K12學校如何與博物館開展合作？| 團長日記Day7-8

在進行了6天緊張而又豐富的國際化教育知識充電之后，美國時間1月27、28日，新學說美國研學團一行趁著學校放假的周末時間，走訪了波士頓的四所博物館或圖書館，了解當地學生的field trip，以及課后的學習生活。

一、波士頓兒童博物館

波士頓兒童博物館引建于1913年，是美國歷史第二悠久的博物館，美國波士頓國會大街上，有一幢不起眼的樓房。

這家1888年的羊毛倉庫，而今已成為波士頓兒童博物館的所在地。

在這個博物館里，孩子們可以走上一張巨型的書桌，桌面上陳放著五英尺長的鉛筆和兩英尺長的回形針；

他們可以登上一座三層樓房，這座房子是一個被“解剖”開的切面；他們學習編播電視新聞；脫鞋步入一座包括廚房、浴室和庭園的、地道的日本住宅；他們嘗試著使用假肢、輪椅和盲人打字機；他們在超級市場的出口處收款記帳等等。

孩子的夢想在這里得到了實現。

波士頓兒童博物館采用兩項重要策略：

*家庭參與和社區建設

*給兒童帶來五個方面的影響， 使他們成為：具有創造性的孩子，具有好奇心的孩子，具有全球意識的孩子，具有環保意識的孩子以及健康的孩子。

二、 波士頓科學博物館

波士頓科學博物館是美國較早的科學技術博物館，創立于1830年。

當地的初高中學生會在休息時間來當志愿者。

同時，該館有k-12的教師培訓項目。

博物館展出500多個互動式展品，鼓勵質疑和探索的科學精華，提倡終身學習和積極的公民意識。

波士頓科學博物館是世界知名的博物館之一，館內陳列有近代科學的成果，其中以美國的科技發展資料最受人矚目。

這里陳列有四百件以上的科學作品，主要的發出噼啪聲響穿過電場的雷電、小鶴從孵卵到誕生、轉動狀傾斜軌道上的滑車、看看時間從恐龍時代流轉到衛星升空的現代、一具透明女子模型自己在解說她身體的構造、和兇猛的野獸面對面相對測驗自己的頭腦反應、擺動鐘擺使它在沙地上畫出和諧的圖案、讓水滴停留在半空中、看自己聲音的顏色，以及一套電腦立即計算出全美出生、死亡和移民人口等，這些奇妙的事物，足使觀眾目眩，適合任何年齡的人觀賞。

三、新英格蘭水族館

建于1969年的新英格蘭水族館（New England Aquarium）是美國東北部最好的水族館之一，水族館創始人修建該水族館的目的是“為游客創造一個暢游海底世界的機會，服務于波士頓的文化協會”。

經工作人員介紹， 該水族館中心提供相應的課程，課程沒有學分，但有證書，并且是申請大學很好的補充材料。

他們不是一個學校，而是在努力培養學生的興趣，激發孩子的熱情。

同時，讓孩子學會保護大自然，與自然和諧共處，培養一種公民意識。

此外，該水族館中心還設有1-2周的夏令營。

四、瑪麗·貝克·安迪圖書館

Field Trip的最后一站，來到了瑪麗·貝克·安迪圖書館。

該圖書館設于基督教科學出版協會內部，是基督教科學中心建筑群的一部分。

該圖書館也是基督教科學派的創建者——瑪麗·貝克·安迪的信件和手稿的資料庫。

在這圖書館中，有一個特別的展覽——Mapparium（地球館）

該Mapparium是一個三層高的玻璃制成 ，從一個30英尺長（9.1米）的橋梁通過其內部觀看。

該館建于1935年，根據前一年出版的蘭德·麥克納利的政治地圖，展示了當時的政治世界。

在1939年，1958年和1966年，教會考慮更新地圖，但以成本和作為歷史人造物的特殊利益為基礎予以拒絕。

除了此次美國研學團之外，新學說還曾于2017年12月組織日本研學團深訪日本頂尖IB學校，并與大阪市教委開展深度交流。

2018年，新學說計劃組織新加坡研學團，以色列研學團，迪拜研學團，英國研學團，以便更全面，更深層次地探究國際化教育。