Youthmaker“少年創(chuàng)客”科技挑戰(zhàn)賽-賽事介紹

大賽介紹：

Youthmaker“少年創(chuàng)客”科技挑戰(zhàn)賽（英文,Youthmaker Technology& Science Fair）活動鼓勵青少年參與工程設(shè)計、項目實踐及科學(xué)實驗，完成具備原創(chuàng)性與社會價值的科技、科研項目。學(xué)術(shù)活動以開放性、專業(yè)性、國際化為準(zhǔn)則，將“創(chuàng)造力”放置在一個國際學(xué)術(shù)語境中，挖掘青少年的科技能力素養(yǎng)，培養(yǎng)提升青少年“Explore Everything”的科研精神，激發(fā)社會關(guān)懷的科研熱情。

學(xué)術(shù)活動將學(xué)生和實現(xiàn)創(chuàng)造力之間的鴻溝打破成四個模塊：設(shè)計，想象，邏輯，實現(xiàn)，為青少年提供一個理想化的創(chuàng)造平臺，控制硬性阻力中的變量，最大化的擴展青少年的想象空間，展示選手的創(chuàng)造力。

自2017年首屆學(xué)術(shù)活動亮相以來，學(xué)術(shù)活動吸引海內(nèi)外超2000名學(xué)子的關(guān)注與參與，提交項目超過500項，邀請馬爾獎獲得者，卡內(nèi)基梅隆機器人學(xué)院院長，F(xiàn)abFoundation 與Fab Lab 項目聯(lián)合創(chuàng)始人，密涅瓦大學(xué)計算科學(xué)院院長、中國長江學(xué)者等擔(dān)任專家評委。過往獲獎學(xué)生經(jīng)推薦錄取麻省理工大學(xué)、斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)等多所美國高等院校。

賽事信息：

報名時間：6.16日前

比賽形式：個人或團體（僅限2人）參賽

報名方式：個人參賽者注冊：以個人郵箱及一些簡單的個人信息在官網(wǎng)創(chuàng)建一個參賽賬號

組隊參賽者注冊：組內(nèi)的成員都可以以個人郵箱及一些簡單的個人信息在官網(wǎng)創(chuàng)建一個參賽賬號

評價標(biāo)準(zhǔn)：

學(xué)術(shù)活動以科技能力、社會價值、表達(dá)能力、就決方案四個方面，全面評判參賽作品質(zhì)量：

1.科技能力：該項目是否反映了跨學(xué)科研究的性質(zhì)？項目解決問題的難度項目原創(chuàng)性

2.社會價值：該項目如何為人類做出貢獻(xiàn)該研究或項目是否適用于廣泛的受眾？

3.表達(dá)能力：如何更好地闡述項目的科學(xué)性并展現(xiàn)出項目價值？

4.解決方案：項目的完成度如何？

需要遞交的內(nèi)容：

問題/提案，背景介紹。描述所調(diào)查的問題及假設(shè)，或是嘗試解決的問題及期待的結(jié)果。

研究方案。介紹所做的研究，以及該研究對參賽項目的影響。

測試和結(jié)果。詳細(xì)說明如何開展實驗或測試解決方案。

結(jié)論。說明實驗或測試如何解答項目問題，或為什么無法解答項目問題，以及相關(guān)結(jié)果是否符合期待

獎項設(shè)置

區(qū)域決賽入圍獎（Top30）：參與線下決賽盛會，包括開放日、大師講堂及頒獎晚宴.

全球入圍獎（Top10）：大師教授面對面探討機會.

大獎賽獲得者：最終大獎獲得者有機會收到大師教授的推薦信.