揭秘 | 一年學費20W+的國際學校怎么教英語？掌握了這些精髓完全可以在家教娃！

這是一次“訪談節目”訪談內容是：國際學校到底貴在哪里？采訪者自然是我試圖揭開天價國際學校的神秘面紗受訪者是我的朋友Scarlett
兩個兒子目前都就讀于滬上知名的國際學校

Part One：擇校

▲NO. 1
Q：?為什么給兒子們選擇國際學校而不是公辦學校呢？
A：?國際學校不論硬件還是軟件都更好，我們國際學校（幼兒園階段）的娃基本上可以用英語正常交流，然后會各種姿勢的游泳，體育運動也比較好。
▲NO. 2
Q：?在幼兒園階段就把兒子們送去國際學校的原因是什么？
A：?希望他們能夠盡早進行外語啟蒙吧，畢竟越早學越容易接受，如果不在幼兒園學，我可能要在語言學習上花很大的力氣，我不想外面花很大力氣去學英語。
我大兒子同學在學校還學了法語，就是現在能說英語、法語，多好。

兩個月前，姐姐報名參加了課外選修學習法語，在家里并沒有法語語言環境的情況下，每周僅有45分鐘的學習時間，而3歲的妹妹則只是跟著姐姐一起讀。姐姐現在已經在同時習得普通話、英語和法語啦，完全沒有出現語言混淆或者不適應哦。

經科學研究發現，外語啟蒙越早越好，小寶寶（6-12個月）天生能夠辨識母語里沒有的音節。而小朋友處于語言敏感期時（0-6歲）的語言模仿能力很強，利用這個黃金時期，讓孩子多接觸語言（包括方言和外語），都是正道。
▲NO. 3
Q：?上海有那么多國際幼兒園，為什么給哥哥選了W校呢？
A：?首先，之前W校打廣告的時候就說會給孩子沉浸式的英語語言環境。
然后，我非常贊同W校的教育理念（積極、獨立、慎思、個性、包容）和價值觀（勇氣、正直、尊重、善良、責任）。我理想中的學校應該注重身心健康，能激發孩子潛能，培養孩子探索欲望，讓小朋友學會主動學習的能力。W校也確實是這樣做的。
還有就是W校離我們家比較近。
▲NO. 4
Q：?哥哥上幼兒園將近三年了，他現在的英語水平達到你的預期了嗎？
A：?感覺他的詞匯量比我還要多，畢竟這個語言環境，每天在學校這么長時間。
Part Two：學習

▲NO. 1
Q：?進幼兒園的第一年學了什么？
A：?進幼兒園的第一年我們是托班，進去就是玩，也不用說英文，班級里有兩個外教和三個助教，不過老師是每天只說英文。
（托班第二學期末時，班主任發的郵件）
▲NO. 2
Q：?那么小班的時候老師教了什么？
A：?就是顏色、形狀、數字什么的，這種基礎概念，然后就唱唱兒歌、講講故事。因為托班一年其實都在聽，再加上老師的手勢和肢體動作，基本也都能理解。小班開始就要求說英語了，不能再說中文了。
?▲NO. 3
Q：?哥哥是什么時候開始學Phonics的？
A：?小班升中班的暑假，就是我找你的時候，老師讓我們家長暑假里教他們字母發音，然后中班開學了學校再開始系統教Phonics，每周教3個發音。中班寒假結束，他們Phonics就根據基礎不一樣分班了。
（每周會公布各個phonics班的進度）

▲NO. 4
Q：?家長需要在家里怎么配合？
A：?就每天陪他們讀書就好了，五分鐘十分鐘，時間不用很長，但是每天都要堅持讀，我們現在出去玩也會帶著書讓他每天讀五分鐘。

Q：?讀什么？學校發的書？還是你給他找的繪本？
A：?有學校自己訂的phonics書和word family單詞卡，也有sight words，還有學校發的繪本，不用自己找的，學校每個禮拜都會發的。
學校自己裝訂的phonics書 先學26個字母的發音 再學兩個字母的發音 學校還會發詞族給他們鞏固記憶 Sight Words是一套一套發的，老師會讓他們在學校里讀，一套全讀會了再發一套，我兒子已經拿全了，他們現在這個年級只要求拿到五套。
以前繪本是一周會發一本回來讀，三月份開始就一周兩本，老師看小朋友進度的。繪本左下角都貼膠帶的，顏色不同就是等級不同。
然后讀完，我會問他后面的問題
這種我就會要求他復述
然后要寫閱讀情況反饋給老師
學校發的閱讀記錄本 也會給家長一些閱讀指導的
我天天讓他讀，但是我不會每天都寫閱讀情況，一般性第一次讀的時候我會寫，他有哪些是讀不來的，讀好之后會問他問題或者讓他來retell，就檢驗他對這個故事到底有沒有了解。我現在看之前的閱讀情況就會發現他進步超級大。 有的小朋友phonics很好，但是不代表他閱讀好，可能他自己讀出來也不知道什么意思，所以問問題很重要。

Q：?Phonics書、word family單詞卡、sight words、繪本，這些都是中班開學以后開始發的？
A：?對的，就去年9月份開始，現在繪本是一周最少讀兩本，會放在哥哥書包里的。小班的時候也會讀繪本，但是不要求記錄閱讀情況的，就是養成閱讀的習慣，那個時候我們還會拉著弟弟三個人一起演一演故事情節。

國際學校的英語啟蒙你get了嗎
太早學Phonics可不對哦

來自ourworldoflearning