前段時間,有一則新聞引起了留學圈的廣泛關注:北京一國際部學生在參加沙漠探險活動時意外身亡。這段悲劇的經歷給留學圈家長敲響了警鐘。
誠然,知名學府越來越重視申請者的課外活動履歷,但學生真的有必要去沙漠、荒野等險峻之地,開展所謂“研究”嗎?留學er該如何科學選擇課外活動?
今天就來帶大家一一盤點這些能放到honor里、填到activities里、還能充實文書的高含金量課外活動!根據研究成果、賽事側重點等因素,它們大致可分為三類:
理工綜合類
科創類APP/作品/專利
人文社科類
篇幅原因,本文將重點介紹理工綜合類賽事。
丘成桐中學科學獎
國際科學與工程大獎 ISEF
青少年科技創新大賽
"明天小小科學家"獎勵活動
博通大師賽
再生元天才科學獎 STS
美國青少年科學與人文大賽
生物天才挑戰賽 IBC
康萊德挑戰賽
斯德哥爾摩青少年水獎
全國中學生水科技發明賽
ISEF獲獎論文集
丘獎獲獎論文集
01.丘成桐中學科學獎
丘成桐中學科學獎,又被譽為“華人青少年的諾貝爾獎”,在華人社區甚至全球范圍內有極高的含金量和學術影響力。在過往獲獎學生中,超過三分之二被哈佛、麻省理工、耶魯、普林斯頓、清華、北大等中外知名大學錄取。
丘獎可由1-3名華人中學生組隊,涵蓋數學、物理、化學、生物、計算機、經濟金融建模六大學科,需提交原創論文。
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02.國際科學與工程大獎賽 ISEF
International Science and Engineering Fair,由再生元制藥公司冠名贊助,又稱再生元ISEF。ISEF開創了國際科研賽事的先河,現在很多科創類賽事的賽制和內容,都在一定程度上借鑒了ISEF,它還是MIT官方推薦的中學生賽事。
ISEF面向9~12年級中學生,涵蓋了物理、化學、計算機等21個細分學科。沒有人可以直接參加 ISEF,學生需要從各個地區的附屬賽事中脫穎而出,才能晉級 ISEF決賽。ISEF及其附屬賽的參賽經歷和獎項,對申請美本都有相當重要的價值。
03.青少年科技創新大賽
ISEF中國賽區的附屬賽事之一,也是三大附屬中與ISEF最像的賽事。青創賽的賽制也是層層評比,要與省級賽事組織機構聯系,并按照相應名額晉級后,代表地區參加科創賽。
學生在賽事申報時,需為國內在校中小學生,每為參賽學生在一屆青創賽中,只能申報一個項目參加科技創新成果評比。
04."明天小小科學家"獎勵活動
一項面向高中生的科技創新后備人才培養活動,同樣是ISEF的中國賽區附屬賽事之一。在2021-2022學年的中小學生賽事白名單中,“明小”也赫然在列。
“明小”的申報者需為普通高中在讀學生,申報者個人(包括在他人指導下)取得了科研成果,且未在往屆“明小”中獲獎。
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05.博通大師賽 Broadcom MASTERS
由博通基金會和美國科學與公眾社團于2010年開始合作的美國初中生階段科技型賽事。
面向美國6-8年級學生,旨在發掘和獎勵在科學、技術、工程、數學等學科展露天賦的中學生,并培養他們的領導力與創新力,又有“初中版ISEF”之稱。
06.再生元科學天才獎 STS
全美歷史最悠久、最負盛名的科學類賽事,有美國“少年諾貝爾獎”之稱,面向美國及美國所有海外領土高中的12年級學生。在STS獲獎的學生,有不少在后來為學術界做出了非凡的貢獻,包括13位諾獎得主、22個麥克阿瑟基金會獎學金。
翰林有方C同學在STS拿下了semifinal scholar的榮譽,在申請季一舉斬獲12枚美本Offers,其中包括4所藤校!C同學坦言STS給他帶來了相當大的提升,不愧是美高科研賽事的"天花板"!
07.美國青少年科學與人文大賽 JSHS
由美國陸軍、海軍和空軍三項贊助的 STEM 賽事,旨在促進中學生對科學、技術、工程和數學的原創性研究和實驗。每年近20,000名高中生在各州賽地區參加選拔,以爭奪進入全美決賽的入場券。
JSHS面向全美9-12年級,對科學、技術、工程和數學等學科方向感興趣,有自己的原創研究項目的學生,全美50個州、哥倫比亞特區、波多黎各以及歐洲和太平洋地區的學生皆可報名。
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08.生物天才挑戰賽 IBC
全球首屈一指的高中生生物科學賽事。參賽者將有機會與優秀同齡人近距離交流,生物技術行業前沿的研究人員、行業專業人士也將給學生的項目提供自己的建議。
IBC有三個研究方向:醫療保健和醫療生物技術、農業生物技術、工業與環境生物技術,參賽者可以選擇先要參加的研究方向,以便更精準的匹配指導人員。在美國、加拿大和德國上學的9-12年級學生可以報名。
09.康萊德挑戰賽
將“STEM”和“商科”相結合,還受到MIT-RSI和NASA等機構的大力支持,含金量極高,有來自72個國家、850余所學校,超過75000學生參加。
面向13-18歲的中學生開放。參賽者將與一群志同道合的伙伴組建隊伍,共同完成創意商業項目,包括商業計劃、STEM創新產品和服務,來解決具有挑戰性的社會、科學和社會問題。
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10.斯德哥爾摩青少年水獎
重要的國際性環境獎項之一,頒發給在水環境領域研究中做出突出貢獻的青少年學生,旨在鼓勵青少年投入到合理開發利用水資源的創造發明中。
賽事面向全球15到20歲的學生,每年的總冠軍將獲得高額獎學金,并收獲一段在斯德哥爾摩參與國際活動的寶貴經歷。
11.全國中學生水科技發明賽
斯德哥爾摩青少年水獎的中國預選賽,致力于培養中國學生生態環保意識及水資源保護的科技創新能力。活動組委會通過項目專家組的評審,選出優秀的項目團隊赴瑞典參與國際比賽。
11-20周歲在校學生個人或團體(≤3人)均可參加,分為低年齡組別(11-14周歲)和高年齡組別(15-20周歲), 代表中國參加世界總決賽的項目團隊將從高年齡組中產生。
*有方科研教育所有項目不屬于義務教育階段,不與任何體制內的大學、中學招生加分活動掛鉤,其成果不會作為評優的依據,僅定位為科研興趣培養活動。
無論哪所大學,都不會要求高中生做一個遠超個人能力的研究項目。那些善于從個人興趣中發現問題、研究身邊的社會現象或科學問題,并能用研究成果帶來實際價值的學生,更容易受到招生官們的青睞。
課外活動的意義不在它能為你的申請材料增加“噱頭”,一個結合自身經歷、體現個人特點、且具有學術性的高質量課外活動,足以秒殺一堆水簡歷的無效活動。這么多理工綜合類賽事,哪些適合自己?快掃碼私信了解!還有一對一科研規劃方案等你來領!

有志于申請美國 Top30 大學和其他地區Top大學的9–12年級學生;
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