3M國際青年科學家挑戰賽往屆獲獎作品

3M國際青年科學家挑戰賽 是一項激發和挑戰中學生創造性思維，并鼓勵運用STEM的知識去解決現實問題的比賽。比賽最早是在1999年由 Discovery Communications 首次發起，2008年 Discovery Education 與3M攜手合作，旨在培養下一代問題解決者，并為學生提供了直接與3M科學家合作的獨特機會。
3M青年科學家挑戰賽每年舉辦一次，邀請5-8年級的學生提交1-2分鐘的視頻，介紹解決日常問題的獨特解決方案，展示利用科學技術創新創造的能力，最終獲勝者將有機會贏得接受科學家一對一的研究指導和 25,000 美元大獎。之前的挑戰賽曾涌現出許多創造性的解決方案，包括節水、噪聲污染、能源消耗和提高公共交通效率等。2022留學匯“小小科學家”一對一獨家科學指導方案，旨在激發學生們對科學的興趣，獨立完成一項屬于自己的小作品并提交參加3M科學賽。

比賽時間
2022年4月26日截止提交作品

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適合學生
在美國50個州就讀的，想要用科學和創新解決現實世界的問題，5-8年級學生們。

往屆獲獎作品
Marietta在全國青年科學家比賽中獲得第二名，他制作了一份能夠幫助視力有問題的人輕松烹飪的項目，而獲得大賽第二名，并同時獲得大賽的改善生活獎。
Mahapatra 因其名為“基于機器學習的優化烹飪操作的無障礙友好指導系統”的項目獲得了第二名和公眾投票獎，該項目部署了邊緣計算和先進的視覺算法，以幫助視力障礙人士輕松烹飪。新聞稿稱，這名青少年的靈感來自他的姑姑，姑姑因青光眼導致失明而不得不放棄做飯。

Mahapatra 今年早些時候申請了這項挑戰，并被選為全國申請者中的前 10 名決賽選手。Mahapatra 說他計劃成為生物科學領域的計算生物學家/數據科學家。

他在他的3M 傳記頁面上說：“我對機器學習領域產生了非常強烈的熱情，并且真的想解決現實世界的問題并發明新的功能和解決方案。”

Kriesh Tivare獲得電動汽車充電科學實驗獎
Kriesh Tivare 全國“3M 青年科學家挑戰賽”中獲得了弗吉尼亞州優異獎，他進行了一項實驗，該實驗研究了如何在道路上使用線圈為玩具車提供動力來實現非接觸式充電。

“它基本上是在汽車駛過時給汽車充電，”Kriesh Tivare說。在他的獲獎實驗中，Kriesh 解釋了如何通過輪胎按壓道路上的開關來閉合電路并使用電磁感應為車輛供電，而不是讓固定充電站恢復供電。

Kriesh 是在他的家人外出旅行并且不得不為他們通常每天充電的特斯拉 Model 3 的充電站尋找和消磨時間時想到的。在 2019 年去波士頓的一次家庭旅行中，里程焦慮很明顯，因為他們必須每五到六個小時休息一次，需要 45 分鐘到一個小時來充電。

“在商場里，有一個專門用于……充電的地方，很多充電站已經投入使用，”他說，對比了充電站和加油站的數量。

Kriesh 使用釣魚竿在小型 PVC 管道上纏繞數百次線圈，創造了自己的材料。

他使用頻率發生器為道路模型上的線圈供電，并使用示波器測量感應的功率，并嘗試使用不同的線圈和頻率以最大限度地提高效率。

在麥克萊恩的 Cooper 中學上八年級，Kriesh 喜歡歷史和數學課，并且可以將自己視為一名天文工程師，發現行星或尋找太空中的生命。

非接觸式充電——Kriesh 在他的參賽作品中使用的術語——正在成為現實。例如，ElectReon Wireless Ltd. 公司已在以色列和瑞典的公共道路上為公共汽車和卡車部署了其技術。

加利福尼亞的研究人員在1970 年代和 1980 年代檢查了這項技術，并最終測試了運動中的電動汽車。一個1992年的報告調查通電高速公路的可行性指出道路感應器將花費“每車道英里數百萬美元”，但對于車輛設備的成本是“相當多的不確定性”在那個時候。

康奈爾大學的一個研究小組由電氣和計算機工程副教授 Khurram Afridi 領導，一直致力于改進電動汽車的道路充電技術，他們說這些技術可以用于從電氣化高速公路到支持制造倉庫中的自動叉車和機器人。

Afridi在有關該技術的視頻中表示，對需要維修的基礎設施進行變革的時機可能是正確的。

Kriesh 有興趣繼續他的實驗，研究 5G 信號如何允許道路線圈在沒有壓力板的情況下為車輛充電，從而避免他的模型車需要通過開關。

“未來，5G網絡將取代道路內的開關，瞬間激活道路中的線圈，”克里什在比賽視頻中說。“動態充電可能是智能無人駕駛汽車的一個充滿希望的未來。”

2020冠軍介紹
14歲女孩因新冠潛在療法研究
獲得2020青年科學家挑戰賽冠軍
美國德克薩斯州一位名叫Anika Chebrolu的14歲女孩在一項全美青年科學家挑戰賽中奪魁，并獲得25,000美元的獎金。她希望能夠通過這項研究，為對抗新冠病毒提供潛在的治療方法。
Anika的項目展示
（來源：youngscientistlab.com）
Anika Chebrolu是美國尼爾森中學的一名學生。她的父親Srivasa Bhushan Chebrolu醫生，畢業于海得拉巴的奧斯馬尼亞醫學院（Osmania Medical College），是一名腎病專家。

Anika Chebrolu在采訪時說：“在我小的時候，我爺爺總是鼓勵我學習科學。他是一位化學教授。他總是告訴我學習所有關于科學的東西。隨著時間的推移，我越來越喜歡科學。”
這也是Anika Chebrolu喜歡科學研究并參加 3M青年科學家挑戰賽 的原因。
Anika Chebrolu究竟做了怎樣的研究？具體又得到什么結果呢？

這個項目，從病毒進入細胞的刺突蛋白——血凝素蛋白著手。
在病毒侵染細胞的時候，血凝素蛋白能夠幫助病毒進入。如果抑制該蛋白，能夠幫助阻隔病毒侵入細胞的第一階段。

如果找不到治療新冠病毒的特效藥，那么從病毒的普遍特性入手，也是潛在的治療方案。
而Anika Chebrolu的工作，便是選擇找出了血凝素蛋白的最佳結合分子。
研究的過程一共分為了以下幾步：
先導步：
從rcsb PDB數據庫下載了血凝素蛋白的文件，并用FT map工具分析了治療熱點，選取了下圖位點。
第一步：
使用ZINC database中選取250000個分子。
第二步：
使用CLC Drug Discovery Workbench進行初步的分子對接，使用該軟件尋找前100個對治療熱點親和力最強的分子。
第三步：
使admetSAR測試100個結合分子，最后只有6個通過了測試。
第四步：
使用Pyrex軟件對6個分子進行全面且深入的能量測試。
第五步：
最終發現親和力最強的先導分子。
這種先導分子，可以選擇性結合新冠病毒的突刺蛋白，或能成為新冠肺炎療法。

Anika Chebrolu說，獲得獎項和頭銜是一種榮譽，但她的工作尚未完成。她的下一個目標是與科學家和研究人員一起努力，將她的研究發展為真正可行的治療方法。

參考文獻：
https://www.newsindiatimes.com/americas-future-seven-indian-american-middle-schoolers-among-top-10-in-young-scientists-challenge/
https://www.youngscientistlab.com
https://edition.cnn.com/2020/10/18/us/anika-chebrolu-covid-treatment-award-scn-trnd/index.html?utm_term=link&utm_source=twCNNi&utm_content=2020-10-19T16%3A45%3A07&utm_medium=social

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