【國際會議】ACM SIGCSE2018計算機教育研討會點滴記

2月21日到2月24日，在馬里蘭州巴爾的摩巴爾的摩會議中心，小編有幸和全球擁有太陽底下最光輝燦爛的職業的人們，交流討論了計算機教育。

介紹下小編參加的會議。

美國計算機學會ACM SIGCSE2018年技術研討會，是美國計算機學會計算機教育委員會在全球范圍內舉辦的最大的計算機教育會議。

會議吸引了大約1700名研究人員，教育工作者和其他有興趣改進K-12和高等教育計算機教育的人員。

美國計算機學會（ACM）是一個非營利的國際科學和教育組織，致力于促進信息技術的藝術、科學、工程和應用，通過促進信息的公開交流和提升最高的專業和道德標準來服務于專業和公共利益。

SIGCSE 2018由ACM計算機科學教育會議特別興趣小組（SIGCSE）牽頭。

主題為啟發，創新，改進！

Computer Science for All全民計算機科學計劃是美國總統奧巴馬推出的重要舉措，旨在確保所有從幼兒園到高中的美國學生都能學習計算機科學知識，確保他們具備數字經濟時代成為創造者所必備的計算思維能力。

不只是作為消費者，而是成為技術驅動世界里活躍的公民。

以下為大家分享點滴體會，希望能啟發大家。

2月21日

今天參加了Google的Integrating Cloud Computing into the Computer Science Curriculum，從教學方法、產品設計和技術發展三方面，很受啟發。

其中Firebase是Google的移動平臺，可幫助需要者快速開發高品質應用并拓展業務。

晚上花了3個小時，參加了美國兩位教授Stan Kurkovsky 和Stephanie Ludi 的workshop：LEGO-based Active Learning Exercises for Teaching Software Development，和來自世界各地的教育者們實踐了主動學習，深受啟發，回去試試。

和幽默的教育者們在一起很開心。

2月22日

穿梭于各個會議室，向老師們學習了以下內容

Creativity

Active Learning 主動學習

Computational Thinking 計算學習

Pedagogy 教育學

Retention in CS

具體的論文，大家可以參考 https://dl.acm.org/citation.cfm?id=3159450

這個充滿機遇與挑戰的時代，如何教授計算機？業界如何做計算機教育？聽了熱愛教育與科技的老師們的分享，很受啟發。

看些圖吧。

斯坦福大學教授，Eric Robert，他獲得了 2018 SIGCSE Award for Lifetime Service to the Computer Science Education Community，他是一位熱愛計算機教育的幽默的長者。

他談到我從這邊小冊子里學習如何教Computer Science

Microsoft給孩子們準備的科學玩具

GitHub Education

2月23日

小編展示了自己的海報，交流了《針對非技術背景專業人員的機器學習在線教育經歷》，有興趣的朋友可以到ACM DL https://dl.acm.org/citation.cfm?id=3162281查閱。

特別為前來交流的朋友們介紹了王培的NARS 【腦洞大開】神經網絡vs非公理化推理系統(NARS)

晚上，和兩位中國老師討論如何教計算機，討論種種教育現象，很受啟發與激勵。

2月24日

看看熱鬧的會場，謝謝老師們拍的圖片了。