什么樣的活動(dòng)才是名校們偏愛的呢？課外活動(dòng)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)都在這里了！

相比于硬性條件的托福成績(jī)，GPA，或者SAT和ACT來說，課外活動(dòng)這項(xiàng)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)就魔幻多了，到底什么樣的活動(dòng)才是名校們偏愛的呢？所有課外活動(dòng)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)都在這里了！

我們根據(jù)今年的錄取數(shù)據(jù)，綜合學(xué)生們的標(biāo)化成績(jī)，錄取院校，活動(dòng)設(shè)計(jì)，總結(jié)出來了10個(gè)課外活動(dòng)的核心標(biāo)準(zhǔn)！現(xiàn)在，我們盤點(diǎn)一下，招生官們到底對(duì)課外活動(dòng)有什么要求。

10個(gè)課外活動(dòng)核心標(biāo)準(zhǔn)

1.是否具有影響力？

例如，做城市內(nèi)交通調(diào)查的同學(xué)，成功建議企業(yè)讓幾個(gè)地區(qū)增加共享單車。或者，使參加社區(qū)服務(wù)的學(xué)生人數(shù)增加了一倍，使他人的生活產(chǎn)生了變化。

2.是否開發(fā)一項(xiàng)有價(jià)值的產(chǎn)品，或者對(duì)一個(gè)活動(dòng)作出重要貢獻(xiàn)？

例如，為你的學(xué)校或活動(dòng)創(chuàng)建一個(gè)新網(wǎng)站。或者為你的活動(dòng)做一個(gè)專屬的視頻平臺(tái)賬號(hào)，為這個(gè)活動(dòng)擴(kuò)大影響力。

3.是否學(xué)到了新知識(shí)，或者培養(yǎng)出一種技能？

例如，成為研究螢火蟲的專家，能夠流利地說中文或者通過學(xué)習(xí)成為一流的即興詩人，或者大家能夠通過學(xué)習(xí)成為不錯(cuò)的樂器演奏者。

4.是否達(dá)到目標(biāo)？

例如，創(chuàng)辦了一支運(yùn)動(dòng)校隊(duì)，創(chuàng)辦了一個(gè)新社團(tuán)。成功組織了義賣等等。

5.是否成為一些重要活動(dòng)的“first one”？

例如，一個(gè)新的讀書俱樂部的創(chuàng)始人；辯論隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)；成為第一個(gè)被當(dāng)?shù)貓?bào)紙付薪聘為攝影師的高中生等。

6.是否擔(dān)任過Leader？

例如，初始是一名普通的野營(yíng)成員，數(shù)年后成為了首席指導(dǎo)老師。

7.是否得到過國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)？

獎(jiǎng)狀是能力的證明。

8.是否有突出貢獻(xiàn)？

例如，成功地組織或參與執(zhí)行一次校際藝術(shù)交流。

9.是否改變一個(gè)組織，使其更好？

例如，為你所在學(xué)校的演出創(chuàng)作了一部戲劇，結(jié)果贏得了全國(guó)的注意；在一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)得非常好，被邀請(qǐng)參加奧運(yùn)會(huì)測(cè)試賽。

10.是否得到獎(jiǎng)項(xiàng)、獎(jiǎng)品，或出版你的作品？

例如，出版了一本書。

評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)總結(jié)

總結(jié)一下，根據(jù)今年的數(shù)據(jù)來看，名校對(duì)活動(dòng)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是：

1.對(duì)參與的項(xiàng)目來說，參與得多不如參與得深

2.把自己的側(cè)重點(diǎn)放在1個(gè)或幾個(gè)有限的興趣上

3.長(zhǎng)期參與有組織的活動(dòng)

4.參與與自己的專業(yè)或者未來的學(xué)習(xí)生涯目標(biāo)有關(guān)的活動(dòng)

5.展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和能力

歸根結(jié)底，他們并不看重活動(dòng)本身，而是在觀察活動(dòng)背后的人。

如果你也有留學(xué)英美或轉(zhuǎn)入名校的意向

如果你還不知道高中活動(dòng)該如何規(guī)劃，適合參加哪些學(xué)術(shù)活動(dòng)

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