專訪|零基礎(chǔ)獲得劍橋offer，AP計(jì)算機(jī)導(dǎo)師助你拿高分沖刺牛劍！

AP計(jì)算機(jī)網(wǎng)課5分率80%以上面授5分率100%

零基礎(chǔ)面授兩個(gè)月拿到劍橋offer

！！！

翰林導(dǎo)師AP計(jì)算機(jī)授課大神空降

助你拿到高分，沖刺牛劍！

張老師介紹

?武漢大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)，北京大學(xué)軟件工程碩士，天津大學(xué)工程管理碩士。

?曾在IBM、新浪工作，8年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉考試大綱和考點(diǎn)。

?教學(xué)過(guò)程注重AP考點(diǎn)的知識(shí)講解和行業(yè)領(lǐng)域素養(yǎng)的培養(yǎng)，提倡與學(xué)生的互動(dòng)教學(xué)法，激發(fā)學(xué)生的思考和動(dòng)手能力。

?授課體系及科目：AP計(jì)算機(jī)/IB數(shù)學(xué)。

1AP計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)方法

✔第一階段：打牢基礎(chǔ)知識(shí)

我?guī)У膶W(xué)員大多數(shù)都是零基礎(chǔ)，之前沒(méi)有學(xué)過(guò)AP計(jì)算機(jī)，首先我會(huì)幫學(xué)員梳理AP計(jì)算機(jī)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，相對(duì)每一章節(jié)的知識(shí)重點(diǎn)都會(huì)列出來(lái)，然后根據(jù)考試大綱，把考試的大致題型也列出來(lái)，先打牢基礎(chǔ)知識(shí)。在這個(gè)階段最重要的是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，零基礎(chǔ)的同學(xué)可以先按照老師的方法學(xué)習(xí)，不能操之過(guò)急。

✔第二個(gè)階段：訓(xùn)練做題速度和準(zhǔn)確率

基礎(chǔ)知識(shí)掌握好后，就要開(kāi)始鍛煉做題速度，考試畢竟有時(shí)間限制，在注重準(zhǔn)確率的同時(shí)，必須要提高答題的速度。

我會(huì)安排學(xué)生整套的考試模擬題練習(xí)和真題的整合練習(xí)，從而來(lái)提高答題速度，多次模擬考試場(chǎng)景，在正式考試時(shí)也可以從容面對(duì)。

✔第三個(gè)階段：查缺補(bǔ)漏，增強(qiáng)補(bǔ)弱

這是很重要的階段，通過(guò)整套題的模擬練習(xí)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的“弱點(diǎn)知識(shí)”在哪兒，有哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握，還沒(méi)理解透的，可以來(lái)繼續(xù)加強(qiáng)，也就是查缺補(bǔ)漏、增強(qiáng)補(bǔ)弱的階段。2教學(xué)方式和亮點(diǎn)（5分率高的秘訣）

✔學(xué)生必須全力配合

●前提是學(xué)生必須要配合。對(duì)所有參加我試聽(tīng)課的同學(xué)，我說(shuō)的第一句話是：上我的課必須按照我的流程進(jìn)行，這是最重要的一點(diǎn)。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)授課畢竟隔著屏幕，無(wú)法通過(guò)學(xué)員的表情、語(yǔ)氣、狀態(tài)等來(lái)判斷學(xué)員知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，所以我要求學(xué)生必須全力配合，這樣上課才有效果。

●更多互動(dòng)上課過(guò)程中，我會(huì)與學(xué)生進(jìn)行頻繁的互動(dòng)溝通，在這個(gè)過(guò)程中檢驗(yàn)學(xué)員是否有認(rèn)真聽(tīng)課，有沒(méi)有在思考，我也會(huì)根據(jù)他的回答和反應(yīng)來(lái)了解他受否真的理解了我講的知識(shí)點(diǎn)，來(lái)對(duì)后面的上課內(nèi)容做一些調(diào)整。

2IBM、新浪的工作經(jīng)歷對(duì)教學(xué)的影響

●新浪工作期間我曾經(jīng)負(fù)責(zé)過(guò)的一個(gè)項(xiàng)目是戰(zhàn)略合作大數(shù)據(jù)高性能計(jì)算，也是現(xiàn)在比較火的一個(gè)大數(shù)據(jù)云計(jì)算項(xiàng)目。很多電商會(huì)用到的用戶畫(huà)像的功能，根據(jù)用戶的瀏覽歷史推薦相應(yīng)的產(chǎn)品及類(lèi)目，這個(gè)也是非常普遍和實(shí)用的一個(gè)項(xiàng)目。

●在跟學(xué)生上課時(shí)我也會(huì)經(jīng)常用這些實(shí)際的項(xiàng)目來(lái)給學(xué)生舉例子和分享，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)時(shí)能有更多的思考，如何把知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用到實(shí)際中，而不是停留在書(shū)本上。

●在項(xiàng)目中，我和工作伙伴的探討、研發(fā)，對(duì)問(wèn)題的思考，使得我在教學(xué)過(guò)程中能更加了解學(xué)生的需求點(diǎn)，也更容易進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。4案例分享：零基礎(chǔ)拿到劍橋offer

●這位學(xué)員是來(lái)自北京的國(guó)際學(xué)校，她當(dāng)時(shí)已經(jīng)拿到了加州理工大學(xué)的offer了，想再?zèng)_刺一下劍橋，她申請(qǐng)的是劍橋有關(guān)教育方面的專業(yè)，需要有AP計(jì)算機(jī)的成績(jī)。

●她的學(xué)校也開(kāi)AP計(jì)算機(jī)這門(mén)課，但本身沒(méi)什么基礎(chǔ)，再加上是外教授課，所以她聽(tīng)的更加迷惑了。在學(xué)校也就上了一個(gè)章節(jié)，基本屬于零基礎(chǔ)。

●在面授的過(guò)程中，我提前安排了她課前預(yù)習(xí)，不太懂的地方重點(diǎn)列出來(lái)，上課時(shí)我會(huì)重點(diǎn)講解，有互動(dòng)有思考，課下努力鞏固，這個(gè)學(xué)生也比較有自己的想法，學(xué)習(xí)的動(dòng)力比較足，所以下課也是非常認(rèn)真的在教室看書(shū)練習(xí)。

●總共上了十幾節(jié)課，最后拿到了5分的成績(jī)，如愿的進(jìn)入了劍橋。

3福利分享

AP計(jì)算機(jī)相關(guān)的學(xué)習(xí)網(wǎng)站學(xué)習(xí)網(wǎng)站

●AP Central?：https://apcentral.collegeboard.org/這個(gè)網(wǎng)站上有很多在課堂上學(xué)不到的東西，超級(jí)的實(shí)用，信息更新及時(shí)，也有很多的線下活動(dòng)，在這個(gè)網(wǎng)站不論是剛開(kāi)始學(xué)習(xí)AP的小白，還是正在進(jìn)修的人都是非常適用。

●以網(wǎng)站形式發(fā)布的中文版AP計(jì)算機(jī)教材：http://apcompsci.cn制作上看得出來(lái)比較用心，網(wǎng)站上的內(nèi)容也完全免費(fèi)。

不但用十章內(nèi)容涵蓋了AP計(jì)算機(jī)考試中涉及到的所有知識(shí)點(diǎn)，也有出具相關(guān)的練習(xí)題目可以供實(shí)時(shí)檢查對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。夾雜英文關(guān)鍵詞的風(fēng)格開(kāi)始有點(diǎn)不太適應(yīng)，但是很快發(fā)現(xiàn)對(duì)實(shí)際備考還是很有幫助的。

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