看這搭配！看這肉質！看這光澤！

小編已經垂涎三尺了…

別急著退出！這不是美食推送！

這是小編前不久剛采訪到的Y老師親手做的！

當小編問到烹飪秘籍的時候，

Y老師興致勃勃講起了化學原理……

從小熱愛化學，

AP化學、生物、微積分拿下5分！

打過化學學術活動拿過獎！

將學科完美融入生活到底是怎么樣的故事？

一起來看看吧！

?翰林 Y老師?

美國印第安納大學（全美前十教育學院）教育技術學碩士，擁有4年美國留學工作經驗，有著豐富的教育學與STEAM背景。

高中時曾赴美交換一年，AP微積分BC、化學、生物等均獲5分。曾獲天津市化學學術活動二等獎。

就讀研究生時，參與過對美國初高中自然科學（理化生）的師范生（preservice teacher）培訓。能夠流利的使用英語教學，教學內容全面而細致。秉承“Bring fun to Chem”的理念，擅長旁征博引，用生動的語言和豐富的實例讓學生扎實掌握化學的各個知識點。

授課體系與科目：AP化學；A-Level化學

我的留學故事

向往先進的教育理念

其實我的教育經歷基本上算是一帆風順的，高中時進入市重點，然后又順利進入了一所不錯的大學。除了化學以外，我對心理學和教育學也挺感興趣的，所以報考了教育技術學專業，一直都有當老師的想法。

我在高中時曾赴美交換過一年，當時國外的實驗設備比國內好很多，讓我覺得很心動。我英語學的還不錯，并且國外的教育教學理念比較先進，想多見識一下世面，所以決定去美國留學，申請上了美國印第安納大學，它的教育學院是全美排行前列的。

Y老師

支教體驗受益匪淺

留學申請時除了托福、GRE等成績的硬性條件外，也需要一些經歷來豐富簡歷。我覺得我的優勢在于我熱心于支教，我在大三暑假去了斯里蘭卡支教。

這次支教對我來說也是受益匪淺的。不僅感受了當地的文化，還鍛煉了全英文的教學能力。

Y老師在斯里蘭卡支教時拍攝

在國外上課的感受

在國外上課時，老師講解的時間是比較短的，課堂上以討論為主，更加注重開發學生自我思考的能力。

平時除了大作業以外，日常的考試比較少，所以對時間管理和自律的要求比較高。圖書館和各種視聽媒體資源很豐富，可以利用這些資源提升自我學習的能力。

Y老師拍攝的校園景色

專業帶給我的教學優勢

教育學里面很重要的一部分就是教育心理學。只有能更好地了解學生，才能給學生提供更合適更有針對性的教育教學方法。

其實AP和A-level階段的化學很多時候是偏抽象的，它跟實驗現象沒有關系，甚至很多人會覺得枯燥，我傾向于用一些日常生活中的現象和化學相結合，或者通過一些幽默的方式來向學生們講解這些理念，幫助學生理解，激發他們的興趣。

我是教育技術學專業，這和教育學也稍微有一點區別，我很擅長利用多媒體，通過互動演示讓學生直觀感受化學實驗的過程。

在美國生活工作了四年，可以給準備出國留學的學生們提供各方面的參考和建議。我也可以用比較地道的英語授課， 分享一些詞源學之類的實用記憶方法，畢竟化學里很多單詞是有些復雜的，又長又不好理解。

對化學的熱愛源于現象

化學是充滿變化的學科

我從小就很喜歡化學，因為我覺得化學是一門充滿變化的學科。

我對做實驗很感興趣，母親又是學校老師，偶爾會帶我進學校里的實驗室，所以有機會體驗一些稀奇古怪的實驗，見識了實驗里的神奇現象，這也加深了我對化學的熱愛。

甚至曾經有偷偷把化學藥品帶回家，有一次做雙氧水制備氧氣的實驗，在用二氧化錳時我算錯了濃度，里面的藥品直接噴到了天花板上，至今我們家天花板上還有痕跡。在此提醒大家千萬不要在家里做化學實驗！！

通過學術活動開闊眼界

因為很喜歡化學，所以高中時有參加一些學術活動來挑戰自己。

學術活動的內容肯定是比課內學習的知識復雜，化學這門學科本身就結合了計算、推理、記憶等部分。化學學術活動所要求的記憶量其實是很大的，在備賽時也是對自己學習能力的一種鍛煉。

感覺在學完化學學術活動之后還能打開一片廣闊的新天地，對于很多平常司空見慣的現象，又能產生新的認識。

參加化學學術活動帶來的收獲

課內學習的知識和學術活動所學習的是不一樣對的，但是其實參加化學學術活動會對課內成績的提升有一些幫助。

化學是用模型來描述各種現實世界現象的學科，初中時我們學習的模型比較粗糙，到了高中學習的就會相對生動、細節一些。打個比方，服裝店內穿著衣服的假人模型就像是課內的化學，呈現出的是一種效果。而學術活動化學就是真人穿著衣服的樣子，給你更真實更直接的體驗感受。

所以參加化學學術活動其實是能夠塑造你整體的學科思維，從而提高化學學習效率。

AP和A-level化學備考建議

AP化學相對來說考察面會窄一些，要著重加強詞匯記憶和題目的理解。化學考試重要的一點就是有很多概念要記憶，所以建議大家準備一個生詞本，將不會的單詞或者概念記在正面，背面寫上注解意思，可以時常通過翻看的方式來強化自己的印象。

對于自己薄弱的地方要進行針對性的訓練，通過充分的真題訓練查漏補缺，了解出題風格模式。有些考題中的詞匯可能課本里沒有出現過，比如volatile這個詞，一般只是暴躁的意思，但在化學里又有沸點低的意思，如果考試時不知道那就會吃虧。

AP改革后有三場考試，前兩場是傳統的紙筆考試，選擇題跟簡答題各占一半，在六月份會有一個選擇題占70%以上、簡答題只有3道的線上考試。參加這場考試得分率可能會高一些，畢竟選擇題的“蒙分率”要比簡答題高，但是一定要提前熟悉線上考試的操作要求并進行模考測試。

除了以上幾點，值得注意的是A-level化學的paper 3是實驗，建議大家提前實際去做一下實驗，如果沒有實驗條件，也要多看一些網上的相關視頻，熟悉一下實驗流程，避免在考試時手忙腳亂。總體來說，A-level化學的課程量是比較大的，總體來說要加強課程的學習。

將化學融入生活

我平時喜歡做飯，甚至可以把一些化學小原理運用其中。比如說燉魚的話放酒和醋會好吃，因為醋里有乙酸，酒里有乙醇，乙酸和乙醇在某種程度上會生成一種叫乙酸乙酯的物質，這種物質有香味，魚也會變的更好吃。（Y老師說上他的課，做菜給你們吃）

Y老師做的料理

我也喜歡看書，會看一些哲學、化學相關的書籍。最近我正好在看一本跟無機化學有關的書，是清華大學出版的《自然的音符：118種化學元素的故事》，非常有趣，也推薦給大家。（文末可領取電子書）

無論是數學、物理還是化學，其實都是對我們真實的世界的一個模型的模擬，不要把它們當成必須要完成任務去學習，可以從生活中尋找一些學習這些學科的靈感，結合了生活才能提高學習效率。