課程簡介

很多的時候人們一想起生物學，就會想到解剖掛，解剖小兔子小老鼠等。不過事實上也是如此，英國A-Level（alevel)生物學課程包含了大量的實驗課，各種各樣的解剖試驗對很多學生尤其是膽子小的女生，都是非常有挑戰的。

學習內容

首先，學生們需要在GCSE時學習知識的基礎上，還要更深入地了解和學習有關生物化學、生態學、遺傳學、微生物學和生理學方面等的知識。

其次就是學習和練習試驗方法，熟悉并自行掌握各種實驗室的技術，特別是顯微鏡的應用。

最后通過A-Level(alevel)生物這門課程的學習，學生們需要學習和學會自我學習的一些方法，比如如何做研究、如何做數學分析、如何做有關于學習內容的演示以及講解及修訂方法等等。

學習方法

生物是高一所有課程中最不受歡迎的一門課，龐大的詞匯量，生僻的單詞，還有繁雜的背誦都是不討喜的。但是，生物課又是學霸的代名詞，以前就覺得那些生物好的人全身都散發著光呢。那么，到底怎么樣才能學好生物呢？生物的題型跟物理有點像，分為3個Paper：

Paper 1

40道選擇題，時間為45分鐘，占總比重的30%，考察同學們對基本生物知識點的掌握。

Paper 3

大約6道解答題，時間長為1小時15分鐘，占總比重的50%，更深入的考察同學們對知識點的掌握。

Paper 6

是實驗代替題(并不需要大家做實驗），它的考試時間為1個小時。大家可以把Paper6想象升級版的解答題。

生物這門課程兼具商業的背誦量，數學的理解難度，化學的詞匯量。但是兼具這個詞的另一層意思就是平均。所以同學們在學習生物的過程中，第一點要做的就是要把書本上的生詞都認全，如果連英語單詞都不認識，怎么學都是學不好的。接著是對概念的掌握，比如生物結構的存在，并且了解怎么繪制這些結構。

因為有很大的背誦量，所以平時同學們就要注意積累，將每周講過的知識點都過一遍。

在刷題的過中，注意理解為主，有不懂的一定要第一時間弄懂，問題如果累計下來，到了最后你就會發現沒一個是你懂的。