)大一部分對(duì)特朗普集團(tuán)持批評(píng)態(tài)度。美國的大學(xué)，早在美國建國之前，就有一種自由與自治的傳統(tǒng)——不拿聯(lián)邦政府的撥款，也不接受美國教育部領(lǐng)導(dǎo)。美國的大學(xué)是校務(wù)委員會(huì)自主管理的，大多是自由派的陣地。

據(jù)我所見，從2016年以來，美國高校對(duì)總統(tǒng)大多持嚴(yán)厲批評(píng)態(tài)度。事實(shí)上，很多教授，幾乎天天都在抨擊白宮。

特朗普政府諸多對(duì)華不友好的政策——比如限制學(xué)生簽證等——在美國大學(xué)里，也遭到了各種各樣的抵制。總統(tǒng)的種族主義傾向，更是在美國校園遭到猛烈的抨擊。

美國的大學(xué)，絕大多數(shù)對(duì)中國留學(xué)生持歡迎和友好的態(tài)度，和白宮的態(tài)度有天壤之別。

△哈佛大學(xué)費(fèi)正清教授與其所著的《中國新史》書籍封面，在冷戰(zhàn)中，哈佛大學(xué)的學(xué)術(shù)權(quán)威費(fèi)正清教授，在中美外交完全中斷的情況下，一直激烈批評(píng)當(dāng)時(shí)美國政府的對(duì)華“遏制”政策，呼喚更為理性務(wù)實(shí)的對(duì)華政策，力推與中華人民共和國建交。

最后，也要考慮到這次大選的不確定性。

特朗普政府在疫情期間的糟糕表現(xiàn)，在國內(nèi)廣受批評(píng)。他的競選對(duì)手拜登，在貿(mào)易關(guān)稅、環(huán)境保護(hù)等方面，與特朗普持顯著不同的政見。如果拜登能夠當(dāng)選，將對(duì)目前的中美關(guān)系產(chǎn)生重大影響。

即使特朗普贏得大選，也要看到：中美之間的民間交流，始終是歷史的主流。美國政府可能推動(dòng)，也可能暫時(shí)阻礙中美之間的民間教育交流。

但是，如果將眼光擴(kuò)展到歷史的長時(shí)段，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，即使在冷戰(zhàn)時(shí)期，中美之間的“脫鉤”也很難真正實(shí)現(xiàn)。十九世紀(jì)以來的全球化，以及中美民間長期自發(fā)的經(jīng)濟(jì)、文化與教育交融，遠(yuǎn)非一兩屆美國政府可以完全阻斷。

而對(duì)美留學(xué)的強(qiáng)勁需求來自兩方面：一是美國世界一流的學(xué)術(shù)科研水平；二是中國人民對(duì)最新的學(xué)術(shù)科研成果的渴望。這兩點(diǎn)在短期內(nèi)很難改變。

中國與美國的相互依存，是二十一世紀(jì)最重要的國際關(guān)系。而兩國人民之間的教育文化交流，是去除偏見，促進(jìn)理解，維護(hù)和平最好的方式。

寒冬終將過去，春天總在不經(jīng)意間到來。

轉(zhuǎn)自爸爸真棒公眾號(hào)，ID：babzhenbang “爸爸真棒”是一個(gè)K12原創(chuàng)國際化教育平臺(tái)，致力于理性、深度、有啟發(fā)的中西融合教育探索。聯(lián)系：VX（Hanzhang_Mommy）