從小就是“別人家的孩子”是什么樣的體驗(yàn)?
也不過是高中就讀全世界第一IB學(xué)校,
本科“隨隨便便”考了個(gè)常青藤,
各種獎(jiǎng)學(xué)金、全球獎(jiǎng)項(xiàng)信手拈來
顏值還爆表而已....
成為“別人家的孩子”還不夠,
這位“女神”已經(jīng)成功轉(zhuǎn)型“別人家的老師”
一起來看看她閃閃發(fā)光的履歷吧~
布朗學(xué)姐——A老師
本科就讀于美國常青藤布朗大學(xué),英語專業(yè)。
選修歷史政治經(jīng)濟(jì)社科和教育相關(guān)課程,修習(xí)voice coaching & public speaking。
PROFILE
◾?SM1?獎(jiǎng)學(xué)金獲得者,兩年內(nèi)英語從 C 到 A1, 習(xí)作被新加坡學(xué)校老師作為范文流傳至今
◾高中就讀于世界排名第一的?IB?學(xué)校?ACS(I)英華自主,IB?44/45?分,TOK,?Extended?Eessay滿分
◾?新加坡法語大使獎(jiǎng)
◾ 通覽英語文學(xué)作品,背過英語字典和主流報(bào)刊,出過中,英、法語詩集
◾?擅長輔導(dǎo):議論文,學(xué)術(shù)論文,創(chuàng)意寫作(詩歌,散文,小說等),申請(qǐng)文書,辯論準(zhǔn)備及演講
◾ 曾在耶魯-國大國際模聯(lián)上獲得最佳媒體,最佳代表等獎(jiǎng)項(xiàng)
◾2020?CharterQuest?CFO?Global?Case?Competition?商賽全球前六
◾ 南洋理工大學(xué)教育學(xué)研究獲銀獎(jiǎng)
◾ 新加坡當(dāng)?shù)?/strong>YMCA演講比賽,拿到組別第一。
1 教育經(jīng)歷
從小到大都是“別人家的孩子”
我從小成績就很好,在國內(nèi)讀初中的時(shí)候一千多名學(xué)生能夠考到年級(jí)第一,經(jīng)過一輪面試和一輪筆試成功獲得了新加坡政府的全額獎(jiǎng)學(xué)金去往新加坡求學(xué)。
01 十科全A1,考上世界第一IB學(xué)校
在新加坡上完兩年初中之后,我參加了一個(gè)新加坡O水準(zhǔn)的水平測試,所學(xué)的十科全部拿到了A1的成績(包括英語)。
拿到這個(gè)成績,新加坡的高中都是任挑的,由于我本人想學(xué)習(xí)IB課程,就選擇了全世界第一的IB學(xué)校——英華自主。
英華自主中學(xué) Anglo-Chinese School (Independent)?
簡稱ACSI,是新加坡和印度尼西亞英華學(xué)校家族7所學(xué)校的一員。
作為新加坡名列前茅的數(shù)所名校之一,英華自主中學(xué)獲得了新加坡教育部頒發(fā)的卓越學(xué)校獎(jiǎng)以及杰出學(xué)校獎(jiǎng)兩個(gè)最高榮譽(yù)。
IB成績斐然:平均分42-43(45分滿分),每年全世界ib九十多位滿分學(xué)子,英華自主占一半以上。

△英華自主中學(xué)
02 順利升入藤校
升大學(xué)的時(shí)候,報(bào)了三所藤校被兩所錄取:布朗大學(xué)與達(dá)特茅斯學(xué)院,但由于自己比較喜歡英語、人文、經(jīng)濟(jì)、歷史,所以選擇了英語專業(yè)排名全美第一,社科實(shí)力雄厚的布朗大學(xué)。
布朗大學(xué)(Brown University)
創(chuàng)立于1764年,是全美第七古老的大學(xué),是一所享譽(yù)世界的頂級(jí)私立研究型大學(xué),聞名世界的八所常春藤聯(lián)盟成員,北美頂尖大學(xué)學(xué)術(shù)聯(lián)盟美國大學(xué)協(xié)會(huì)成員。
2021U.S.News美國綜合大學(xué)排名14

△布朗大學(xué)
2 學(xué)術(shù)活動(dòng)與活動(dòng)
參加多種英語以及辯論的活動(dòng)均獲獎(jiǎng)
我在校期間參加了許多與辯論、演講以及英語有關(guān)的學(xué)術(shù)活動(dòng)和活動(dòng)并且均獲獎(jiǎng)。除了“模聯(lián)”、全國英語能力學(xué)術(shù)活動(dòng)、YMCA演講比賽,我也參加了學(xué)校寫作比賽,花兩個(gè)小時(shí)寫了二十多頁得到了第一的成績;也會(huì)在業(yè)余時(shí)間寫劇本、詩歌等進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。
01 模擬聯(lián)合國
在新加坡讀書時(shí)候參加兩次模聯(lián)都得到“最佳代表”的獎(jiǎng)項(xiàng)。
模擬聯(lián)合國 (Model United Nations)
簡稱模聯(lián)(MUN),是對(duì)聯(lián)合國大會(huì)和其它多邊機(jī)構(gòu)的仿真學(xué)術(shù)模擬,是為青年人組織的公民教育活動(dòng)。在活動(dòng)中,青年學(xué)生們扮演不同國家或其它政治實(shí)體的外交代表,參與圍繞國際上的熱點(diǎn)問題召開的會(huì)議。
代表們遵循議事規(guī)則,在會(huì)議主席團(tuán)的主持下,通過演講來闡述觀點(diǎn),為了“國家利益”辯論、磋商、游說。他們與友好的國家溝通協(xié)作,解決沖突;通過寫作決議草案和投票表決來推進(jìn)國際問題的解決。

△模聯(lián)logo
02 全國英語能力學(xué)術(shù)活動(dòng)
參加全國英語能力學(xué)術(shù)活動(dòng)拿到一等獎(jiǎng)。
全國中學(xué)生英語能力學(xué)術(shù)活動(dòng)(National English Proficiency Competition for Middle School Students,簡稱NEPCS)。
是全國規(guī)模最大的英語學(xué)科學(xué)術(shù)活動(dòng),是我國基礎(chǔ)外語教育的重要獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制之一,是面向全國中學(xué)生舉辦的綜合性英語能力學(xué)術(shù)活動(dòng)。自從1991年至今,全國中學(xué)生英語能力學(xué)術(shù)活動(dòng)已經(jīng)成功地舉辦了27屆,全國32個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)(包括臺(tái)灣在內(nèi))逾六千萬名中學(xué)生參加了此項(xiàng)學(xué)術(shù)活動(dòng)。
03 YMCA
新加坡當(dāng)?shù)毓俜浇M織舉辦的演講比賽,拿到組別第一。
新加坡YMCA學(xué)校
隸屬于新加坡基督教青年會(huì)教育中心(YMCA Education Centre Limited),始建于1913年, 是一所基督教全日制正規(guī)私立教育機(jī)構(gòu)。
除此之外,我也參加了學(xué)校寫作比賽,花兩個(gè)小時(shí)寫了二十多頁得到了第一的成績;業(yè)余時(shí)間寫劇本、詩歌等文學(xué)創(chuàng)作。

△YMCA學(xué)校
雖然我獲得了一些榮譽(yù)與獎(jiǎng)項(xiàng),但在多年的教育與教學(xué)經(jīng)歷中,我也發(fā)現(xiàn)了許多更加優(yōu)秀的人才,“山外有山,人外有人”。我在注重學(xué)習(xí)方法的更新與掌握的同時(shí),不斷努力地提升自我。
3 英語學(xué)習(xí)方法
輸入、輸出,然后得到反饋。
這里是我對(duì)英語學(xué)習(xí)和辯論賽的一些個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)與建議,希望能給同學(xué)們一些參考:
我覺得語言是一個(gè)循環(huán)的過程,輸入、輸出,然后得到反饋。
01 輸入
大量背單詞、背課文,為“質(zhì)變”做準(zhǔn)備,這是最基礎(chǔ)的部分。
02 輸出
- 使用英語與他人進(jìn)行日常聊天;
- 英文日記,每天50-100字;
- 每周兩篇作文交給老師批改
03 反饋
得到老師批改意見等。我畢業(yè)的時(shí)候英語老師就讓我把寫過的作文集留給她,她傳給了一屆又一屆學(xué)生。
我剛到新加坡第一年英語成績只能到B甚至是C,后來通過堅(jiān)持執(zhí)行這三種結(jié)合的學(xué)習(xí)方法一、兩年得到了A的成績,所以也推薦給大家。
4? NSDA學(xué)習(xí)建議
多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到的經(jīng)驗(yàn)
通過多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我覺得這里有幾個(gè)點(diǎn)是培訓(xùn)學(xué)生辯論能力的重點(diǎn):寫作能力、材料檢索與組合能力以及熟悉賽程、實(shí)戰(zhàn)演練。
01 重視寫作能力的培養(yǎng)
要打辯論賽,首先要學(xué)會(huì)寫辯論稿。通過練習(xí)不斷地提高自己的寫作能力,幫助自己能將辯題的想法與理論完整清晰地呈現(xiàn)在辯論稿上,這是最基礎(chǔ)的部分。
02 善于材料檢索
NSDA作為最適合新手的辯論賽,每個(gè)賽季只有一個(gè)辯題,意味著我們可以有大量的時(shí)間去搜羅材料、組合論據(jù)。
但是大量的時(shí)間也不能浪費(fèi),我們需要在最有限的時(shí)間里面找到最能佐證論點(diǎn)的材料,然后開始進(jìn)行模擬演習(xí)。
在材料整合上花的時(shí)間越多,實(shí)戰(zhàn)演練的時(shí)間就越少,所以我們要學(xué)習(xí)如何高效檢索與整合材料,高效備賽。
03 熟悉賽程
NSDA在賽程都與其他辯論賽有區(qū)別,所以我們務(wù)必在賽前大量進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演習(xí),做到“胸有成竹”。
△ NSDA公共辯論賽賽程
5 教學(xué)實(shí)例
不是只有英語好的人才能參加NSDA
一般沒有接觸過NSDA辯論賽的同學(xué)們都會(huì)有一種固定思維:英語或者英語口語不好就不適合參加NSDA。其實(shí)并不是這樣,英語不好依舊能參加辯論賽。
舉個(gè)例子,我之前帶過一個(gè)學(xué)生,他的英語水平剛開始也是非常普通,但在我的鼓勵(lì)下決定進(jìn)行嘗試NSDA。
在培訓(xùn)初期,我們上課模式是中英文雙語+簡單基礎(chǔ)有趣的題材——“中學(xué)生該不該早戀?”之類的,這個(gè)階段的目的是幫助學(xué)生了解賽程與基本的辯論思維。
在經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,我會(huì)逐漸加大英語在課程中所占的百分比與辯論賽題的難度,這一階段是幫助學(xué)生大幅提升英語水平與辯論能力。
最后就是全英文的實(shí)戰(zhàn)模擬以及我本人總結(jié)出的小技巧幫助學(xué)生應(yīng)試。
其實(shí)在這過程中我們也可以看到,辯論與英語學(xué)習(xí)是相互促進(jìn)的過程,所以英語不好的同學(xué)也可以參加NSDA學(xué)術(shù)活動(dòng),不管最終能不能獲得最好的名次,但經(jīng)過培訓(xùn)的英語水平一定是不斷上漲的。
6 福利分享
閱讀書籍和瀏覽視頻是學(xué)習(xí)的絕佳方式
除了課堂學(xué)習(xí),這里有很多方式可以鍛煉我們的能力:
1 推薦學(xué)英語的電影:
1. The Marvelous Mrs. Maisel (脫口秀&演說)
2. Candy Jar (辯論)
3. The King’s Speech (演說)
4. The Great Gatsby (文學(xué))
5. Dead Poets Society (文學(xué)&詩歌)
2 雜志
《Time》
《The Economist》
《The New Yorker》
《New York Times?》
《National Geographic》
3 書籍
1. Educated: A Memoir,When Breath Becomes Air? ( 自傳&敘述寫作)
2. The Elements of Style (經(jīng)典寫作工具書)
3. Winning Debates by Steven Johnson ( 辯論&觀點(diǎn))
4 其他資源
名人演講,Ted,公開課,podcasts, YouTube Channels

看了A老師的經(jīng)歷與建議,
你是不是也在躍躍欲試呢?
就像她說的,
并不是只有英語好的人
才能參加NSDA并取得好成績,
我們要學(xué)會(huì)打破固定思維,
跳出自己的舒適圈,
說不定,
這就是改變你人生的一個(gè)機(jī)遇哦~
翰林課程信息
適合人群:8-12年級(jí)對(duì)辯論感興趣的學(xué)生
課程班制:
演講:一對(duì)一課程
辯論:3-8人班/一對(duì)一
上課形式:線上ZOOM,線下
辯論課程大綱實(shí)例:
辯論課程大綱實(shí)例
| 節(jié)數(shù) | 課時(shí) | Topics | 課程大綱 |
| 1 | 2課時(shí) | Introduction
& Contention |
熟悉流程、
掌握每個(gè)關(guān)節(jié)技巧 |
| 2 | 2課時(shí) | Case Writing | |
| 3 | 2課時(shí) | Public
Speaking Skills &?Constructive Speech |
|
| 4 | 2課時(shí) | Rebuttal | |
| 5 | 2課時(shí) | Cross Fire | |
| 6 | 2課時(shí) | Summary | |
| 7 | 2課時(shí) | Final Focus | 針對(duì)當(dāng)季賽季官方辯題的分析和學(xué)習(xí),資料準(zhǔn)備 |
| 8 | 2課時(shí) | Proside
Argument |
|
| 9 | 2課時(shí) | Conside
Argument |
|
| 10 | 2課時(shí) | Proside
Answer To |
|
| 11 | 2課時(shí) | Conside
Answer To |
|
| 12 | 2課時(shí) | 辯題鞏固和
練習(xí) |
|
| 13 | 2課時(shí) | 技巧練習(xí)和
實(shí)戰(zhàn)演練 |
迅速積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),和培養(yǎng)臨場發(fā)揮能力 |
| 14 | 2課時(shí) | 技巧練習(xí)和
實(shí)戰(zhàn)演練 |
|
| 15 | 2課時(shí) | 技巧練習(xí)和
實(shí)戰(zhàn)演練 |


