IB解析 | 讓IB課程告訴你什么是教育界真正的高大上！

編者按

匯佳是中國第一所獲得授權允許招收中國籍學生的IB組織成員校，是中國極少數3-19歲各項目段均被授權的成員校之一，也是中國極少數被授權使用雙語進行教學的成員校之一。

IBO官網截圖:（點擊進入IBO亞太地區成員校一覽）

以下文章轉自微信號：?edu-thinker

作者：Zoe Li ? 澳大利亞墨爾本某私立學校IB教師

到底什么是IB課程？為什么總聽說英國的A-Level、美國的SAT，卻很少聽說IB課程？

現在就為大家揭開它的神秘面紗，聊一聊這個一直走在國際教育最前沿的“高大上”課程。

IB世界學校門檻之“高”

IB的英文全稱是International Baccalaureate，中文翻譯為國際文憑課程。IB隸屬IB機構（International Baccalaureate Organization，簡稱IBO）, 于上世紀60年代在瑞士日內瓦創立。IBO就像聯合國一樣（UN），不屬于任何一個國家，是一個完完全全的國際非盈利性組織。

IB學校在中國的數量相較西方發達國家來說是非常少的。截止到2016年1月，共有4335所學校被授權成為IB世界學校，而中國地區只有98所學校被授予此資格。

?只有認證學校才可以使用的”IB世界學校“ logo

Q&A?為什么中國的IB學校那么少呢？

IB學校必須經過IBO非常嚴格的審核，在硬件、師資、理念上完全符合IBO的標準才可以掛名。IB學校必須在正式認證后才掛名為IB世界學校（IB World School），在此之前只能以“IB候選學校”（IB Candidate School）自稱。要成為IB世界學校，從準備到掛名花上個五、六年的時間也不足為奇。

倫敦Marymount國際學校 (Marymount International School London)，英國最老牌的IB學校之一

在成為“IB世界學校”之后也不代表就可以高枕無憂了。學校不僅要接受IBO的監管，還要通過每五年一次的審核才能繼續維持此頭銜。也正是因為有了這樣嚴格的實施標準，世界各地的IB學校才可以保持一致的高水平。

2015年IB亞太區培訓課程@新西蘭，奧克蘭

我所就職的學校是澳洲老牌IB學校，同事不僅來自世界各地，而且都有著過硬的履歷背景。盡管我已經取得了IB教育的碩士學位，每年還是要參加IB不同種類的培訓，確保自己的教育理念和教學方法一直處于世界前沿。

IB的教育理念
視角之“大”

無論是誰，在看到IB的使命宣言之后都會被深深地吸引，我也不例外。

國際文憑組織(IB)使命宣言

國際文憑組織的目標是培養勤學好問、知識淵博、富有愛心的年輕人，他們通過對多元文化的理解和尊重，為開創更美好、更和平的世界貢獻力量。

為了實現這個目標，國際文憑組織與眾多的學校、政府以及其它國際組織進行合作，開發出一系列具有挑戰性的國際教育項目和嚴格的評估制度。

這些項目鼓勵世界各地的學生成長為既積極進取又富有同情心的終身學習者，他們理解盡管人與人之間存在著差異，但他人的意見也可能是正確的。

與很多國際課程不一樣的是，IB注重的不僅僅是孩子學業方面的進步，同時也強調孩子作為“人”對于社會和世界意義。希望孩子不僅能做到個人的成功，更要明白“能力越大，責任越大”的意義，為構建一個美好、和平的世界而努力。這樣“大氣”的理念和IB的起源是分不開的。

IB正式誕生于1962年，但它的理念的形成卻可以追溯到一戰剛結束的上世紀20年代。歐洲很多教育家、反戰思想家認為戰爭爆發的很大一部分原因是因為人與人之間的不了解與不包容。所以有沒有一種教育可以讓人們能夠盡量消除誤解，盡量包容對方，最終可以用溝通解決分歧呢？IB的雛形理念就是在這樣的一種思潮下誕生的。世界上第一所國際學校：

日內瓦國際學校?（International School of Geneva)

也是世界上第一所 IB世界學校

二戰的爆發更堅定了IB創始者們的決心——要做一個具有國際視野的教育系統，讓年輕人明白“盡管人與人之間存在著差異，但他人的意見也可能是正確的”。

與此同時，二戰后，大批外交官子女在異國他鄉求學，為了幫助其考取其母國大學而開立的IB標準課程，逐漸因為其課程的規范和高標準，被眾多世界名校認可。

亞洲國際學校領頭羊之一：

新加坡東陵信托國際學校（Tanglin Trust School）

經過幾十年以來的不斷發展，IB從最初的大學預科課程（IBDP）已經擴展到了包括幼兒園和小學（IBPYP）、中學（IBMYP）、職業教育（IBCP）在內的全方位課程。

IB的課程構架
學生至“上”

與應試教育的“高分至上”不同，IB的課程都崇尚“學生至上”的理念。學習知識和技能并不是受教育的全部，學會“做人”才是根本。

IB的三大優勢：思辨能力的培養，平衡全面的課程，全球權威認證

IB經過數十年的理論研究和實踐操作，已經發展出一整套廣受贊譽的課程大綱和評估體系。這套非常成熟完善的教育體系包括四大板塊：3-12歲的IB小學項目（IBPYP），11-16歲的IB中學項目（IBMYP），17-18歲的大學預科項目（IBDP）以及剛剛推出的17-19歲的職業教育項目（IBCP）。IB的課程既是一個整體，也是獨立的個體。每一板塊皆可獨立教授。所以一個IB學校不一定要開設所有的IB課程。

IB四大課程模式圖

分別為：IB小學項目、IB中學項目、IB預科項目、IB職業教育項目

IB課程項目在全球都可以做到無縫對接。也就是說只要孩子就讀于IB學校，那么無論他/她以后搬去哪一個國家，只要繼續在當地就讀IB學校，都不存在課程適應的問題。這也是IB廣受跨國公司員工家庭青睞的原因之一。

與一些提倡西化的國際教育課程不同，IB強調保留自己的傳統，鼓勵孩子學習母語，熱愛自己的文化。我們學校就一直鼓勵孩子分享自己的文化與傳統，并且可以用母語完成探索類活動。

IB最具潛力的王牌課程

小學項目（IBPYP）

IB小學項目的英文全稱為International Baccalaureate Primary Years Programme (IBPYP)。它包含了幼兒教育和小學教育兩個領域，是IB這十年來發展最快也是最具潛力的教育項目。

IBPYP提倡的十二大態度：同情心、欣賞、自信、合作、好奇心、包容、獨立、正直、尊重、熱誠、創造力、專注

3-12歲是一個孩子非常重要的發展期。無論是在生理發育、心理成長、三觀構建、語言學習等方面都是寶貴的黃金期。作為IB小學項目的教師，我的學生不論是5歲還是12歲，都對知識有著強烈的好奇心，并且具備知識探索所需要的技能和知識儲備。

學校“科學日”

為了讓孩子能夠更全面的發展，IB小學項目打破了傳統的分科制學習，采用世界上最先進的探索型學習模式，用概念主導的學科設置幫助孩子整合知識。我們稱之為“超學科” (transdisciplinary)課程。

IB將知識按照六大主題分類，不同年齡段的孩子都可以在這六大主題里探索不同的知識點。在保證知識面的寬度的同時也能幫助孩子在具體的知識點上鉆的很深。

六大超學科主題：

我們是誰

我們處于什么時空

我們如何自我表達

世界怎樣運作

我們如何自我組織

共享地球

IB的銜接課程

中學項目（IBMYP）

IB中學項目的英文全稱是International Baccalaureate Middle Years Programme (IBMYP)。它是IB小學項目（IBPYP）與IB預科項目（IBDP）的重要銜接課程。

MYP中學項目遵循了國際文憑組織教育使命中的三個基本概念：整體化學習、多元文化意識、交流。MYP中學項目的模式以學習者為中心，強調學生的全面發展，注重學生探究意識，批判性思維和創新能力的培養。

中學項目開設8個學科組，這些學科組按照傳統的學科區分，提供了廣泛而平衡的基礎知識。8個學科具有同等的重要性。

語言A （母語）

語言B（第二語言）

人文

科學

藝術

體育

設計

數學

IB的旗艦課程

大學預科項目（IBDP）

IB大學預科項目的英文全稱為International Baccalaureate Diploma Programme（IBDP）。IB大學預科項目是IB歷史最久遠也是最成功的項目。

IBDP課堂 @ 澳大利亞珀斯Treetops蒙臺梭利 IB學校?（Treetops Montessori and International Baccalaureate School )

除了必修的六門課以外，學生還必須完成以下三個核心課程：

知識理論（Theory of Knowledge，簡稱TOK）

擴展論文（Extended Essay，簡稱EE）

創意、行動與服務（Creativity, Action and Service，簡稱CAS）

IBDP三大核心課程+六大課程組

在美國及加拿大，數以千計的大學都視IB文憑為優良的入學資歷。著名學府如哈佛、耶魯及普林斯頓等一級常春藤系列的大學都會優先考慮IB學生。有些名校甚至允許成績優異的IB學生（三科主修科目均達到6或7分者）直接進校修讀大學二年級課程，無需修讀大一課程。

美國耶魯大學全景（Yale University）

英國的情況與美加地區差不多，所有大學都接受IB文憑。牛津、劍橋等世界一流大學也都很歡迎IB學生申請入學。

英國牛津大學（Oxford University）

澳洲全國各州所有大學和專業學院都承認IB為一個優良的入學資格。由于實質上IB的學術水平比本土中學課程為高，各院校都非常歡迎IB學生申請入學，有些院校甚至在學生尚未畢業前便給予優先錄取。

澳大利亞悉尼大學（University of Sydney)

IB的下一個里程碑

職業教育項目（IBCP）

IB職業教育項目英文全稱是International Baccalaureate Career-related Programme（IBCP）。2016年才在全球正式上線。是IB邁向成人教育的里程碑式的一步。我們拭目以待。

Q&A IB只面對精英階層嗎？

可能看到這里的朋友會覺得IB的門檻太高，學費太貴，應該是一個只面對精英階層的教育體系。其實事實并不是這樣。IBO作為一個國際非盈利性組織，其使命是將優秀的教育理念推廣到全球。

雖然IB最初作為一個精英教育體系而誕生，但是在很多發達國家政府和機構的努力下，也逐漸”平民化”。

在澳大利亞，因為IB小學項目（IBPYP）的優秀的理念和實踐結果，政府大力扶持IB小學項目在公立學校開展。在美國，有超過半數的IB大學預科項目（IBDP）是由政府扶持的。

IB學校的中學生

因為IB在師資方面的要求可謂是世界第一高，所以在中國還無法進行“平民化”推廣。因此，作為IB教育工作者，我想通過“思教者EduThinker”這個平臺將一些IB課程里有實用價值的理念傳播出去，讓中國的家長和教育同行可以多了解一些優秀的教育理念和方法。

這，也是作為一個長年漂泊在外的中國人，能夠用自己的專業知識為祖國教育事業盡的一點兒綿薄之力吧。