在很多同學(xué)的眼里,國外高校的“勸退”事件大概率會發(fā)生在“不思進(jìn)取”的學(xué)渣身上,但出乎意料的是,大家一直都仰望的“高分”學(xué)霸有時(shí)也會深陷其中....
“高分”學(xué)霸慘遭勸退
重慶某高中的L同學(xué)憑借SAT1530,托福103分以及優(yōu)秀的申請履歷成功被加州大學(xué)伯克利分校錄取,然而,之后他卻因一年掛了整整八門課被UCLA勸退,轉(zhuǎn)入當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)學(xué)校就讀。
論文、小組作業(yè)、期末筆試,這些決定L同學(xué)能否畢業(yè)的因素,無一不是他的攔路虎。
1論文難寫
在國外院校中,論文成績在期末成績中占30%,學(xué)生們需要花很多的時(shí)間去準(zhǔn)備。
但對于L同學(xué)來說,在國外的第一節(jié)課,就像聽“天書”一樣,之后的課程L同學(xué)也是似懂非懂,再加上題目不確定,查閱圖書館資料無從下手,最后L同學(xué)論文的完成度可想而知。
2無法融入小組
小組作業(yè)通常會在學(xué)習(xí)半學(xué)期后展開,這也是西方教育的傳統(tǒng),在學(xué)生的整個(gè)考評中占25%的成績。
第一節(jié)課教授就告知L同學(xué)會有一個(gè)小組作業(yè),但如何操作卻沒有說明,這就導(dǎo)致L同學(xué)理所當(dāng)然認(rèn)為小組會由老師來指定名單。
直到半個(gè)學(xué)期后,許多課程教授紛紛要求學(xué)生提交小組成員名單時(shí),L同學(xué)才意識到自己落單了,后來是由教授幫他加入某個(gè)小組,但內(nèi)向的L同學(xué)并沒能主動與組員交流,最后也就無法完全融入小組。
3一學(xué)年9門課掛了整整8門 加州大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)包括金融、會計(jì)、市場營銷、組織行為、管理、信息技術(shù)等32門,一學(xué)年至少要修24個(gè)學(xué)分,平均一個(gè)學(xué)期3~5門課程。
但由于L同學(xué)始終沒有找到進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)和適應(yīng)國外課堂的學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致他一學(xué)年9門課掛了8門。
最終學(xué)校給L同學(xué)發(fā)郵件表明,由于他的學(xué)習(xí)情況與入學(xué)成績不符,暫停其在加州大學(xué)的學(xué)習(xí),建議轉(zhuǎn)入社區(qū)學(xué)校進(jìn)行一年的培訓(xùn)之后,再重新參加入學(xué)考試。
L同學(xué)的經(jīng)歷也告訴我們,并不是拿到夢校offer之后就能“高枕無憂”,你的一時(shí)松懈可能會導(dǎo)致之前的努力全部白費(fèi)。
中國學(xué)生的“退學(xué)真相” BBC中文網(wǎng)曾報(bào)道過,大約有8000名中國留學(xué)生被學(xué)校勸退,占留學(xué)生總數(shù)的3%左右。
其中不乏在常春藤高校就讀的學(xué)生,而這個(gè)數(shù)字每年仍在遞增。
南方都市報(bào)也曾報(bào)道:中國留學(xué)生美國TOP大學(xué)退學(xué)率達(dá)25%!
那么經(jīng)歷了激烈的申請競爭,成功過五關(guān)斬六將的中國學(xué)霸到底為會慘遭“勸退”呢?
根據(jù)《留美學(xué)生現(xiàn)狀白皮書-勸退學(xué)生群體狀況分析》數(shù)據(jù)顯示,中國學(xué)生退學(xué)的原因主要集中在以下幾個(gè)方面:
| 退學(xué)原因 | 占比 |
| 學(xué)術(shù)表現(xiàn)差 | 51.03% |
| 學(xué)術(shù)不誠信 | 33.47% |
| 行為不當(dāng) | 4.66% |
| 不了解學(xué)校規(guī)范 | 2.88% |
| 心理問題 | 1.10% |
| 因?yàn)閽炜恳约捌渌?/td> | 2.61% |
| 出勤率低 | 4.25% |
可以看到,大部分的中國學(xué)生都是因?yàn)?strong>學(xué)術(shù)成績差和不誠信而被退學(xué),相信其中也有一部分同學(xué)是因?yàn)?strong>學(xué)習(xí)難度或者是不適應(yīng)導(dǎo)致了這種結(jié)果的發(fā)生。
對于準(zhǔn)留學(xué)生來說除了要提前了解國外大學(xué)的課堂設(shè)置,積極適應(yīng)老師的授課風(fēng)格,還有以下幾點(diǎn)需要重點(diǎn)注意:
1GPA很重要
國外大學(xué)主要以GPA來評定學(xué)生的最終成績,它建立在學(xué)生日常大量的測試、出勤、作業(yè)、論文和考試的基礎(chǔ)上。 同學(xué)們要拋開“考前突擊”“臨陣磨槍”的想法,著眼于平時(shí)的表現(xiàn)并為之付出足夠的努力,才能避免因?qū)掖蔚巧系虶PA“黑名單”而被學(xué)校通知退學(xué)!
2海外留學(xué)沒有適應(yīng)期
以北美為例,新生開學(xué)三周后,也就是在你還沒適應(yīng)周圍環(huán)境和語言的時(shí)候,學(xué)校就已經(jīng)開始陸陸續(xù)續(xù)安排各種作業(yè)和考試了。
《紐約時(shí)報(bào)》還曾指出有5%的中國學(xué)生在大一課程開始前,就已從語言課程中退學(xué)。
所以大家在拿到offer后就要開始進(jìn)行入學(xué)的準(zhǔn)備,在入學(xué)后更要積極規(guī)劃和管理自己的大學(xué)時(shí)間,制定宏觀“目標(biāo)”,堅(jiān)持每日實(shí)現(xiàn)。
3相比學(xué)術(shù)成績,綜合能力更重要
全球教育工作者大會NAFSA曾公布了《留美中國學(xué)生現(xiàn)狀白皮書》,數(shù)據(jù)顯示,被勸退學(xué)生大多就讀于排名靠前的大學(xué):
一方面是排名越高的學(xué)校學(xué)習(xí)壓力越大,更容易發(fā)生無法緊跟教學(xué)進(jìn)度的情況,導(dǎo)致學(xué)術(shù)成績不理想。
另一方面有些學(xué)霸剛進(jìn)入新階段后成績可能不如從前,更容易產(chǎn)生壓力和心理負(fù)擔(dān),甚至出現(xiàn)以作弊來獲得高分的不當(dāng)行為。
所以大家在擺正好心態(tài)的同時(shí),也要尋找機(jī)會努力提升自己的綜合能力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的全方面發(fā)展。
*信息來源于網(wǎng)絡(luò)
對于準(zhǔn)留學(xué)生而言,在已經(jīng)“預(yù)見”了未來留學(xué)申請路如此艱險(xiǎn)的情況下,更要在準(zhǔn)備申請履歷的同時(shí)打造屬于自己的“優(yōu)勢”,通過下面這些高含金量賽事的磨礪,調(diào)整好心態(tài)! 
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