英美同申中，英國申請部分的時間安排

如何在英美同申的整體過程中，做好英國部分的時間規劃。

首先我們回顧一下申請英國的核心要求。包括：
（1）學術成績；
（2）語言成績；
（3）活動學術活動/科研項目
（4）筆試/面試；
（5）文書/推薦;
（6）作品集
（7）其他軟背景

雖然和美本準備階段的共通點很多，但是每一項都會有差別。這次我們通過具體講解給大家分享一下時間規劃的差異性。

01.關于【標化成績】，很多家長都會困惑三個問題：

（1）語言成績需要多少，什么時候考出分；
（2）A-Level需要多少分？或是SAT需要多少分？
（3）高中校內的GPA重不重要？

關于語言成績部分，英本申請和美本的共通性點在于：申請英美都需要語言成績部分。

差異性在于：學生申請美國本科的時候托福成績是作為很重要的參照標注去看待，比如：一般情況申請前30的院校，大部分會要求托福達到總分110，口語25。然而對于英本申請而言，語言成績不會成為一個很重要的參照標注，因為對于英國來說語言成績只是一個體現你是否可以正常溝通和學習的能力之一，遠遠沒有美本那么重要的地位，歷年都會有很多學生沒有考到7.5或是7.0，照常也可以拿到牛津，劍橋，LSE或是帝國的預錄取，最后滿足入學要求即可。

那是不是說語言成績不重要了呢？這個也不是，因為劍橋和牛津的面試是一道很重要的坎，就像之前給大家分析英國申請要素的時候說過，很多面試反而對于語言的要求會很高，尤其口語部分的要求很高。所以，英國頂級院校不會在申請的時候卡語言成績，但是語言能力不夠強，基本也錄取不到頂級院校。

所以針對英國語言成績最后出分的時間問題上，我們分兩步來看，第一：既然做了英美同申，那就參照美本時間軸，因為美本是需要在高三申請時候出分，完全可以覆蓋我們英本時間；第二：如果沒達到美本要求的110或是115這些分數，也不用擔心，因為英國本科這塊絕大部分學校都已經滿足了基礎要求了，完全可以用來做英國申請，最終在高三結束的時候考出來滿足預錄取的語言分數即可。

Tips：
（1）英本申請對于語言相對弱一些的學生來說，會更加友好。努力完善學術部分，勝算將會非常大，所以這里就引出第二個問題：

（2）語言考試何時進行？??其實不太建議有所謂學好了再去考試的想法，因為沒有所謂學好了之說，只有制定好嚴格的考試時間軸計劃去完成，才可以合理的達到目標分數110或是115等。

02.關于【學術成績】-到底多少分可以滿足英本需求呢？

對于美本申請和英本申請來說，共性部分會大于差異性。因為英國對于學術成績的要求是很高的，也會逐步形成英本的標化要求，比如，針對A-Level學生來說，英國院校越來越傾向于招四門以上課程的學生，很多學校針對入學分數的要求對于四門的要求會低于3門，比如三門會要求A*A*A,但是四門可能就是A*AAA。針對英美同申的學生來說，對于成績這部分需要關注緊密一些，比如很多學校部分專業對于AP要求是最低5門AP5分+SAT1480等等。這部分因為每個人情況不同，所以建議在和英本老師溝通的時候最好提前把美本具體時間規劃提前做好，讓英本老師去做好兼容。

其次需要注意的是，英國申請是一定要做好課程和專業匹配的，比如：申請機械工程的一定得有數學和物理成績，申請數學專業的針對A-Level一定得有數學和進階數學（也就是高數），針對IB學生就得注意HL的選擇了，甚至需要注意申請的專業會不會對數學的AA和AI有細節要求，因為往年很多時候學生選課為了40+的成績，會忽略一些細節選擇，最終會讓英本申請不能做到最佳。

03.關于【學校的GPA】-很多家長會疑惑：GPA到底重要不重要呢？

一般情況針對美本申請學校校內的成績是很重要的參照標準，但是英國申請就弱很多。舉個例子，南外本部的學生，一般都是雙軌制度，往往都會問到我關于學校成績到底重要不重要。其實，學校給到的GP沒有選擇的A-Level或是AP+SAT高分重要，但是我們在做學校申請的時候，頂級院校會讓遞交高一的成績，往往我們A-Level體系學生是沒有IG成績的，所以就得需要用普高成績去做遞交了。

其次英國不同專業還會有不同的要求，比如曼大的數學本科專業，對于IG的科目數和科目成績會有嚴格的要求，會要求最少五門IG以及相對應的分數，那沒有IG的成績怎么辦呢，那就得提供普高成績單去做相關說明。所以具體情況需要具體對待，這也是為何說英國申請需要先通過不斷的溝通和探索先確定好計劃讀的專業，才好去做好三年的合理規劃。

04.最后結合這三個問題，給到大家一個普遍使用的時間節點：

01【高一上學期】

初步確定專業范疇后，多多參與到學校的各種活動和學術活動中去，不斷通過這些活動和學術活動等等去發掘自己的喜好和自己希望選擇的方向；

02【高一寒假】

盡可能結合之前的了解和實踐，進行篩選，并且可以進行語言的學習和考試安排，并且考試成績進行接下來語言出分時間節點的合理規劃。

03【高一下學期】

需要做的是保持成績之余，學習雅思，并且做好一些學術活動的參與和復盤思考。

04【高一暑假】

需要結合之前的深度探討和溝通，制定個性化方案，并且參與到各個適合的活動中去：夏校/暑期科研/實習/學術活動培訓等等之中去，并且需要學習語言，并且確定暑假結束后高二開始的時候得考到一個合理分數。

05【高二上學期】

無論是IB學生還是A-level學生將進入一個全新的領域，那就是正式的國際課程的學習IB的6門課程學習，或是A-level的As學習，所以九月至關重要。在穩定住學術成績之余，高二上期間開始根據規劃方案去合理的參與到學術活動中去，并且得到優異成績。

06【高二寒假】

根據自身情況，選擇參加各類活動。具體需要結合專業和個人擅長的地方去安排。

07【高二下學期】

進入學科學習的沖刺階段，以及部分商賽的參與時間，所以需要學會分配時間去應對所有的事情。并且高二下開始進行文書的思考，做好取舍，并且在大考后結合前面1年半的活動和學術活動等去做融會貫通，形成一篇屬于個人的文書。具體文書的要求和每個專業的喜好得做好取舍，例如：如今做到申請帝國理工數學統計金融的本科，兼容lse的會計金融，以及ucl的相關專業。因為英國有個難點就是通過一篇文書600字左右的文書去敲開所有學校的大門，那就需要尋找一個點去滿足所有學校的訴求，并且因為查重系統，所以需要文案老師和學生的高度配合去進行文書從思考到書寫以及到定稿。

08【高二暑假】

準備面試工作，準備最終語言考試沒出分的沖刺，如果背景需要查漏補缺可以進行夏校等事情的安排（但是注意這個一定得和文書配合好時間）。

09【高三上學期】

完成申請材料部分，牛津劍橋需要在10月15號之前完成全部的遞交工作，并且為了后續11月-12月的筆試和面試做好準備。

10【高三下學期】

學習滿足學校訴求；同年9月10月入學。

具體的安排需要根據學習能力以及個人綜合能力去進行調整和規劃。

所以這里我們需要思考如何做好與美本申請的兼容。比如10月15之前牛津劍橋遞交，那英國文書需要提前完成，同時也得考慮接下來美本的ED時間，避免顧此失彼。在內卷如此嚴重的當下，英美雙申請將必然發展為主趨勢，聰明的學生永遠在拿到所有錄取后再做選擇。

在了解了英國本科申請的基礎邏輯后，再和大家進行院校的部分分享，包含錄取要求，如何準備，如何在規劃過程中幫助學生做到立體感的文書，拒絕“紀錄片”文書的書寫，因為英國頂級院校隨著申請人數的暴增，越來越不喜歡簡歷形式的文書，喜歡立體感并且有記憶點的學生材料。

如果你也有留學英美或轉入名校的意向
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