What are colleges looking for?美國大學希望申請者具備哪些能力呢?
相信每一個正在準備申請美國本科的小伙伴們都在思考這個問題。
除了“硬性成績”的要求以外,每一所學校都會有一些關于“軟性實力”的要求。
那么,學校在招生時到底看重哪些能力呢?
1. Long-Term Commitment
學校看重的不是你參加活動的數量,而是你參加活動的質量。
招生官希望看到的是一個具有明確的目標和興趣,并為之堅持不懈的努力和付出的申請人。
所以選擇參加課外活動時,一定要長期堅持,千萬不能“三天打魚,兩天曬網。”
2. Creativity
學校看重的是你有沒有創造力(創新能力)。
你是否善于觀察和思考,并能根據一些現有的知識和資源,創造出新的東西?推陳出新,沖出思想的禁錮,無論在學術上,還是課外活動方面,都是非常難得的能力。
3. Critical Thinking
單純具備思考能力是不夠的,學校還非常看重你是否有辯證思考的批判性精神。
這就意味著,你在學習課程,或者理論時,不能一味地被動接受,而是要常常抱著思考和懷疑的態度,提出不一樣的想法。
4. Intellectual Curiosity
學校不僅看重你的學習成績和研究成果,也非常看重你是否有“求知欲”。
常常保持對世界萬物的好奇心和求知欲,會促進你更好的學習和思考,獲得更加深刻的見解。
這也意味著,你有著學習的自主性和自覺性,你非常愿意去探索新領域,學習新知識。
5. Good Judgement
常常有學生會問:“我在申請學校時,學校是把我當成一個孩子?還是一個大人呢?”。
招生官其實是想看到兩個方面的你,你不僅有著孩子獨有的活力、自信、樂觀,也需要有成年人的成熟、判斷力和解決事情的能力。
在大學階段,你會遇到很多事情,難以抉擇;也會遇到各式各樣的人,難以溝通;還會遇到很多情況,難以解決。
那么,你是否有能力做好這些呢?很顯然,這種能力與學習無關。
6. Teamwork
很多招生官坦言道,“盡管有些孩子個人能力非常優秀,但是我們卻沒有給他發錄取信,原因是:我們覺得他不具備與人交流、與人合作的能力,然而協作能力其實是非常非常重要的”。
如此可見,團隊協作能力在大學這個“小型社會”當中非常重要。
大學課程需要你和小組進行討論和交流,需要你和組員一起做project,也需要你和其它同學組成study group。
如果你“不合群”,那么如何適應學校生活,如何適應這個社會呢?
7. Open-Mindedness
在這個高速發展的社會,總是有一些新奇的事情和多種多樣的人出現在我們的身邊。
那么,學校就非常希望申請者具備開放性的思維(包容精神)。
“開放”并不是指對所有的事情都開放和放飛自我,而是指你可以理解、包容和接納新鮮的事物和人。
8. Leadership
最后一項能力就是小編今天想要講的重頭戲了。
領導力,是所有的學校都特別看重的一項能力。
領導能力并不是要求申請者必須當過“學生會主席”,或者舉辦過什么大型活動或者會議。
領導力可以指的很寬泛,比如:你在課外實踐活動中發揮了什么樣的作用?你為你的團隊做出過什么樣的貢獻?你是否帶領著團隊取得過成果或榮譽?你是否在活動中學習和吸取到了什么教訓和經驗?
你不僅可以在校園中、班級中和社團中鍛煉自己的領導力,你還可以在家庭中、社區中和假期中鍛煉自己的領導力。
今天小編就要為你介紹兩個關于培養“領導力”的暑期夏校,不僅可以讓你的夏天過的更有意義,也可以為你的履歷增添一抹不一樣的色彩,為你的美本申請蓄力。
商業領導力項目(Leadership in the Business World)
由賓夕法尼亞大學沃頓商學院贊助,面向全世界招募160名即將升入12年級、對于商業有著濃厚興趣、并具備一定的領導才能的高中在讀生。
這項暑期項目將最大限度地培養學生的領導能力、團隊合作能力和溝通能力。
學生們不僅可以跟隨全美排名第一的沃頓商學院的知名教授學習(課程涉及企業家精神、領導力、商科核心課程),還會參與各種課堂討論、公司實地考察(前往房地產業、零售商業、娛樂業、金融業等企業)和團隊活動(制定商業規劃、文化與社會活動等)。
申請條件:2018年秋季將升入12年級的高中在讀生,并具備一定的領導能力。
項目時間:2018/07/07-2018/08/04項目費用:7725美金 (含學費、食宿、課外活動)申請截止日期:2018/02/02 美國東部時間晚上11:59,2018/03/30 通知錄取結果
申請checklist:
High School Transcript 高中成績單
英語非母語、就讀高中非英語授課的國際生,必須提交托福成績(最好達到100分以上)
標準化考試成績,如SAT,ACT等不是必須提交的,但是招生辦強烈建議:如果你有成績的話,最好提交上來
2封推薦信
Short Essay 文書
$75 申請費
領導力項目(Brown Leadership Institute)
由布朗大學舉辦,面向全世界招募15-18歲、9-12年級的、對當前全球化問題和領導能力感興趣的高中在讀生。
在這項暑期項目中,學生們可以根據個人興趣選擇一個課程(14選1),跟隨教授學習全球范圍內的熱點學術話題,探索如何培養社會責任感和領導力,并為社會創造出有意義的可實施方案,來解決你身邊出現的一切問題。
布朗大學的領導力項目致力于培養學生的領導能力、團隊合作能力、溝通能力、演講與表達能力、解決問題的能力、思考能力等一切與領導力掛鉤的才能。
同時,學生們還可以與志同道合的同學們開展小組討論、野外實際活動、小組項目、研討會、模擬實戰演練等一系列課外活動。
學生們也可以充分利用學校的一切資源,來支持自己的項目和研究,比如圖書館、實驗室、學習中心、寫作中心等。
申請條件:在2018年6月之前,15-18歲的、9-12年級的高中在讀生
項目時間:(兩周)有三個session供你選擇,2018/06/24-2018/07/06;2018/07/08-2018/07/20;2018/07/22-2018/08/03
項目費用:4391美金
申請截止日期及申請費:
在2018/03/02前申請:50美金申請費
在2018/03/02-2018/04/27之間申請:75美金申請費
在2018/04/30或之后申請:100美金申請費
招生辦公室將在收到你的完整申請后,需要大概10個工作日,給出錄取結果。
申請checklist:
成績單(當前學年+至少前兩年的成績)(例如,目前你是11年級在讀生,那么你需要提交至少9、10、11年級的成績單)
文書
網上申請表格
如果招生辦需要額外的材料,會通知你。
比如,推薦信、文書等。
課程選擇:
1. 創造力與社會變遷
2. 同一性、多樣性與領導力
3. 領導力:反對全球人口販賣
4. 領導力與解決沖突
5. 領導力與全球參與
6. 領導力與全球健康
7. 在虛假新聞和大數據時代的領導力與媒體素養
8. 領導力與社會公平
9. 領導力與先進科學技術和醫療技術
10. 領導力與移民、難民政策
11. 商業領導力:社會企業家精神
12. 可持續領導力
13. 全球監獄:懲罰與正義的領導力
14. 女性與領導力越是好的學校,我們越能從它的錄取要求里看到學校對于學生的“leadership”能力的期許。
學校對于學生的要求絕非冷冰冰的分數,軟實力突出的學生更為學校所看重。
硬性成績可以在短時間內“臨陣磨槍,不快也光”,但是軟實力的提升卻不是一蹴而就的,它不僅需要你能夠不斷地積累、持之以恒的努力、又要有堅持不懈的精神和克服苦難的勇氣。
以上兩個夏校都是小編精挑細選的項目,非常適合高中在讀生參加。

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