劍橋大學與倫敦大學學院
被奉為準留英黨們的夢校!
能拿到這兩所大學的offer
那還不狂喜個三天三夜嗎!!
她到底是怎么做到的??
得知消息后,小編飽含著激動的心情,
馬不停蹄地采訪了這位學霸J同學,
一起來看看她的故事吧!
↓↓↓
?J同學
獲得劍橋大學offer
UCL倫敦大學學院offer
標化成績:
①A-Level:A*;AS:A、A、A;
②雅思8分
活動列表:
◾UKCHO英國化學奧賽金獎
◾全國演講比賽省冠軍,全國二等獎
◾BPhO英國物理學術活動銅獎
◾Canadian Senior Maths Contest加拿大高中數學學術活動Top 25%
◾Waterloo Mathematics滑鐵盧數學學術活動TOP25%
◾HEIghten Critical Thinking Challenge 批判性思維學術活動三等獎
◾科研:對傳統高中和國際高中生的焦慮和壓力程度進行研究
◾Global Summer School(GSS)夏校:學習心理學、公共演講、大學英語寫作、批判性閱讀
◾學校慈善社團Leader
1這些秘訣讓我獲得雅思8分
其實一開始我很糾結到底要不要去國際高中就讀,但后來自己的一個好朋友選擇去那里讀書再加上我的入學考試成績很不錯,于是我決定去國際高中讀書并且走上出國留學這條道路。
我學習的是A-Level體系的課程,由于我從小就在外面跟隨外教上英語課,本身性格又比較活潑,因此我對于國際高中的授課方式適應得很快。
與原來體制內的學習相比,我還是更喜歡國際學校里上課的氛圍,和可以自由選課的模式。
?雅思考到8分我還是挺驚喜的,因為初期我的雅思分數只有6~6.5,后來跟隨學校里面一位專業優秀的老師學習了一個暑假之后上升到了7.5分。之后就一直自己做題練習,熟悉題目的類型與套路。
在不斷刷題的過程中,我總結了一套小技巧。
聽力:跟上節奏,把一切可以利用的時間都拿來讀題
閱讀:考察詞匯量,一定要多背單詞
口語與寫作:勤加練習,可以去網上找題庫,積累一些重要話題的專業詞匯和經常可以使用的語法,例如定語從句、倒裝、虛擬語氣等等,并且要學會靈活的使用。
2學術活動、夏校、科研、志愿活動一個不落
在高中階段,我參加了很多學術活動并且拿到了不錯的獎項!還獨自完成了一個科研項目。在暑期,為了拓展自己的學科知識就前往北京參加夏校,為了鍛煉自己的能力就參加了線上支教活動。我覺得我的高中生活可謂是多姿多彩!
01學術活動不只是收獲學科知識
含金量極高的英國化學奧林匹克學術活動(UKCHO)是我在AS階段參加的。由于我的化學成績很好,化學又是我最喜歡的學科之一,再加上有厲害的化學老師保駕護航,認真備考之后,最終取得了金獎!
?備考UKCHO小tips?
▪AL課程的知識點一定要學扎實
▪考試時,腦子要靈活,學以致用,學會用化學家的思維去解決難題
▪做題時,不要害怕猜答案,掌握題中的套路
在課余時間我還會去參加演講比賽,這是我從小就喜歡的項目。我認為演講比賽不僅能提高我的英語口語水平,鍛煉自己上場臨危不亂的能力,還能見識到全國各地的大佬,交到很多志同道合的朋友。
對我來說,重要的不光是自己站在臺上的那幾分鐘,更重要的是觀看別人的演講方式,能夠學會用不一樣的角度看待問題。總的來說,難忘的經歷比獎項更重要!
當然除了拿到金獎的UKCHO外,我還參加了
◾BPhO英國物理奧賽;
◾加拿大高中數學學術活動;
◾滑鐵盧數學學術活動等。
雖然獎項沒有那么高,但我學習到了更多學科知識、還增長了見識,更重要的是汲取了學術活動中失誤的經驗,這些都將成為我寶貴的財富,讓我有所成長!
02夏校是一場思維的碰撞
在AS結束的那個暑假,我去北京參加了名叫Global Summer School(GSS)的夏校,那里有很多不同類型的課程可供我們選擇,并且還有很多來自英美名校的教授來講授課程。
我選擇了偏文科的課程,有心理學、公共演講、大學英語寫作、批判性閱讀。四周的學習時間非常緊湊,在那里我不光提升了自己的學習能力,還學到了豐富的課外知識。
在上課期間,還遇到了全國各地優秀的學生,我可以和他們一起討論問題,聽他人的見解,我覺得學習不能光聽從教授講解的知識還需要與同學之間相互切磋討論,進行思維碰撞,這樣能收獲更多的觀點。
03科研需要學以致用
除此之外,我還參加了學校的一個mini project,并寫了一篇論文,研究的主題是“傳統高中生與國際高中生的焦慮和壓力程度”,因為當時看到身邊的很多同學都很焦慮也有相當大的壓力,一瞬間有感而發。
一次偶然的機會我發現了一個網站,這個網站每個月都會推出幾個有關教育的會議,于是我就抱著試一試的心態發了過去,沒想到被選中了并最終出版在了他們的電子publication上。
這個科研項目可以說從頭到尾都是我獨立完成的,在做科研的過程中我一直在學習與反思,看一看研究的內容有什么不足,究竟還能在哪些方面得到提高。
在我看來,科研是自己動手做項目,要把自己學到的理論應用到實際問題中,并且有自己獨到的見解,從無到有的整個過程都是需要自己把握的。
?04支教活動一舉兩得
我所在的學校課后活動非常多,我會去主持晚會,參加社團辯論,當活動的翻譯等等。作為學生會的一員,我們會在每個月的月底或者考試前給大家組織好玩的活動。
除此以外,我還在外參加了志愿活動,我在網上找到了自發組織的支教活動,對此很感興趣,于是我便申請加入他們的團隊。但由于去年疫情影響,我全程是通過視頻通話的方式進行線上支教的。那些孩子大多來自農村,他們所在的地方的老師還不是很適應線上教學,上課的形式存在局限,而我的任務就是需要用各種活潑的方式與孩子們進行互動,將語數英的基礎知識融入到當今的社會熱點中,例如:環境保護、新冠病毒等,做到真正的融會貫通。
我覺得支教活動與我的專業很貼合,能學到很多知識,這個經歷令我受益匪淺!同時能幫助到這些資源匱乏的同學們,我覺得是一件很有意義的事情!
3劍橋面試沒有想象中那么難
雖然在12月中旬我就拿到了UCL的offer,但之后我還是申了我的目標院校——劍橋,并且獲得了面試的機會,成功拿到了offer!
?01想去劍橋那就義無反顧的向前沖吧!
為什么劍橋會成為我向往的院校呢?
在兩三年之前的暑假,我和家人去英國玩,去了一趟劍橋大學。當時看到并沒有太多感觸,但之后發現自己的成績、各方面都能達到劍橋的要求。
并且在后面學習的過程中,愈加堅定前往劍橋的目標,并為之不斷努力,終于功夫不負有心人,我成功了!
02劍橋面試其實不難
由于我的專業不需要筆試,所以就將所有的精力放在了面試上。受疫情的影響,劍橋采取了線上面試的方式,面試時除了不要過度緊張外,還需要做些什么呢?在這里跟你們分享一下我這次的面試心得。
? 面試小tips?
▪線上面試需提前找到安靜場所,并要花幾天時間去適應環境;
▪面試的主題主要圍繞你的專業,就我的專業來說,是需要將reading中最重要與最不重要的話語進行排序,然后面試官會根據排序內容進行抽查并展開討論;
▪對于文科來說,有想法就要積極表達出來,不要不敢說,在面試時多說幾分鐘也沒有關系
4我只是個喜歡做飯的“干飯人”
01我最喜歡的是做飯與干飯
我的興趣愛好很廣泛,除了彈鋼琴、唱歌外,最喜歡的是做飯與干飯,一頓飯我能夠耐心做兩個小時,雖然目前業務能力還不熟練,但我每天都在勤加練習,挑戰各種各樣的中國菜系。
我覺得做飯能夠陶冶人的情操,還能夠提升合理安排時間的能力。而且之后去英國讀書,如果吃不慣英國的食物,可以自己在家做飯,滿足自己的中國胃,我想這對于留學生來說也算是一種必備的技能了吧。
02做一個vlogger拍攝自己的精彩時刻!
除了待在家里做飯,我還喜歡旅游,到處走走欣賞不同的風景和品嘗不同的美食。我有想過之后當一個vlogger或是留學博主,等上大學之后可以分享我的小生活。
到時候可以開三個賬號,一個是關于我唱歌彈琴的視頻分享;一個是分享學習干貨;最后一個是記錄大學美好生活。我覺得這些視頻既可以分享我的日常生活,也可以幫助學習有困難的同學。
5學習網站推薦
閑暇之余,我會看一些有趣或偏人文社科類的書籍。我每次去大的外文書店都會買一堆書帶回去看。如果大家想要報考牛劍,可以去學校官網看看推薦的書單。
在這里我給大家分享幾個我關注的youtubers,他們會在平臺上分享自己的大學生活和學習/申請經驗,
◾Ibz Mo
◾Ilya's Cambridge Advice
◾PaigeY
◾Holly Gabrielle
◾Alexandra Sive
或者輸入關鍵詞例如"Cambridge, Personal Statement",你可以隨時發現寶藏博主!
如果你想看與學科知識有關的視頻,在這里我推薦幾個YouTube Channels,
◾CrashCourse
◾tutor2u
◾SnapRevise、
◾ExamSolutions
◾Science Shorts
◾Bozeman Science
最后的兩個強烈推薦,簡直拯救了我對物理的興趣!
看完了J同學的干貨分享,你是否被她豐富的履歷所折服?這位喜歡人文社科的女孩在理科方面也同樣出彩,你是否也想通過化學學術活動來提升自己呢?
翰林已經為你準備好化學學術活動課程,豐富你的課外活動,一起沖刺獎項,斬獲藤校offer吧!
| 化學學術活動類課程 | ||
| 課程 | 班型 | 上課時間 |
| CCC全程班 | 3-8人 | 3.13-4.18
每周六下午16:30-18:30 每周日上午9:00-12:00 |
| CCC全程班 | 3-8人 | 3.6-4.18
每周六上午10-12點 每周日下午13:00-15:00 最后兩次課上3小時 |
| CCO全程班 | 3-8人 | 5.1-9.4 每周六14:00-16:00 |
| CCO全程班 | 3-8人 | 5.2-9.5 每周六14:00-16:00 |
| USNCO全程班 | 3-8人 | 2.20-6.26每周六10:00-12:00 |
| UKCHO全程班 | 3-8人 | 2.27-7.10每周六上午9:00-11:00 |
| UKCHO全程班 | 3-8人 | 2.20-6.26每周六16:00-18:00
(最后兩次16:00-19:00) |
| UKCHO全程班 | 3-8人 | 2.21-6.27每周日16:00-18:00(最后兩次16:00-19:00) |
| UKCHO全程班 | 3-8人 | 2.21-6.27每周日10:00-12:00(最后兩次9:00-12:00) |
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