對于很多同學而言,問題出在講故事的能力,最能體現的就是在別人看完你的一整篇文章之后找不到主題或者是一連發現了好多主題。
相信大家看了很多關于文書選題的文章,最后還是不知道寫什么,因為故事永遠都是屬于自己的,別人幫不了,但是至于什么題材不能選,是可以分享的,
今天,我們就來告訴大家怎么寫出一篇有個性的文書和選題時的六大禁忌,建議收藏。
選題時同一個故事要怎樣表達也是有講究的:
無聊的文書會細致的講李雷去危地馬拉做志愿者,然后敘述他如何如何幫助當地勞苦大眾的。
成功的文書會細致的講李雷如何在危地馬拉做志愿者時結識到了韓梅梅,一個上了年紀渴望自己讀過書的婦女,但是因為家里條件不好,所以從來沒有過機會。然后講述李雷是如何通過這段友誼改變了自己也改變了韓梅梅的。
也許你自己已經很清楚自己文書要寫成什么樣子,但是在你動筆之前,不妨看看一篇個人色彩強烈的文書的寫作流程和有哪些題目是你盡可能要避免的,希望對你的PS和之后還會面臨的各式各樣的小文書的選題有所幫助。
首先來看看今年 common app 上的 personal statement 題目吧~

2. The lessons we take from obstacles we encounter can be fundamental to later success. Recount a time when you faced a challenge, setback, or failure. How did it affect you, and what did you learn from the experience?
3. Reflect on a time when you questioned or challenged a belief or idea. What prompted your thinking?What was the outcome?
4. Describe a problem you've solved or a problem you'd like to solve. It can be an intellectual challenge, a research query, an ethical dilemma - anything that is of personal importance, no matter the scale. Explain its significance to you and what steps you took or could be taken to identify a solution.
5. Describe a topic, idea, or concept you find so engaging that it makes you lose all track of time. Why does it captivate you? What or who do you turn to when you want to learn more?
6. Discuss an accomplishment, event, or realization that sparked a period of personal growth and a new understanding of yourself or others.
7.?Share an essay on any topic of your choice. It can be one you've already written, one that responds to a different prompt, or one of your own designs.
通過這些文書的問題,我們可以得到提示,找到適合自己的文書內容。比如背景性格,逆境經驗,critical thinking,解決問題的方法,最癡迷的事情,對自己別人的新的認識……
工欲善其事,必先利其器。通過研讀別人的文書領會了文書的精髓,豈不是事半功倍?文書閱讀不在多,在于精。選擇正確的文書來閱讀才能不?“亂花漸欲迷人眼”。分析的方法很重要,只有用對方法,才能在極少數的文書里得到作者創作的精華。
首先,你要有一本文書范文集。不管是有分類的系統書,還是沒有分類的單篇文章,有一本總是極好的。
比如50 Successful IvyLeague Application Essays里面就把文書分成了16個種類
Genand Kelly Tanabe的50 Successful College Admission Essays里面則分成18種,但無論分成20個,還是200個種類,只要按照自己的性格特點和common app 上面的題目進行對照,就會發現:其實就是寫自己。
那么有了一本書之后,首先進行分類。沒有看錯,就是,重。新。分。類。
背景生活環境,逆境的冷靜思考,對于問題有自己獨特的想法,和專注的做某一件事(專注且長期)
每一個種類里面選出覺得和自己最像的2-3篇。注意,是和自己最像的,而不是寫得最好的。因為有可能寫得文筆最好的那篇文書是講學習樂器的,而你的其他申請材料又完完全全沒有這一條,那么這些感悟也好,陳述也罷,就變得不可置信。
也有可能寫得邏輯最通暢的那篇是講如何通過協作使得團體融合,項目推進,但你的經歷里面并沒有做過領導,甚至都沒有觀察過別人的方針策略,如何能夠說服招生官你有成長?經過讀,才會寫。
正如霧中行走,有了大概的輪廓,我們就可以定一個方向了。往往泛讀了10-20篇文書后,你一點會對文書寫作有了一定的概念:
比如,是講故事而不是說豐功偉績,是寫感想而不是寫事實,是寫自己而不是想象中的自己......
這時便要放下文書冊子,拿出一張超大的白紙,或攤于桌面,或攤于地面??傊?,放飛自我,怎么舒服怎么來。
拿出一支鉛筆,在紙的中央寫下自己的名字,以名字為樹根,四種分類為一級樹干,事件為二級樹干,感想為三級樹干...
依次畫下去,你就會找到最粗壯的一根樹干,即是你的文書主題。當然這個過程費腦費心又費時(每天至少抽出半小時想一想,要想一個星期)但"剩"者為王,委實是剩下的剩。找到主題之后,進行對該主題的分析,類似于重新思考選擇主題的原因,把故事的來龍去脈和發生的前因后果仔細想明白。
這里主要要分析范文中show和tell的比例,即描寫和敘述的比例。你會發現,科學類的文章很少有show的語言,通常不會描寫某科學家發現某物時是大雪紛飛還是春意盎然。
來看看描述性語言和陳述性語言的具體例子吧~
在此借用吳同學的文書?What makes a violin beautiful?筆者的ps寫得與樂器有關)舉一個例子:(吳同學?目前就讀于耶魯大學二年級?文章內容主要是講發覺小提琴的美從哪里來該文書被紐約時報刊登)
文章第一段就使用了描寫,試圖抓住招生官的眼球:
而文章中推動情節發展的就用了陳述:
所謂故事為王,就是合理清楚地講出你的經歷和感悟。描述語言多會產生一種畫面感,所以用在吸引眼球和重點場景描述。陳述語言則邏輯性更強,適合于推動情節,略寫的過程上。
有了主題又分析過風格,那么現在是時候動筆了。按照自己的理解寫出文章,即使不是perfect的,也是飽含努力的。第一稿往往不盡人意,后面的修改就顯得尤為重要。
給親近熟悉的人看并采納一部分意見,給不熟悉沒聽過故事的人看并找到不足。然而這些都很重要,但是這個時候應該是自我反思,自我修正的過程。否則建議太多太雜,甚至還會有粗心的錯誤來影響閱讀。
1. 大聲朗讀(親測有效,是找出語法邏輯錯誤的必備良方)
2. 重新回頭看之前精讀的范文,學習他們是怎樣一環扣一環地講出道理,又是怎樣將感悟和故事結合得如此緊密的。
3. 找到行文的節奏,一般適合閱讀的節奏是三長一短,即三個長句,一個短句。這一點在violin這篇文章中能很好的體現出來(筆者曾一句一句地劃分)。
親近的人,比如父母,往往會提出一個新的idea,旁觀者清,從他們的角度能發現你自己看不見的閃光點。
沒聽過故事的人的作用則是檢測。檢測作為招生官,一個試圖通過幾篇文章理解一個人的角度,是否能看懂事情的因果,是否能明白為什么這件事對你的影響如此大。
申請文書就是一定要貼近你的生活,在生活里,誰會是永遠的勝者呢。這種題目范圍太廣,不夠focus,也讓招生官感到乏味。
有些同學甚至會杜撰一些故事來博眼球,“什么一百萬的合同輕松賺到手?” AO眼睛都是雪亮的,招生官最想看到的是真實的你,哪怕是你犯過的錯誤,在錯誤中成長,對他們而言都是可貴的品質。
簡而言之,不要大書特書宗教或者政治問題
永遠不要寫哪些美國人本身就很敏感和關注的話題,不論你對這個話題有多么大的熱情,因為你不知道誰會去看你的文書,而你當前的目標就是敲開這所學校的大門。
因為體育話題的文書實在是太好猜了。所有人都知道一個運動員的故事大概會是什么走向,無論是故事本身還是某項運動,都屬于大眾所熟悉的話題,如果你極其熱愛某項運動,你當然也可以寫,比如做一些延伸:你是如何通過這項運動改變自己,改變身邊的人,改變世界的。
美國人聽過太多關于體育的光輝事跡了,要知道人家從小到大都有一套完整的比賽體系和機制,如果你光寫自己一開始不行,后來通過自己的努力獲得了11年級5班掰手腕熱身賽第一名的話,其實對招生官而言是沒有什么吸引力的。
這是來自一個真實招生官的建議!圣母大學招生官吐槽文書里各種強行幽默看起來有多蠢,因為幽默這個東西連美國人自己都玩不好(因為幽默種類分的太多了)咱們還是盡量保守一點吧,否則會弄巧成拙。如果一定要走搞笑路線,首先自己一定要清楚you’re funny for a reason,而不是為了幽默而幽默。真正的幽默大師一定是在有邏輯的線性的講故事中穿插幽默,而不是霸王硬上弓。
試問郭德綱要是每場念一遍《幽默大王300則》還會有人去看嗎?
志愿者活動寫的太多了,別寫就好了,聽話。
對于旅行的話,很多大學生都有旅行的經歷,或許很多學生都喜歡在文書中提及他的旅行游記:“我和我的 homie飛到 San Francisco.”
然而,這是一個很大眾化的話題,沒有什么亮點,而且也很難寫得好。就算要寫也應該寫旅行對你有哪些意義,或者旅行中你如何改變世界,而不是只是介紹你去了孤島南山南或者美屬薩摩亞。
關于死亡和離異等話題寫出來要小心因為這類文章要求極高的構思能力和文筆,因為寫出來之后會呈現兩個極端,一種是讓招生官知道你經歷過了一場悲劇變成了個廢人,一種是讓招生官看到這場悲劇使你涅槃。
而后者很難,因為要讓招生官感受到后者,你會簡述悲劇而更多的描寫你的改變,因此以悲劇做主題來寫文章會帶給招生官一種消極的感受,并不好。
寫文書的過程,有人說是一次鍛煉寫作的過程,有人說是了解自己的絕佳時間......
可就是這段日子,很多同學最大的收獲應該是懂得了如何分配時間,如何撥開層層霧霾,找到適合自己的路完成如此浩大的工程,這些感受現在送給正在寫文書的小伙伴們,申請結束后,你們總會有更多的收獲!

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